Alors que les règles d'admission anticipée devraient être renforcées, les universités se plaignent de difficultés

Dans le projet de règlement d'admission à l'université pour 2025 qui vient d'être annoncé, le ministère de l'Éducation et de la Formation exige que les universités ne réservent pas plus de 20 % de leur quota pour l'admission anticipée et, lors de l'examen des relevés de notes, elles doivent utiliser l'intégralité des notes de l'année de 12e année (au lieu d'utiliser 3 à 5 notes semestrielles comme c'est le cas actuellement), y compris les notes obligatoires en mathématiques ou en littérature.

Concernant le projet de resserrer les admissions anticipées, MSc. Pham Thai Son, directeur du centre d'admission de l'Université d'industrie et de commerce de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que limiter le taux d'admission anticipée de chaque école à 20 % maximum du quota total d'inscriptions a un impact important sur les candidats. Lorsque les écoles n’auront pas autant de candidats à l’admission anticipée que l’année dernière, les scores de référence et les taux de concurrence pour les méthodes d’admission anticipée seront plus élevés et la concurrence sera plus féroce.

Alors que les universités devraient durcir les règles d'admission anticipée, elles se plaignent de difficultés. (Illustration)

Un dirigeant de l'Académie des finances a également déclaré que si la réglementation du quota ne dépassant pas 20% était appliquée, cela rendrait la tâche difficile à de nombreuses universités. En fait, le taux de fausses candidatures dans les écoles est aujourd’hui assez élevé, car un étudiant postule souvent tôt dans de nombreuses écoles. Par conséquent, de nombreuses écoles doivent « appeler » un nombre plus élevé de candidats pour éliminer les fausses candidatures, certaines écoles doivent même appeler deux fois plus de candidats pour « compenser la perte ».

Par exemple, l’Académie des finances appelle environ 80 % des candidats. Lors de l'admission officielle, les étudiants abandonnent environ 50 %, les 30 % restants suffisent. « Une école dispose d'environ 1 000 quotas, mais pour éliminer le quota virtuel, l'unité doit appeler environ 1 200 élèves. Après déduction du nombre d'élèves qui abandonnent l'examen, seuls 800 élèves environ suffisent », a déclaré ce responsable.

Partageant le même avis, le Dr Nguyen Trung Nhan, chef du département de formation de l'Université d'industrie de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que le renforcement des règles d'admission anticipée créerait une pression concurrentielle. Les candidats devront se battre plus férocement pour intégrer les meilleures écoles, « cette réglementation doit être étudiée plus spécifiquement ».

Le Dr Nhan a ajouté qu'à partir de 2025, l'école prévoit d'éliminer la méthode consistant à prendre en compte uniquement les dossiers académiques et de combiner les dossiers académiques avec d'autres méthodes. Pour se conformer au nouveau programme d'enseignement général, les écoles peuvent organiser plusieurs groupes de matières, au lieu de 4 groupes de matières comme les années précédentes.

Concernant le durcissement de la réglementation sur l'examen des dossiers académiques, Maître Pham Thai Son a déclaré que la nouvelle réglementation est cohérente avec le programme d'enseignement général de 2018. Pour évaluer correctement le processus d’apprentissage des candidats, les écoles devraient utiliser les résultats d’apprentissage des trois années du secondaire, au lieu de considérer uniquement les résultats d’apprentissage des années 10, 11 et de la première moitié de la 12e année.

« Au cours des années précédentes, de nombreux établissements ont cessé de prendre en compte les notes du second semestre de terminale, ce qui a conduit les élèves à négliger leurs études et à compromettre leurs objectifs de formation générale en fin de lycée. Par conséquent, le renforcement des critères d'admission basés sur l'intégralité du relevé de notes de terminale permettra aux établissements d'évaluer les résultats scolaires des candidats de manière plus objective et plus complète lors du processus d'admission », a déclaré le titulaire de la maîtrise. Fils.

Cet expert espère que le renforcement de la réglementation sur l’examen des dossiers académiques augmentera la qualité des candidats admis. Grâce à cela, les candidats se rendent compte que la prise en compte des relevés de notes du lycée n’est plus un moyen facile d’entrer à l’université comme avant.

Selon le Dr Le Viet Khuyen, vice-président de l'Association des universités et collèges vietnamiens, en termes de forme, la réglementation sur l'utilisation des résultats des études secondaires de 3 ans pour l'admission est plus positive et comporte une évaluation plus complète.

La méthode d’admission basée sur les dossiers académiques a toujours été une méthode avancée, appliquée par de nombreux pays en raison de son avantage de réduire la pression des examens pour les écoles, les candidats et les parents. Cependant, pour utiliser efficacement cette forme, il est nécessaire d’assurer une évaluation stricte et objective du processus d’apprentissage, en évitant la pratique de fixer les notes et d’embellir les dossiers académiques.

L’année dernière, 214 des 322 écoles proposaient une admission anticipée. Les méthodes d'admission anticipée sont principalement basées sur les dossiers académiques, les résultats des tests pour évaluer les capacités et la réflexion, les certificats internationaux (SAT, ACT, IELTS...) ou une combinaison des facteurs ci-dessus. Le nombre de candidats admis dans cette catégorie est de plus de 375 500, dont 147 400 sont des candidats de premier choix (près de 40%).

De nombreux experts considèrent que l’admission anticipée aide les candidats à réduire la pression d’admission et à augmenter leurs chances de choisir une école. Dans le même temps, cela aide également les universités de rang moyen et inférieur à garantir le nombre de candidats à l’admission et à réduire le taux de faux candidats.

Le 22 novembre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé le projet de règlement sur les admissions à l'université en 2025 avec de nombreux points nouveaux notables. Selon le projet du ministère, les écoles seront considérées en amont pour sélectionner les candidats ayant des capacités et des résultats scolaires exceptionnels. Toutefois, le quota d'admission anticipée ne dépasse pas 20 % et le score d'admission n'est pas inférieur au score standard du cycle d'admission selon le plan général du ministère.

Les résultats d’admission dans toutes les méthodes et combinaisons seront convertis en une échelle commune. Cela signifie que les écoles ne peuvent pas utiliser simultanément l’échelle de 30 points pour examiner les relevés de notes ou les résultats des examens de fin d’études secondaires et utiliser l’échelle de 150 points pour examiner les résultats des tests d’évaluation des compétences comme auparavant.

En ce qui concerne les méthodes d’admission, les écoles sont autonomes pour décider d’organiser des examens d’entrée, d’envisager l’admission ou de combiner les examens d’entrée et d’envisager l’admission. Chaque méthode doit clairement énoncer les critères d’évaluation et les conditions d’admission.

En ce qui concerne l'examen des dossiers scolaires, le Ministère exige une combinaison d'au moins trois matières, dont les mathématiques ou la littérature, avec un poids d'au moins un tiers de la note totale. En particulier, les écoles doivent utiliser l'intégralité des résultats scolaires des candidats en 12e année, au lieu d'utiliser 3 à 5 notes semestrielles comme c'est le cas actuellement.

Kim Nhung

Source : https://vtcnews.vn/du-kien-siet-quy-dinh-xet-tuyen-som-cac-truong-dai-hoc-than-kho-ar909460.html