Mme Ngo Thi Kim Chi parle de ses souvenirs de l'école à l'âge de 64 ans.
À 64 ans, l’esprit d’apprentissage de Mme Ngo Thi Kim Chi (née en 1959) est toujours très fort. Chaque jour, Mme Chi va régulièrement à l'école et termine tous ses devoirs comme ses amis du Centre de formation professionnelle - Formation continue du District 7, Ho Chi Minh-Ville.
« Je suis vieux, comment puis-je apprendre ? »
Mme Chi est l'aînée d'une famille de cinq sœurs. En raison de circonstances économiques difficiles, après la 8e année, elle a dû abandonner l’école pour aider ses parents à travailler et à gagner de l’argent pour élever ses jeunes frères et sœurs, laissant son rêve de devenir médecin inachevé.
« Quand j’ai dû quitter l’école, j’ai beaucoup pleuré. Mais la société m’a poussée et ma situation était si difficile que j’ai dû l’accepter. J’ai essayé de travailler dur pour gagner de l’argent afin que mes enfants ne tombent pas dans la même situation que moi. Je voulais aussi avoir les conditions pour retourner à l’école », a déclaré Mme Chi.
Mme Chi a demandé la permission de ne pas porter l'ao dai parce qu'elle était âgée, mais elle portait toujours le même uniforme que ses camarades de classe. (Photo : Thanh Tung)
Avant de rejoindre la classe du Centre d'éducation professionnelle et de formation continue du District 7, Mme Chi a assisté à un cours complémentaire culturel du soir organisé par la localité. Cependant, à cette époque, en raison de sa famille et de ses nombreux emplois, Mme Chi a dû à nouveau arrêter ses études.
« Avant de retourner à l’école, j’étais propriétaire d’un petit restaurant. Grâce à ce restaurant, depuis 40 ans, je peux offrir une éducation complète à mes trois enfants. Tous les trois sont diplômés de l’université et ont un emploi stable. Mon plus jeune fils a un master et vit avec sa femme aux États-Unis », a déclaré Mme Chi.
En 2016, Mme Chi a arrêté son travail de trading et a commencé son parcours pour réaliser son rêve d’aller à l’école.
Bien que ce soit son rêve, comme elle était loin de l’école depuis longtemps et qu’elle hésitait, Mme Chi a d’abord postulé pour étudier dans un centre de formation continue loin de chez elle pour éviter l’embarras devant ses voisins, mais elle n’a pas été acceptée. Après cela, surmontant tous ses complexes, elle a décidé d’étudier dans un centre près de chez elle.
« Beaucoup de gens disent que je suis vieux, pourquoi étudier ? Tu n'as pas honte d'aller encore à l'école ? Je suis très triste, mais ce n'est rien. J'arrête d'étudier seulement quand la douleur est trop forte pour marcher. D'ailleurs, pour moi, rien ne peut arrêter ma passion pour les études.
Je me souviens encore du jour où Mme Duong Le Thuy, alors directrice adjointe du Centre de formation continue - Formation professionnelle du District 7, a reçu ma candidature. Je n'avais plus mon ancien bulletin scolaire, alors Mme Thuy m'a dit de recommencer à partir de la 6e année. À ce moment-là, j'ai dit à Mme Thuy que tant que je pouvais retourner à l'école, n'importe quelle année me convenait », s'est étranglée Mme Chi.
Elle essaie toujours d'étudier dur pour suivre ses camarades de classe. (Photo : Thanh Tung)
En tant qu'élève la plus âgée de la classe, au début, Mme Chi restait seule ; jour après jour, elle se concentrait uniquement sur le fait d'aller en classe, d'étudier puis de rentrer à la maison, sans beaucoup interagir avec les élèves de la classe. Au bout d’un moment, les enfants de 11 ans se sont habitués à la présence d’une femme assez âgée pour être leur grand-mère, l’aidant de manière proactive et la rendant plus ouverte.
Chaque fois que la prof expliquait trop vite qu'il fallait prendre des notes, elle regardait les cahiers de ses camarades. Si les lettres sont difficiles à voir en raison d’une vision floue, elle demande à un ami de l’aider à voir. Et vice-versa, là où les exercices sont compliqués, elle les partage avec ceux qui ne comprennent pas.
