Les localités s'inquiètent de l'impression et de la copie des questions de l'examen de fin d'études secondaires de 2025

Cours d'anglais donné par un enseignant et un élève de la classe 12A au lycée Ngo Quyen, district 7, Hô-Chi-Minh-Ville - Photo : NHU HUNG

Le matin du 3 avril à Ho Chi Minh-Ville, le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé une conférence de formation sur les réglementations et les procédures d'organisation de l'examen de fin d'études secondaires de 2025.

Les informations partagées par M. Huynh Van Chuong - Directeur du Département de gestion de la qualité du ministère de l'Éducation et de la Formation - lors de la conférence ont montré que l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires en 2025 comporte de nombreux points nouveaux par rapport à l'année dernière.

Examen 1 feuille de papier, 48 codes d'examen

Selon M. Huynh Van Chuong, l'examen de cette année est organisé selon deux règlements d'examen pour deux groupes de candidats différents. Il s'agit des étudiants qui suivent le programme d'enseignement général de 2006 mais qui n'obtiendront pas leur diplôme en 2024 et des étudiants qui suivent le programme d'enseignement général de 2018.

Les sujets d'examen, les matières et l'agencement des salles d'examen sont différents, une préparation minutieuse est donc nécessaire pour éviter les erreurs liées à l'organisation de la salle d'examen, à l'impression et à la distribution des sujets d'examen. L'organisation de l'examen comporte de nombreuses nouveautés par rapport aux années précédentes.

Concernant l'inscription aux examens, tous les candidats s'inscrivent en ligne à l'aide de codes d'identification, y compris les candidats du programme d'enseignement général 2006.

M. Huynh Van Chuong a souligné que tout département qui exige des candidats qu'ils soumettent des copies papier (sauf dans les cas où l'inscription en ligne n'est pas possible) ne respecte pas la réglementation. Pour utiliser un certificat de langue étrangère pour être exempté de l'examen, le certificat doit être valide jusqu'au 25 juin 2025.

Les questions et sujets d'examen pour les candidats des programmes de formation générale de 2006 et 2018 sont différents. Les candidats qui étudient dans le cadre du programme d'enseignement général de 2006 peuvent choisir de passer l'examen de 2006 ou de 2018. Les candidats qui passeront l'examen de 2006 se verront attribuer un lieu d'examen distinct et seront autorisés à apporter un atlas de géographie dans la salle d'examen.

Pour les candidats du programme de formation générale 2018, chaque candidat passe trois examens dans la même salle d'examen. Ainsi, dans une salle d’examen, il peut y avoir des candidats qui suivent cinq matières différentes en même temps.

Concernant l'examen, cette année l'examen est imprimé sur une feuille A3, contrairement à l'année dernière où il était imprimé sur 4 à 5 feuilles A4. Pour deux matières optionnelles, le nombre de codes d'examen augmentera à 48 codes par matière, soit le double de l'année dernière.

Les candidats au premier examen recevront des codes de test de 1 à 24, et les candidats au deuxième examen recevront des codes de test de 25 à 48. Les candidats au premier et au deuxième examen doivent arriver au début de l'heure. Les candidats ayant terminé le premier examen retourneront dans la salle d'attente et attendront la fin de l'examen avant d'être autorisés à partir. Les candidats du deuxième tour attendront dans la salle d'attente et se rendront dans la salle d'examen au moment opportun.

Concernant les candidats qui passent plusieurs examens en même temps dans une même salle, M. Chuong a noté que le ministère de l'Éducation et de la Formation doit être très prudent lors de l'aménagement des salles pour éviter les cas d'impression de questions manquantes, de questions erronées, de mise en place de mauvais sacs d'examen, voire de mauvaises salles. Les services devraient veiller à augmenter le nombre de salles d’attente dans les centres d’examen.

« Le nombre de salles d'examen augmentera par rapport à avant, car les candidats s'inscrivent à de nombreuses combinaisons de matières. Il est donc possible de les regrouper afin de minimiser l'augmentation du nombre de salles d'examen due à la multiplicité des combinaisons de matières et au faible nombre de candidats inscrits. L'examen est imprimé sur une seule feuille, les candidats passant différentes matières simultanément dans une même salle, ce qui contribue à réduire les coûts d'organisation », a ajouté M. Chuong.

L’année dernière, les candidats ont utilisé leurs téléphones pour prendre des photos des copies d’examen et les ont emportées parce que le surveillant avait été négligent. Ne soyez pas subjectif quant à la taille du jury d’examen. Si les sujets d’examen d’une seule salle d’examen sont divulgués, les efforts de préparation de l’ensemble du secteur éducatif seront considérés comme un échec et la société perdra confiance. Le ministère renforcera les contrôles post-inspection et enquêtera en profondeur sur tout résultat inhabituel.

Vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong

Vous vous inquiétez de l'impression des questions de l'examen de fin d'études secondaires

Un examen utilisant deux règlements pour deux groupes de candidats différents, le mode d'organisation changeant des questions d'examen, l'organisation de la salle d'examen, l'impression des questions d'examen... inquiète le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Un représentant du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a déclaré que cette année, la ville comptait 250 sites d'examen, plus de 5 000 salles d'examen et plus de 120 000 candidats. Le grand nombre de candidats rend difficile pour le département la mise à jour des informations, en particulier pour les candidats qui s'inscrivent à l'approche de la date.

« Imprimer et photocopier les sujets d'examen cette année est vraiment difficile. Cette année, le département doit se préparer plus soigneusement et plus complètement pour organiser des examens pour deux programmes simultanément. Nous demandons au département de fournir les sujets d'examen un à deux jours plus tôt que l'année dernière afin de pouvoir se préparer à temps. L'année dernière, le département avait envoyé les sujets 11 jours à l'avance. Cependant, les sujets d'examen seront remis demain, donc l'impression sera terminée la veille au soir », a proposé un représentant du Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï.

