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Les enseignants de Hanoi reçoivent une formation intensive avant la nouvelle année scolaire

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị13/08/2024


Donner la priorité à la formation sur les nouveaux contenus

Le programme d’enseignement général 2018 fixe des exigences élevées en matière d’innovation dans les écoles et auprès des enseignants. Pendant les vacances d’été et surtout avant la nouvelle année scolaire, les programmes de formation ont lieu encore plus fréquemment, ce qui oblige les enseignants à être proactifs et à apprendre activement pour répondre aux exigences.

Les écoles forment activement les enseignants avant la nouvelle année scolaire.
Les écoles forment activement les enseignants avant la nouvelle année scolaire.

À partir de l’année scolaire 2024-2025, les écoles primaires de Hanoi piloteront un programme d’éducation aux compétences de citoyenneté numérique pour les élèves. Afin que les enseignants puissent se familiariser avec ce contenu et le mettre en œuvre efficacement dès la prochaine année scolaire, le week-end dernier, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a organisé un cours de formation pour plus de 300 fonctionnaires et enseignants de 76 écoles primaires de la ville. Grâce à des conseils approfondis, tant sur le plan théorique que pratique, les experts ont contribué à sensibiliser les gestionnaires et les enseignants à la position, au rôle et à l’importance de l’éducation aux compétences en matière de citoyenneté numérique dans la mise en œuvre du programme d’enseignement général de 2018 au niveau primaire ; Parallèlement, unifier le contenu, les méthodes et les formes d’organisation des écoles.

Après avoir testé avec succès les bulletins scolaires numériques au niveau de l’école primaire, à partir de l’année scolaire 2024-2025, tous les lycées de Hanoi déploieront également des bulletins scolaires numériques. Il s’agit d’une étape nécessaire et raisonnable pour promouvoir le processus de transformation numérique dans l’éducation, répondant aux besoins croissants de la société.

Dans cet esprit, le directeur du lycée Tay Ho, Nguyen Anh Tuan, a déclaré : l'école a préparé toutes les ressources nécessaires pour recevoir et mettre en œuvre les relevés de notes numériques de la manière la plus efficace, y compris la formation du personnel enseignant.

Bien qu'il s'agisse de la deuxième année de mise en œuvre de ce contenu, la directrice de l'école primaire Co Nhue 2A, district de Bac Tu Liem, Nguyen Thi Thanh, a indiqué que l'école prêtera attention au personnel enseignant sur les contenus importants dans la mise en œuvre des bulletins scolaires numériques ; y compris la connexion et l'échange avec les parents et l'enregistrement correct des commentaires dans le bulletin, en suivant de près l'élève et dans l'esprit de la circulaire 27 du ministère de l'Éducation et de la Formation. Parallèlement à cela, des programmes de formation sur les nouveaux manuels scolaires et l’amélioration des méthodes d’enseignement sont également sérieusement mis en œuvre par les écoles.

Renforcer et développer les compétences des enseignants

Le Comité du Parti du district de Ba Dinh vient d'organiser un cours de formation politique d'été 2024 pour près de 4 000 responsables de l'éducation, enseignants et personnels des jardins d'enfants, des écoles primaires, des écoles secondaires, des centres de formation professionnelle et des centres de formation continue du district. Il s’agit d’un programme annuel visant à accroître la sensibilisation politique et idéologique, à améliorer le niveau théorique et la capacité politique du personnel et des enseignants avant la nouvelle année scolaire.

En plus de la formation professionnelle, les enseignants sont formés aux techniques pédagogiques.
En plus de la formation professionnelle, les enseignants sont formés aux techniques pédagogiques.

Pour aider les enseignants du préscolaire à savoir comment utiliser le document sur l'éducation au style de vie élégant et civilisé, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a organisé des instructions pour 100 % des enseignants enseignant dans les classes de maternelle de 5 à 6 ans dans les écoles maternelles publiques et non publiques de la ville. Les rédacteurs du document soulignent que lorsqu'ils enseignent aux enfants, les enseignants doivent lier l'éducation aux activités quotidiennes des enfants, en suggérant des conseils nécessaires et adaptés à leur âge. Dans le même temps, les enseignants travaillent en étroite collaboration avec les parents, partagent des informations, s’accordent sur les objectifs, le contenu et les méthodes d’enseignement pour améliorer l’efficacité de l’éducation.

En plus de l'amélioration des connaissances professionnelles, des sessions de formation sur le projet Happy School sont également organisées ; L'art de la communication pédagogique, la construction d'image par la communication... Ces activités apportent non seulement des connaissances et une orientation méthodologique mais suggèrent également aux enseignants de nombreuses nouvelles compétences à appliquer dans l'enseignement et la communication avec les étudiants.

Ces dernières années, le secteur de l'éducation de Hanoi a déployé une bibliothèque numérique intelligente dotée de fonctions complètes de gestion des bibliothèques traditionnelles et des bibliothèques électroniques intégrant l'entrepôt de matériel scientifique électronique de l'ensemble du secteur, intégrant un système de gestion de l'apprentissage en ligne (LMS) et des tests et évaluations en ligne. L’industrie encourage également l’application des technologies de l’information pour connecter, interagir et échanger des informations entre les parents et les écoles, et augmente l’application de solutions d’échange d’informations gratuites telles que les messages OTT, les e-mails, les applications mobiles et les sites Web éducatifs. Le Département a également mobilisé des enseignants de l’ensemble du secteur pour participer à la création et à l’évaluation de ressources d’apprentissage numériques au service de l’enseignement et de l’auto-apprentissage des étudiants.

À cette époque, les écoles avaient déjà tenu des réunions du conseil pédagogique ; Les groupes professionnels préparent également des programmes et des plans qui devraient être mis en œuvre au cours de la prochaine année scolaire, dans le but d'améliorer la qualité, de mener à bien les tâches de l'année scolaire et de contribuer à promouvoir l'innovation éducative.



Source : https://kinhtedothi.vn/giao-vien-ha-noi-duoc-tap-huan-chuyen-sau-truoc-them-nam-hoc-moi.html

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