Au cours des cinq dernières années, la province de Ha Giang a toujours été dans le groupe inférieur en termes de résultats aux examens nationaux de fin d'études secondaires.
M. Tran Duc Quy, vice-président du Comité populaire provincial de Ha Giang, a partagé cette question avec les journalistes du journal Lao Dong.
PV : Les résultats de l’examen du lycée de 2024 et des années précédentes reflètent-ils l’état actuel de la qualité de l’éducation à Ha Giang ? Pourriez-vous s'il vous plaît nous dire quelle en est la cause ?
- M. Tran Duc Quy : Les résultats du récent examen de fin d'études secondaires reflètent complètement la situation éducative de Ha Giang. Bien que cette année soit plus élevée que les années précédentes, par rapport à la moyenne nationale, Ha Giang reste la dernière province du groupe.
Il y a plusieurs raisons à cela. Premièrement, Ha Giang est une province avec un niveau de départ bas, principalement composée de minorités ethniques et le groupe ethnique Mong représente la proportion la plus élevée du pays.
Deuxièmement, en raison du faible niveau d’éducation, l’apport des élèves du primaire au supérieur ne peut pas répondre à la demande. En outre, il faut admettre que les qualifications et les capacités du personnel éducatif ne répondent pas aux exigences comme dans de nombreuses autres localités du pays. Il faut évidemment de bons professeurs pour avoir de bons élèves.
Troisièmement, la question de l’investissement dans l’éducation est un sujet que Ha Giang n’a pas encore abordé. En fait, il existe encore de nombreuses écoles dans la région qui ont encore des classes combinées, alors comment peuvent-elles faire une percée ?
PV : Alors, selon vous, quelle est la solution sur laquelle la province de Ha Giang va se concentrer pour améliorer la qualité de l’éducation et améliorer les résultats aux examens ?
M. Tran Duc Quy : Bien que Ha Giang ait eu de nombreuses solutions et projets pour améliorer la qualité de l’éducation, cela nécessite un long processus pour avoir des changements positifs. Premièrement, il faut accroître les connaissances des gens, ce qui signifie que les parents doivent accorder plus d’attention à l’éducation de leurs enfants afin d’y investir rapidement.
L’important, à mon avis, c’est que Ha Giang ait des enseignants de qualité. C’est un problème difficile, en réalité la plupart des enseignants ayant les compétences et les conditions requises viennent rarement à Ha Giang. Parallèlement, la politique visant à attirer les enseignants dans des zones reculées comme Ha Giang n’est pas vraiment attrayante.
La province de Ha Giang a un projet visant à améliorer la qualité de l’éducation, mais la plus grande difficulté est la source de financement, qui n’est actuellement pas suffisante. Par exemple, Ha Giang souhaite actuellement éliminer les cours combinés. Pour cela, il faut rassembler la population, mais avec cette géographie, c'est très difficile. Ha Giang le fait mais cela nécessite tout un processus.
L’étape suivante consiste à réduire le nombre d’écoles, et éventuellement à les supprimer. C’est l’objectif de Ha Giang, mais cela nécessite un budget énorme pour que les enfants puissent aller dans des internats. La nature de cette région montagneuse est telle que les enseignants doivent trouver des élèves pour venir en classe, c'est la réalité.
PV : Avec de telles solutions et une telle détermination, la province de Ha Giang et le secteur de l’éducation se fixent-ils des objectifs pour les temps à venir, monsieur ?
M. Tran Duc Quy : Comme je l'ai dit, cela ne peut pas se faire du jour au lendemain, c'est-à-dire qu'il faut être bon dès le niveau 1, puis le niveau 2, le niveau 3. C'est un processus, avec un point de départ bas comme Ha Giang, nous le ferons étape par étape.
Bien sûr, l'objectif est toujours là, en fait, par rapport aux années précédentes, les résultats à l'examen de fin d'études secondaires ont été meilleurs. Comme l'année dernière, lors de l'examen des excellents élèves, Ha Giang comptait plus de 20 élèves contre seulement 5,6 élèves les années précédentes. C’est aussi ça, une transformation.
PV : Merci.
Les résultats de l'examen national de fin d'études secondaires 2024 ont montré que Ha Giang s'est classé 63/63 avec un score moyen de 5 598 points. Dans lequel le score moyen en mathématiques est le plus bas du pays avec 4,58 points.
C'est la cinquième année consécutive que Ha Giang se classe dernière au classement des notes aux examens.
Source : https://laodong.vn/giao-duc/ha-giang-chia-se-ly-do-5-nam-lien-dung-cuoi-ve-diem-thi-tot-nghiep-1368273.ldo
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