Comment l'Université des sciences et technologies de Hanoi convertit-elle les scores d'admission à l'université ?

Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 1. — Professeur associé, Dr Nguyen Phong Dien - Vice-président de l'Université des sciences et technologies de Hanoi - Photo : NGUYEN BAO

Selon le professeur associé, le Dr Nguyen Phong Dien, la formule de conversion des points équivalents doit être simple et avoir une base explicative ; en même temps, cela ne pose pas de difficultés aux étudiants et aux parents lors du calcul.

Calculer les « points d'évaluation »

S'adressant à Tuoi Tre Online , le professeur associé Dr Nguyen Phong Dien - directeur adjoint de l'Université des sciences et technologies de Hanoi - a déclaré que les règlements d'admission de cette année comportent deux nouveaux points qui affectent les établissements d'enseignement supérieur, notamment l'élimination de l'admission anticipée et les écoles doivent annoncer des règles de conversion équivalentes au score seuil pour l'inscription à l'admission, les scores d'examen des candidats et les scores d'admission pour toutes les méthodes et combinaisons.

En ce qui concerne la conversion des scores équivalents entre les méthodes d’admission et les combinaisons de matières, M. Dien a déclaré que ce n’est pas aussi compliqué ou déroutant que beaucoup de gens le pensent.

M. Dien a souligné qu’il est nécessaire de comprendre le concept exact de « score d’évaluation » de chaque méthode appliquée à l’admission. Les notes des candidats correspondront à chaque méthode et les écoles annonceront la formule de calcul avant que les candidats ne s'inscrivent pour l'admission.

Par exemple, une méthode d'admission utilise les scores de plusieurs combinaisons de matières d'examen du secondaire, y compris la matière principale (coefficient 2), les points bonus, les points d'aptitude de la matière (le cas échéant), les points de priorité par région/matière... calculés dans le score de considération (peut être sur une échelle de 30, 40 ou même 50).

Certaines écoles utilisent plusieurs scores (test d'évaluation des capacités, relevé de notes, examen du lycée...) pour une même méthode, la formule de notation sera donc plus compliquée.

Cette année, l'Université des sciences et technologies de Hanoï appliquera une nouvelle combinaison de mathématiques, de littérature et d'une des matières suivantes : physique, chimie, biologie ou informatique pour la méthode d'admission basée sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires. La formule de calcul du score sera appliquée selon la règle suivante : le score en mathématiques est multiplié par un coefficient de 3, le score en littérature par un coefficient de 1, et l'une des matières suivantes : physique, chimie, biologie ou informatique aura un coefficient de 2 », a déclaré M. Dien.

Selon lui, l'ajout d'une nouvelle combinaison créera les conditions pour que les candidats ne voient pas leurs chances d'admission réduites, alors que le nombre de matières autorisées à passer l'examen de fin d'études secondaires cette année n'est que de 4 matières.

Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 2. — Candidats à l'examen d'évaluation de la pensée de l'Université des sciences et technologies de Hanoi en 2025 - Photo : NGUYEN BAO

Utilisation des résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 comme base de conversion

Selon M. Dien, la formule de conversion équivalente s’applique uniquement aux points de révision.

Pour les méthodes actuellement appliquées par l'Université des sciences et technologies de Hanoi, les scores de la méthode de sélection des talents et de la méthode basée sur le score du test d'évaluation de la pensée (TSA) seront convertis en scores équivalents de la méthode basée sur le score de l'examen de fin d'études secondaires.

La formule de conversion est la suivante : y = ax + b.

Dans lequel, y est le score de conversion équivalent du score de résultat de l'examen TSA (échelle de 100) ; x est le score basé sur les résultats des examens du lycée (échelle de 30) ; a, b sont des facteurs de conversion.

M. Dien a noté que les coefficients a et b ont des valeurs constantes dans une fourchette de scores spécifiée par les écoles. Les candidats dont les scores se situent dans une certaine fourchette pourront rechercher des coefficients spécifiques a et b pour calculer la conversion.

Les valeurs des coefficients a, b et le nombre de plages de scores dans une plage de scores sont calculés et annoncés par les écoles (sous forme de tableau) et fluctuent généralement de 3 à 4 plages si elles sont basées sur le spectre de scores des années précédentes.

« L'Université des sciences et technologies de Hanoi prévoit de diviser ses notes en quatre tranches. Les coefficients a et b seront déterminés lorsque la tranche de notes de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 sera officiellement disponible », a déclaré M. Dien.

M. Dien a déclaré que les écoles doivent déterminer les coefficients de conversion les plus justes pour les candidats, en évitant la situation où les candidats sont admis sur la base des résultats de l'examen de fin d'études secondaires, ce qui peut réduire leurs chances d'admission lorsque les écoles accordent trop de priorité aux coefficients de conversion élevés pour d'autres méthodes (tests d'évaluation des compétences, réflexion, certificats internationaux, etc.).

En outre, les établissements d'enseignement supérieur qui organisent actuellement des examens d'entrée à l'université (évaluation des capacités de deux universités nationales, évaluation de la réflexion, etc.) annonceront tous les règles de conversion équivalentes au système de notation basé sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires pour que les écoles puissent s'y référer et les appliquer.

Selon le projet de lignes directrices pour les admissions à l'université en 2025 récemment annoncé par le ministère de l'Éducation et de la Formation, sur la base de l'analyse des données sur les résultats scolaires, les résultats des tests d'évaluation de la pensée et les résultats de l'examen de fin d'études secondaires du même groupe de candidats, un établissement d'enseignement a créé le tableau de conversion suivant :

Enquête sur la capacité d'apprentissage des étudiants, le groupe admis par la sélection des talents est en tête

Selon M. Dien, l'Université des sciences et technologies de Hanoi a traité les données de performance académique des candidats admis par chaque méthode à l'école avec 3 cours d'admission en 2021, 2022 et 2023. Les résultats de l'évaluation sont basés sur le GPA (score moyen cumulé des étudiants depuis le moment de l'admission jusqu'au moment de l'enquête).

L’enquête vise à évaluer l’efficacité de la qualité des intrants de chaque méthode, trouvant ainsi des solutions pour se concentrer sur la sélection de méthodes de bonne qualité.

Il ne s'agit toutefois que d'un premier résultat d'évaluation approximatif, des détails supplémentaires sont nécessaires pour chaque secteur de formation afin d'obtenir des résultats précis.

Les résultats de l’enquête sur les capacités d’apprentissage basées sur la moyenne générale sont les suivants :