Le goulot d’étranglement qui empêche d’excellents étudiants internationaux de trouver un emploi

(Dan Tri) - « Actuellement, les universités en général fournissent souvent des connaissances spécialisées mais manquent de compétences. C'est ce qui fait que les étudiants sont « bloqués », même s'ils étudient très bien mais ne trouvent pas d'emploi ».

Ce qui précède est le partage du consultant stratégique Duong Van Linh lors de l'atelier « Voyage pour postuler et réussir aux États-Unis », qui s'est tenu l'après-midi du 5 janvier à Hanoi.

D'excellentes notes ne permettent toujours pas de trouver un emploi

M. Duong Van Linh a 10 ans d'expérience en tant que consultant stratégique dans de nombreux cabinets d'audit parmi les plus importants au monde, tels que PwC, Ernst & Young (New York), KPMG...

S'adressant aux journalistes, M. Linh a déclaré qu'à l'heure actuelle, les universités en général fournissent souvent des connaissances spécialisées aux étudiants internationaux, mais qu'elles manquent encore de compétences - quelque chose que les employeurs apprécient souvent lors des entretiens.

M. Duong Van Linh a 10 ans d'expérience en tant que consultant stratégique dans de nombreuses grandes entreprises (Photo : Bao Ha).

« C'est ce qui fait que les étudiants sont « bloqués », beaucoup de candidats, bien qu'étant de très bons étudiants, possédant de bonnes ou excellentes moyennes, échouent quand même et ne parviennent pas à trouver un emploi. En d'autres termes, trouver un emploi signifie répondre à la démangeaison de l'employeur », a déclaré M. Linh.

Selon cet expert, de nombreux étudiants internationaux aux États-Unis pensent qu’une bonne moyenne générale convaincra les employeurs. La plupart des étudiants ne savent pas ce que les entreprises valorisent. Lui-même, après avoir accepté le poste de recruteur, a appris que sur le marché américain, les employeurs accordent plus d'importance à l'expérience qu'aux notes.

« Lors d'un entretien, les candidats disent souvent ce qu'ils aiment ou ce dont ils sont le plus fiers, mais ce n'est pas toujours ce que l'examinateur apprécie.

L'expérience montre que, selon le secteur d'activité, les compétences de base souvent très appréciées par les employeurs comprennent : les compétences en communication (présentation ou rédaction), les compétences en leadership, la résolution de problèmes, etc.

C'est un gaspillage de revenir juste après avoir étudié à l'étranger.

Face à de tels défis, M. Duong Van Linh partage ses expériences pour aider les candidats à trouver de bons emplois aux États-Unis après l'obtention de leur diplôme.

Selon cet expert, au lieu d’attendre la 3e ou la 4e année pour trouver un emploi, les étudiants peuvent commencer à chercher un emploi dès leur première année.

Des experts fournissent des informations sur les études à l'étranger aux parents (Photo : My Ha).

Ce serait un gaspillage si les parents investissaient beaucoup d’argent dans leurs enfants pour ensuite rentrer chez eux juste après l’obtention de leur diplôme. Ils risquent de perdre l’opportunité de travailler dans des multinationales aux États-Unis.

Tout comme pour planifier une demande d’études à l’étranger, vous devez avoir un plan pour trouver un emploi, travailler aux États-Unis pendant quelques années pour acquérir de l’expérience, puis décider de revenir ou de rester.

« Aux États-Unis, la période de stage la plus importante s'étend de la troisième à la quatrième année. Les stages aux États-Unis sont très difficiles à trouver car les candidats travaillent comme de vrais employés et reçoivent des salaires très élevés. Certaines entreprises ont tendance à recruter des stagiaires, après 3 à 4 mois, elles sauront si ce candidat est bon ou non pour l'accepter comme employé officiel », a déclaré M. Linh.

Selon cet expert, au cours de la première année, il est très difficile pour les étudiants de trouver un stage aux États-Unis, mais ils peuvent retourner au Vietnam et effectuer un stage dans des entreprises multinationales prestigieuses. Après environ 3 ans, les candidats ont suffisamment de capacités et d’expérience pour postuler dans de grandes entreprises aux États-Unis.

« La faiblesse des étudiants internationaux lorsqu'ils postulent à des emplois aux États-Unis est que les candidats ont fait de gros efforts mais n'ont pas encore atteint les normes d'évaluation de l'employeur. Pour ce faire, ils doivent se connecter, créer des relations, savoir ce dont l'entreprise a besoin pour se préparer à l'avance.

Les classements des écoles sont très avantageux pour les candidats, attirant facilement les employeurs, mais pour moi, les écoles de rang moyen sont également acceptables car ce qui est plus important, c'est l'esprit et la motivation des étudiants.

De nombreux candidats viennent d’écoles moins prestigieuses, mais ils sont motivés, désireux d’apprendre, ouverts d’esprit et orientés vers la croissance. « En général, il faut être « dur » car sur ce chemin, on rencontrera de nombreux défis et échecs », a affirmé M. Linh.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-nghen-khien-du-hoc-sinh-gioi-van-khong-tim-duoc-viec-20250106003325340.htm