Depuis qu'elle connaît la date de l'examen de fin d'études, le programme d'études de Mme Chi est devenu plus dense. Sauf le mardi, le jeudi et le dimanche, le reste de la semaine, Mme Chi est à l'école de 7h à 17h pour étudier et réviser.
Mme Chi a reçu un certificat de mérite pour avoir « surmonté les difficultés et étudié dur » au cours de l'année scolaire 2016-2017. (Photo : Lam Ngoc)
Étudier avec ses petits-enfants
L’expérience particulière de Mme Chi est probablement d’étudier avec ses petits-enfants. En 2016, l'école secondaire Huynh Tan Phat - où étudiait le petit-fils de Mme Chi - a été reconstruite et les élèves ont dû étudier temporairement au Centre de formation professionnelle et de formation continue du district 7.
J’ai pensé que ce serait amusant pour nous deux d’aller dans la même école. Mais quand elle a vu les amis de sa petite-fille se moquer d'elle parce qu'elle était vieille et qu'elle allait encore à l'école, Grand-mère Chi s'est sentie désolée pour son petit-fils car il ne comprenait pas et avait peur qu'il soit gêné d'entendre cela, alors elle lui a dit : « À l'école, tu n'as pas besoin de me saluer ou de me regarder. »
Quelque temps plus tard, les enseignants de l’école secondaire Huynh Tan Phat ont entendu parler de Mme Chi et ont partagé son histoire avec les élèves de l’école comme exemple d’auto-apprentissage tout au long de la vie. L’attitude de ces amis a également changé positivement et les petits-enfants de Mme Chi sont devenus encore plus fiers d’elle.
Avec son désir d'apprendre et de progresser, de la 6e à la 12e année, Mme Chi a toujours obtenu le titre d'Excellente Élève du Centre de Formation Professionnelle - Formation Continue, District 7, Ho Chi Minh-Ville. En particulier, dans les classes de 9e et de 12e, Mme Chi a également remporté les deuxième et troisième prix en géographie au concours municipal des meilleurs étudiants du système d’éducation continue.
Mme Chi a déclaré que parmi les matières, les mathématiques, la physique et la chimie sont les trois matières qui la préoccupent toujours, devant se souvenir de nombreuses formules ennuyeuses et être flexible dans leur application dans les exercices.
Elle devait fournir deux ou trois fois plus d’efforts que les autres jeunes élèves, en passant plus de temps à résoudre des problèmes et à réviser ses connaissances. Si elle ne comprenait pas quelque chose, elle demandait à ses professeurs et à ses camarades de classe.
La famille du plus jeune fils est revenue des États-Unis pour assister à la cérémonie de clôture avec Mme Chi. (Photo : NVCC)
L'enseignant Nguyen Quang Phu, professeur principal de la classe 12A1, a partagé que la première fois qu'il a rencontré Mme Chi en 2019 en classe, il pensait qu'il y avait la grand-mère d'un élève dans la classe. À cette époque, j'étais également très surprise et confuse, car je ne pensais pas qu'il y aurait une personne âgée qui irait encore à l'école comme ça.
« J'ai enseigné les mathématiques à Mme Chi en 9e et 10e année et j'ai été son professeur principal en 12e année. C'est une personne studieuse avec une grande détermination et une grande volonté d'apprendre », a déclaré M. Phu.
Sept ans se sont écoulés en un éclair, dans quelques jours, Mme Chi passera l'examen le plus important et le plus spécial de sa vie. Quel que soit le résultat, l’homme de 64 ans a un plan.
Si ses notes sont bonnes, Mme Chi ira à l’université avec l’espoir d’entrer dans une école normale, ou elle ouvrira une classe gratuite pour les étudiants défavorisés du quartier afin de partager les connaissances qu’elle a acquises.
Pendant 6 années consécutives, Mme Ngo Thi Kim Chi a été présidente de l'Association de promotion de l'apprentissage du quartier 3, quartier de Tan Thuan Dong, district 7, Ho Chi Minh-Ville. Elle a reçu la Médaille pour la cause de la promotion de l’éducation du Comité central de l’Association vietnamienne pour la promotion de l’éducation.
Lam Ngoc
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