Seuls les étudiants qui contribuent à hauteur de 100 000 VND sont félicités : la gentillesse est classée par ordre d'argent

"Je n'ai pas beaucoup d'argent pour aller à l'école, j'aimerais donner beaucoup pour aider tout le monde", "Je suis étudiant et je n'ai pas beaucoup d'argent"... A côté de ce contenu se trouvent des reçus de transferts d'argent de 10 000, 20 000, 30 000 VND au Front de la Patrie du Vietnam pour soutenir les victimes des inondations de la part de nombreux étudiants.

« Je suis un étudiant sans beaucoup d'argent » : c'est le contenu de nombreux reçus de dons aux victimes des inondations (Capture d'écran).

Dans la liste des dizaines de milliers de pages de déclarations de soutien aux compatriotes du Front de la patrie du Vietnam, on trouve de nombreuses déclarations comme « Je suis un étudiant sans beaucoup d'argent ». Là, les étudiants donnent leur petite somme d'argent pour aider les victimes des inondations.

Ces contributions et ces mots sincères ont réchauffé le cœur de nombreuses personnes, les ont quelque peu réconfortés au milieu d'une série de reçus « faux » édités avec de nombreux zéros, des contributions de 1 dong gonflées à 100 dongs, des contributions de 1 centime gonflées à des centaines de milliers, des milliards.

Devant un cœur si sincère et si gentil des étudiants, il y a eu l'incident d'une école primaire à Ho Chi Minh-Ville qui a décerné des certificats de mérite uniquement aux étudiants qui ont soutenu les victimes des inondations avec 100 000 VND. Ceux qui ont apporté un soutien moindre n’ont reçu que des lettres de félicitations de la part de leurs professeurs principaux.

Il faut regarder la réalité des étudiants, surtout des élèves du primaire qui sont encore en âge scolaire et qui n’ont pas encore gagné d’argent.

L’école comprend mieux que quiconque qu’appeler les étudiants à contribuer ne peut pas être une question d’argent, mais plus important encore, il s’agit de leur transmettre des valeurs de compassion, de partage et d’empathie face à l’adversité et à la souffrance de leurs compatriotes.

La gentillesse d’un enfant peut être cultivée et nourrie sans que l’enfant ait à payer un prix ou à donner de l’argent – ​​des choses qu’il n’a pas gagnées ou qu’il n’a pas.

La gentillesse d’un enfant n’a pas besoin d’un certificat pour dire « je suis gentil ». Peut-être que les enfants ont besoin d’encouragement, de motivation et d’encouragement pour voir le sens et la valeur de ce qu’ils font.

Mais ici, à l'école même, l'école « classe » la gentillesse des élèves en fonction du montant d'argent. La charité doit être de 100 000 VND ou plus pour recevoir un certificat de mérite, tout ce qui est inférieur à ce montant est « classé » dans une autre forme.

Faire un don aux victimes des inondations est une activité scolaire visant la charité, le partage et l’empathie. Cependant, avec cette façon de récompenser et de classer, l'école manque d'humanité et de bienveillance envers la propre bienveillance des élèves.

Maître Nguyen Duc Minh, psychologue scolaire à Ho Chi Minh-Ville, a déclaré qu'il était dévasté lorsqu'il a lu cette nouvelle. En raison de la douleur et du chagrin causés par le comportement de l'école envers la gentillesse des élèves.

« Pour moi, la gentillesse de quiconque, et surtout celle des enfants, n'a pas besoin de certificats ni de récompenses tape-à-l'œil. Les récompenses qui mesurent et comparent la gentillesse d'un enfant à un autre sont encore plus inacceptables », a déclaré M. Minh.

A travers cet incident, M. Minh estime que dans les écoles, il existe encore deux problèmes graves : le formalisme et les résultats et classements.

Maître Nguyen Duc Minh a souligné que le formalisme et la réussite scolaire sont extrêmement dangereux pour les enfants. Cela peut détruire les enfants lorsqu’ils doivent se forcer à se mettre en valeur, à vivre de manière malhonnête, à mentir et à ne pas oser vivre honnêtement.

Selon M. Minh, le cas de nombreux jeunes qui « falsifient » le montant de leurs contributions, qui a fait sensation récemment, outre la vie virtuelle des jeunes eux-mêmes, vient également du fait que la société juge encore lourdement les autres à travers les choses matérielles et l'apparence.

En décernant des certificats de mérite aux étudiants qui soutiennent les victimes des inondations à partir de 100 000 VND, l'école « classe-t-elle » la gentillesse des étudiants en fonction du montant d'argent ? (Illustration : Hoai Nam).

La charité est désormais souvent louée ou critiquée en fonction du montant d’argent que les gens donnent. Si vous soutenez beaucoup, vous serez félicité, mais si vous soutenez peu, on pourra dire que vous êtes avare, peu partageur et antipathique.

À cause de cette pression, de nombreuses personnes « se donnent des airs » pour être louées, admirées et surtout pour se sentir en sécurité et psychologiquement en sécurité.

La mesure de l’humanité est une question qui fait l’objet de discussions depuis longtemps, notamment lors de catastrophes naturelles, d’inondations et d’épidémies.

En réponse à la question « La compassion peut-elle être mesurée ? », l'éducatrice Nguyen Thuy Uyen Phuong, qui a apporté la philosophie des écoles constructives au Vietnam, a déclaré que la compassion doit être mesurée.

Mais il ne s'agit pas de se mesurer les uns les autres, de se mesurer entre une personne et une autre, de voir qui donne le plus, qui est le plus secret et le plus silencieux...

La mesure la plus nécessaire est de mesurer avec vous-même, de mesurer combien de compassion émane de vous dans votre vie quotidienne, pas seulement dans des moments « soudains ».

Mesurer la gentillesse envers les autres n’est pas une bonne chose. Mesurer la gentillesse des enfants est tabou.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/chi-khen-hoc-sinh-gop-tu-100000-dong-long-nhan-ai-bi-phan-loai-bang-tien-20240925102441055.htm