De plus en plus de diplômés du secondaire postulent pour des filières scientifiques et technologiques

Selon le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son : « Ces chiffres témoignent de la demande croissante d'études universitaires parmi les diplômés du secondaire, du besoin d'emplois hautement qualifiés et de la tendance du développement socio-économique du pays. L'objectif est d'atteindre 260 étudiants universitaires pour 10 000 habitants d'ici 2030. Grâce à cette tendance, nous atteindrons cet objectif. Cela témoigne de la confiance de la population et de la société, car la qualité de l'enseignement universitaire a également évolué positivement ces dernières années. »

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a ajouté qu'en ce qui concerne la situation de nombreux candidats s'inscrivant pour quelles filières, quelles filières suscitent un grand intérêt, de nombreux candidats s'inscrivent pour des filières en sciences, technologie, mathématiques...

Compte tenu de la structure, l'augmentation et la diminution des données par rapport aux années précédentes montrent qu'en termes de choix d'études, les étudiants sont soigneusement conseillés sur les caractéristiques, les opportunités de carrière et les informations très proches du marché du travail, les tendances de l'industrie se reflètent à travers le pourcentage de souhaits.

Comme chaque année, l'effectif des étudiants compte près de 400 majeures, réparties en 24 domaines. Il existe de nombreux domaines avec de grands besoins pratiques, donc comparer des nombres absolus ou des structures d’évaluation n’est pas entièrement correct. Parce que les domaines qui attirent généralement le plus de candidats sont le commerce et la gestion, suivis de l'ingénierie et de l'industrie, de l'informatique industrielle et de l'imprimerie ; Cette année, le bloc sciences de l'éducation et pédagogie compte le plus grand nombre de candidats inscrits, suivi des sciences humaines et de la santé.

Par rapport à 2023, on retrouve 3 domaines avec la plus forte augmentation des souhaits d'inscription : le bloc des sciences de l'éducation et de la formation des enseignants a augmenté de 85 %, le domaine des sciences naturelles a augmenté de 61 % ; Le secteur de la sécurité nationale a augmenté de 46 %.

Mais en termes de chiffres absolus, la plus forte augmentation concerne la formation des enseignants et les sciences de l'éducation, avec une augmentation de 200 000 vœux par rapport à 2023. On constate que les scores de référence de ces filières ont augmenté... En général, à mesure que le nombre de candidats augmente, les vœux augmentent systématiquement.

Parallèlement, certains secteurs ont enregistré une baisse, notamment le secteur des affaires et de la gestion, qui a diminué de 3 %. Secteur des technologies informatiques et d'impression en raison du ralentissement de certaines industries, cette année cette industrie a diminué d'environ 5% ; Le secteur des services de transport a diminué de 2 %.

Dans l’ensemble, le bloc STEM des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques représente, comme chaque année, environ 30 %. Selon le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation Hoang Minh Son, il s'agit d'une bonne tendance. Le taux d'inscription et l'échelle de formation ont augmenté ces dernières années de 12 % chaque année, cette année l'ensemble du bloc a augmenté de 11 %.

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation a déclaré que la tendance liée au développement des professions de haute technologie, notamment liées à la conception de semi-conducteurs, le nombre total de souhaits cette année liés à la conception de semi-conducteurs a augmenté de 30%, dont le premier souhait a augmenté de 40%. Cela montre que les candidats sont également très vifs, bien informés et qu’ils abordent les tendances de développement de la science et de la technologie, en particulier de la haute technologie. « C’est une bonne chose », a déclaré M. Hoang Minh Son.

Source : https://kinhtedothi.vn/gia-tang-thi-sinh-tot-nghiep-thpt-dang-ky-nganh-khoa-hoc-cong-nghe.html