La dépêche envoyée au président du Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville et au ministre de l'Éducation et de la Formation indique : Récemment, la presse a évoqué un certain nombre de lacunes dans les activités éducatives de l'École primaire, secondaire et secondaire internationale américaine de Ho Chi Minh-Ville (en abrégé École secondaire internationale américaine) liées à l'apprentissage des élèves. Assurer les droits des étudiants de l'American International High School, rectifier les activités d'investissement étranger dans le domaine de l'éducation pour assurer le respect des réglementations et la rigueur de la loi.
Le Premier ministre a demandé au président du Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville d'être chargé de diriger les agences compétentes de la ville pour mettre en œuvre rapidement des solutions appropriées afin de garantir les droits d'apprentissage des étudiants et de ne pas interrompre leur apprentissage ; Il existe des solutions pour stabiliser la psychologie des étudiants et de leurs parents, ainsi que pour assurer l’ordre, la sécurité, la sécurité sociale et la stabilité.
Réviser et considérer de toute urgence la responsabilité de l'investisseur de l'American International School et gérer les activités éducatives de l'école pour garantir le respect des réglementations légales et des droits et intérêts légitimes des étudiants.
Examiner et renforcer strictement l’inspection et l’examen des écoles de la région qui enseignent des programmes intégrés et des écoles avec des éléments étrangers afin de détecter et de corriger rapidement les violations qui peuvent survenir tôt, de loin et à risque dès leur première apparition.
Le Ministère de l'Éducation et de la Formation est chargé d'achever d'urgence le projet de Décret modifiant et complétant le Décret n° 86/2018/ND-CP du 6 juin 2018 réglementant la coopération et l'investissement étrangers dans le domaine de l'éducation et le Décret n° 46/2017/ND-CP du 21 avril 2017 réglementant les conditions d'investissement et de fonctionnement dans le domaine de l'éducation, y compris les solutions pour renforcer la gestion des types d'écoles avec des éléments étrangers qui mettent en œuvre des coentreprises, des partenariats et mettent en œuvre des programmes intégrés, des programmes internationaux et des programmes conjoints avec des pays étrangers.
Effectuer des examens et des inspections des écoles à capitaux étrangers à l’échelle nationale qui enseignent des programmes intégrés, des programmes internationaux et des programmes liés à l’étranger afin de détecter, de corriger et de traiter rapidement les violations, le cas échéant.
Source
Comment (0)