Un projet étudiant accusé de ressembler à des produits étrangers

Lors de la cérémonie de clôture et de remise des prix du Concours national de recherche scientifique et technologique pour les élèves des collèges et lycées de l'année scolaire 2024-2025, le projet « Système intelligent de classification des déchets intégrant l'intelligence artificielle et les capteurs sonores » du groupe d'étudiants Vu Ngoc Anh - Vu Dinh Dang Hien, lycée Nguyen Sieu (province de Hung Yen), a remporté le premier prix.

Cependant, juste après la fin du concours, de nombreuses sources ont déclaré que ce projet était similaire à un produit de l'expert étranger Samuel Alexander (Indonésie) publié auparavant sur la communauté Hackaday.io. Les deux produits utiliseraient des signaux audio pour trier les déchets. Ce système est formé pour reconnaître et classer les déchets en analysant le bruit des déchets frappant la poubelle pour produire différents bruits...

Le système du groupe d'étudiants du lycée Nguyen Sieu comprend les principaux dispositifs : un microcontrôleur intégré à un capteur sonore, un moteur pour ouvrir le couvercle de la poubelle, un moteur pour faire tourner les compartiments à poubelles et des pièces mécaniques du produit (poubelle, compartiment à poubelles, cadre métallique environnant). Le principe de fonctionnement de la poubelle intelligente est que lorsque les déchets sont placés à l'intérieur, le système écoute le bruit des déchets entrant en collision avec le bord de la poubelle et analysera et classera le son des types de déchets correspondants, tels que le papier, le plastique, le métal et autres. Une fois les déchets classés, l'unité de commande du moteur fait tourner la poubelle vers la poubelle correspondante et le moteur ouvre le couvercle de la poubelle pour laisser les déchets tomber dans la poubelle.

En réponse aux commentaires sur les similitudes entre les produits des élèves du lycée Nguyen Sieu et ceux des experts étrangers, M. Thai Van Tai, directeur du département de l'éducation générale - ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET), a déclaré que le ministère avait reçu des informations sur cet incident. Il a affirmé qu'il s'agissait d'une compétition ouverte, et que l'inspection post-compétition était donc également une tâche du comité d'organisation. « Nous procédons à une inspection. Si des infractions sont constatées, le ministère de l'Éducation et de la Formation et le comité d'organisation du concours les traiteront avec la plus grande rigueur, conformément au règlement du concours et aux autres réglementations du secteur », a souligné M. Tai.

Le concours s'est déroulé du 19 au 21 mars à Hô-Chi-Minh-Ville, attirant 212 projets de 71 équipes participantes, soit une augmentation de 63 équipes par rapport à 2024. Les projets du concours de cette année concernent 22 domaines, notamment : les sciences animales, les sciences sociales et comportementales, la biochimie, les sciences biomédicales et de la santé, le génie biomédical, la biologie cellulaire et moléculaire, la chimie, la biologie computationnelle et la bioinformatique, les sciences de la terre et de l'environnement, les systèmes embarqués, l'énergie chimique...

S'exprimant lors de la cérémonie de remise des prix, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a souligné que les enseignants doivent soutenir, aider et inspirer la passion des étudiants pour la recherche scientifique et technique. « Il ne faut surtout pas imposer des idées d'adultes ni faire des choses à la place des élèves. La joie de la créativité et de l'apprentissage vient des élèves, et ce sont les enseignants qui suscitent cette passion pour la créativité », a souligné le vice-ministre.

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