Ajuster le temps d'organisation de la formation sur l'organisation des activités du Mass Arts Club

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Français Dans ce document, les dirigeants du ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme ont décidé d'ajuster le moment d'organisation de la formation au point 1, section II du plan joint à la décision n° 2334/QD-BVHTTDL du 9 août 2024 du ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme sur l'organisation de la formation sur les compétences professionnelles d'organisation d'activités de clubs d'art de masse de septembre 2024 à fin octobre, début novembre 2024. Les autres contenus restent les mêmes conformément à la décision n° 2334/QDBVHTTDL du 9 août 2024 du ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme.

Auparavant, dans la décision n° 2334/QD-BVHTTDL du 9 août 2024 du ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme, les dirigeants du ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme ont chargé le Département de la culture populaire de présider et de coordonner avec les agences et unités compétentes l'organisation de formations sur les compétences professionnelles dans l'organisation d'activités de clubs d'art de masse en 2024.

Dans le plan ci-joint, les dirigeants du ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme ont déclaré que le cours de formation vise à favoriser les connaissances, à améliorer les qualifications professionnelles, les compétences et les méthodes, et à organiser les activités des clubs d'art de masse.

Grâce à la formation, les stagiaires ont la possibilité d’échanger des expériences, d’améliorer la qualité, les compétences et l’organisation des activités des clubs culturels et artistiques au niveau local. Contribuant ainsi également à améliorer la vie spirituelle de toutes les classes de la population, en créant un environnement favorable pour préserver et promouvoir les valeurs culturelles traditionnelles des groupes ethniques et le mouvement « Tous les peuples s'unissent pour construire une vie culturelle ».

Dans ce plan, les dirigeants du ministère exigent que la préparation et la formation soient approfondies, économiques et efficaces, garantissant une coordination étroite avec les unités concernées conformément au plan établi. Lors de leur participation, les étudiants doivent préparer des idées et des aperçus de méthodes d’organisation d’activités de club d’art de masse pour discussion ; Participer à la chorégraphie, à la mise en scène et à l’exécution de rapports de synthèse pour servir la base.

Les participants sont des dirigeants chargés de la gestion des activités artistiques, des fonctionnaires, des responsables de clubs chargés d'organiser des activités artistiques de masse dans le système des centres culturels, des centres culturels et artistiques et des centres culturels et cinématographiques des provinces et des villes gérées par le gouvernement central ; Département de la Culture - Information, Centre de la Culture - Sports et équivalents aux niveaux du district, de la ville et de la cité à l'échelle nationale.

Lors de la formation, les enseignants aborderont 9 thèmes. Plus précisément, thème 1 : Sélection des gestionnaires et des instructeurs professionnels pour le club d'arts de masse.

Thème 2 : Responsabilités de l'instructeur d'art pour le club. Thème 3 : Expérience dans le recrutement de membres pour rejoindre le Club. Thème 4 : Compétences en écriture de scénarios littéraires, storyboards, costumes, accessoires, son, lumière, images LED... et rédaction de commentaires dans des événements culturels et artistiques, des programmes d'art de masse au service de tâches politiques locales.

Thème 5 : Méthodes de structuration, de sélection de musique , de chants, de danses et d’autres formes d’art dans les événements culturels, les programmes d’art de masse et les clubs. Thème 6 : Méthodes de chorégraphie et de mise en scène d'œuvres de danse et exigences en matière de compétences, de techniques et de techniques d'interprétation des acteurs lors de la mise en scène de nouvelles œuvres. Thème 7 : Expérience dans la construction d'images et le choix des points forts dans les programmes artistiques. Thème 8 : Classification des événements, programmes culturels et artistiques. Expérience de lecture et d'enregistrement de commentaires. Thème 9 : Pratique et performance par thème.

Le plan indique également clairement la forme d'organisation du cours de formation : les conférenciers échangent des sujets théoriques, des méthodes, des compétences et des expériences dans l'organisation d'activités de clubs d'art de masse. Les étudiants préparent des idées de scripts sur l'organisation de programmes artistiques par le biais de mises en scène réelles sur scène ; échanger, discuter et pratiquer en groupe. Apprendre de l’expérience dans la construction et le développement du Club ; Modèle actuel de club d'arts de masse au niveau local. Les étudiants rendent compte directement des résultats à travers des performances thématiques et les combinent avec le service public. Récapitulation, remise de certificats et de récompenses aux étudiants ayant réalisé d'excellentes performances au cours de la participation./.

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Source : https://toquoc.vn/dieu-chinh-thoi-gian-to-chuc-tap-huan-nghiep-vu-to-chuc-hoat-dong-cau-lac-bo-van-nghe-quan-chung-2024091916365903.htm