Opportunités pour les jeunes défavorisés d'entrer dans l'économie numérique

Formation professionnelle pour les jeunes défavorisés

L’un des exemples d’efforts visant à réduire l’écart numérique et entre les sexes dans le secteur technologique est le projet « Vers l’avenir de la transformation numérique au Vietnam », mis en œuvre par Plan International Vietnam en collaboration avec l’Institut REACH, avec un financement du groupe Lenovo dans le cadre du programme TransforME Grant Round. Le projet sera mis en œuvre d’avril 2024 à mars 2025, dans le but d’aider les jeunes défavorisés, en particulier les femmes, à accéder à des cours de courte durée en technologie, à des liens avec l’emploi et au renforcement des capacités personnelles.

Bien qu'il n'ait duré qu'un an, le projet a donné des résultats impressionnants : 207 jeunes ont participé à des formations professionnelles dans le domaine du numérique, notamment en conception graphique 2D, en conception 3D et en marketing numérique ; dont 42 % sont des femmes – un chiffre très encourageant compte tenu des préjugés sexistes qui existent encore dans le secteur technologique. 85 % des étudiants ont un emploi après l’obtention de leur diplôme, ce qui démontre la grande efficacité pratique du programme. En outre, 213 autres jeunes ont été formés aux compétences de vie et à l’égalité des sexes, les aidant à être plus confiants lorsqu’ils entrent sur le marché du travail.

Contrairement au parcours universitaire traditionnel, la formation professionnelle, notamment les formations courtes dans le domaine du numérique, devient une « voie rapide » pour aider les jeunes défavorisés à accéder facilement à des emplois stables et à des revenus durables. À l'Institut REACH, les cours durent seulement 3 à 6 mois mais sont conçus de manière systématique, intégrant à la fois des connaissances professionnelles et des compétences générales telles que la communication, le travail en équipe, la gestion du temps, les techniques d'entretien, etc. Dans le même temps, grâce à un large réseau d'entreprises partenaires, les étudiants sont connectés au recrutement immédiatement après avoir terminé le programme.

Selon Mme Pham Thi Thanh Tam, directrice de l'Institut REACH : « La transformation numérique n'est pas seulement une question de technologie, c'est aussi un puissant levier de développement humain, notamment pour les jeunes défavorisés. Plus de 200 étudiants issus du projet ont non seulement trouvé un emploi, mais aussi un avenir meilleur. C'est ce qui nous motive à poursuivre le développement de ce modèle. »

Il convient de noter que les étudiants du projet n’étudient pas simplement pour obtenir un emploi, mais qu’ils mûrissent également dans la conscience de soi et dans leur rôle social. Lo Duyen Huyen, ancienne élève du cours de graphisme 2D, a confié avec émotion : « Grâce à ce cours, j'ai non seulement un emploi stable, mais je sais aussi m'aimer et croire en moi. Je peux prendre soin de moi et aider ma mère. Chaque produit que je crée est un pas en avant vers l'âge adulte. »

Combler l’écart entre les sexes dans le domaine technologique

Selon l'Union des femmes du Vietnam, bien que les femmes représentent environ 37 % de la main-d'œuvre technologique au Vietnam, soit plus que la moyenne mondiale de 25 %, elles occupent encore principalement des postes tels que les tests, le marketing, les ventes, l'administration et les ressources humaines, plutôt que des rôles techniques tels que le développement de logiciels. L’écart entre les sexes est également évident dans la participation aux postes de direction et de gestion dans le secteur technologique. Les femmes ont moins accès aux postes de direction, de gestion ou aux postes techniques supérieurs, même si elles possèdent des compétences et des qualifications égales, voire supérieures, à celles des hommes.

Il s’agit d’un obstacle psychologique majeur pour les jeunes femmes, en particulier celles qui viennent de régions éloignées et qui vivent dans des conditions difficiles. Le projet « Vers l’avenir de la transformation numérique au Vietnam » a non seulement offert des opportunités de formation, mais a également fortement inspiré l’égalité des sexes. Mme Le Quynh Lan, directrice nationale de Plan International Vietnam, a souligné : « Le projet a dépassé l'objectif fixé grâce à la détermination de l'Institut REACH et aux efforts inlassables des jeunes, en particulier des filles. Leur succès est la preuve vivante qu'il permet d'éliminer les préjugés sociaux et d'affirmer que les femmes peuvent maîtriser pleinement la technologie. »

Vers « un Vietnam numérique juste, inclusif et durable »

Le projet « Vers l’avenir de la transformation numérique au Vietnam » est l’un des nombreux modèles qui peuvent être reproduits pour promouvoir la formation professionnelle associée à la transformation numérique. Les leçons tirées de ce projet – comme la manière de concevoir des cours de courte durée adaptés aux réalités du marché, la manière d’intégrer les compétences générales et la sensibilisation au genre, ou la manière d’entrer en contact avec les entreprises de recrutement – ​​peuvent toutes être appliquées dans d’autres localités.

Actuellement, selon les statistiques du Département général de l'enseignement professionnel du ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales (aujourd'hui le Département de l'enseignement professionnel et de la formation continue du ministère de l'Éducation et de la Formation ), chaque année, des centaines de milliers de jeunes obtiennent leur diplôme d'études secondaires mais ne poursuivent pas leurs études à l'université. Il s’agit d’une ressource potentielle pour la formation professionnelle numérique. S’il existait davantage de programmes visant à financer les frais de scolarité, à fournir des équipements et à accéder à des emplois comme les modèles de REACH et de Plan International, des dizaines de milliers de jeunes pourraient « inverser la tendance », maîtriser la technologie et construire un avenir durable, vers un Vietnam numérique juste, inclusif et durable, où personne n’est laissé pour compte.

Hong Minh

Source : https://baophapluat.vn/co-hoi-cho-thanh-nien-co-hoan-canh-kho-khan-buoc-vao-nen-kinh-te-so-post543961.html