L'impression des sujets d'examen est également une préoccupation pour de nombreux autres départements de l'éducation et de la formation tels que Ho Chi Minh-Ville, Lao Cai, Yen Bai, Quang Tri, Dak Lak ... Un représentant du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a déclaré que cette année, environ 10 000 candidats passent l'examen selon le programme d'enseignement général de la ville de 2006. Avec un grand nombre de candidats pour le programme 2018, le secteur de l'éducation de la ville est très préoccupé par l'impression et la copie des questions d'examen.

Le ministère devrait envoyer les sujets d'examen à l'avance pour les imprimer et les photocopier, et gérer les problèmes de dysfonctionnement des machines afin de garantir la progression. Transférer en priorité les sujets d'examen du programme 2018 avant 2006, et fournir un code et un échantillon de sceau unifiés pour distinguer les deux types de sujets. La manière d'imprimer et de photocopier les deux codes d'examen étant également différente, le ministère doit fournir des instructions spécifiques.

Outre le problème de l'impression et de la copie des sujets d'examen, le Département de l'éducation et de la formation de la ville d'Hô Chi Minh-Ville s'inquiète également des résultats des candidats aux examens du programme 2006. Le Ministère recommande qu’une solution soit trouvée pour éviter la situation où il y aurait trop peu de candidats indépendants dans cette province et où ils devraient déménager dans une autre localité pour passer l’examen. Cela rendra la tâche difficile aux organisations locales.

En outre, la fusion des départements et des services rend également difficile pour les candidats handicapés de confirmer leur handicap afin de recevoir le soutien nécessaire lors de l'examen de fin d'études secondaires de 2025. Entre-temps, pour aider les enseignants et les étudiants à s'habituer à la nouvelle méthode d'examen, le département de l'éducation et de la formation de Binh Duong a déclaré qu'il demandait aux lycées d'organiser deux examens blancs de fin d'études.

Les responsables du conseil d'examen, les inspecteurs et les agents de sécurité vérifient et scellent la salle contenant les sujets de l'examen de fin d'études secondaires 2024 sur le site d'examen du lycée Luong The Vinh, district 1, Hô-Chi-Minh-Ville - Photo : ANH KHOI

« Convenir de livrer les documents d'examen en avance aux provinces et aux villes comptant de nombreux candidats »

Concernant la livraison anticipée des sujets d'examen et le transfert des candidats indépendants d'une province à une autre, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a accepté de livrer les sujets d'examen en avance aux provinces et aux villes comptant de nombreux candidats.

M. Thuong a déclaré que les endroits où de nombreux candidats sont sous pression pour imprimer de grandes copies des copies d'examen peuvent facilement conduire à des erreurs, une certaine flexibilité est donc nécessaire. L’année dernière, un enseignant souffrait d’hypertension artérielle alors qu’il imprimait des copies d’examen en raison de la pression exercée pour respecter les délais. Par conséquent, même si le processus d’impression et de copie doit être sérieux en matière de qualité, les conditions de travail doivent être garanties pour éviter les erreurs.

Dans le cas des candidats indépendants, M. Thuong a déclaré que le plus important est d'être favorable aux candidats.

« Lorsque l'examen est pratique pour les candidats, deux ou trois départements doivent se coordonner pour créer les conditions nécessaires et éviter les difficultés. Organiser un examen blanc comme celui de Binh Duong est un bon moyen pour les enseignants et les élèves de s'habituer à la nouvelle organisation de l'examen. L'examen blanc doit être organisé en conditions réelles, comporter de vraies questions et être évalué en conditions réelles afin que les enseignants puissent s'habituer à la nouvelle méthode d'examen et que les élèves puissent améliorer leurs points faibles », a déclaré le vice-ministre.

Comment dissoudre l'inspection départementale et l'inspection des examens de fin d'études ?

L'inspection est une activité obligatoire de l'examen de fin d'études secondaires effectuée par les inspecteurs de département et les inspecteurs désignés par le ministère. Cependant, le ministère et les inspecteurs des départements sont actuellement en cours de réorganisation dans le sens d'une dissolution et d'une fusion avec d'autres agences. L'Inspection du ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé deux options pour l'inspection de l'examen de fin d'études secondaires de 2025.

* Option 1 : Au moment de l'examen et des activités connexes, l'inspection du ministère est toujours une unité du ministère de l'Éducation et de la Formation, et l'inspection du département est toujours une unité du ministère de l'Éducation et de la Formation. Le modèle de base d'inspection et d'examen reste stable en tant que modèle et organisation des activités d'inspection et d'examen pour l'examen de fin d'études secondaires de 2024.

* Option 2 : Lorsque l’agence d’inspection sera réorganisée et rationalisée, le ministère de l’Éducation et de la Formation n’aura pas d’agence d’inspection ministérielle et le ministère de l’Éducation et de la Formation n’aura pas d’agence d’inspection départementale. Le ministère de l'Éducation et de la Formation effectue la tâche d'inspection des étapes de l'examen de manière similaire à l'option 1. Le Comité populaire provincial, le comité directeur provincial et le Département de l'Éducation et de la Formation effectuent les activités d'inspection et d'examen conformément à la décentralisation des responsabilités en fonction de l'entité de gestion appropriée et des fonctions et tâches assignées.

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EXPLICATION

Source : https://tuoitre.vn/dia-phuong-lo-lang-khau-in-sao-de-thi-tot-nghiep-thpt-2025-20250404101547023.htm