TPO - Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025 sera complètement nouveau par rapport à avant. Les candidats suivront 4 matières dont la littérature, les mathématiques et 2 matières optionnelles en 3 sessions d'examen. En particulier, la littérature peut utiliser des matériaux extérieurs aux manuels scolaires, mettant ainsi fin aux spéculations sur les questions d'examen.
Le sujet de la littérature n'est pas dans le manuel
Les élèves de 12e année de l’année scolaire 2024-2025 seront la première génération à passer l’examen de fin d’études secondaires dans le cadre du nouveau plan.
En conséquence, chaque candidat suivra 4 matières dont les mathématiques, la littérature et 2 matières optionnelles parmi les matières restantes dont : langue étrangère, histoire, physique, chimie, biologie, géographie, éducation économique et juridique, technologies de l'information, technologie. Dans lequel la littérature est sous forme de dissertation, les matières restantes sont testées sous forme de choix multiples objectifs.
Au cours de la première année d'innovation dans le plan d'examen, l'examen comporte de nombreux nouveaux points, dans lesquels le contenu de l'examen suivra de près le programme d'enseignement général 2018 auquel les élèves de 12e année accéderont l'année prochaine pendant 3 ans de la 10e à la 12e année.
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À partir de 2025, les candidats passeront l'examen de fin d'études dans 4 matières dont la littérature, les mathématiques et 2 matières optionnelles en 3 sessions, soit 1 session de moins qu'auparavant. |
En particulier, la matière Littérature est testée selon le nouveau programme et les supports peuvent être complètement extérieurs au manuel. À ce moment-là, les étudiants devront effectuer les exigences sur des supports entièrement nouveaux, mettant ainsi fin aux spéculations sur les questions d'examen et les étudiants n'apprendront plus par cœur ou de manière asymétrique.
Pour aider les élèves et les enseignants des lycées à visualiser les questions de l'examen de fin d'études de l'année prochaine, le ministère de l'Éducation et de la Formation a également annoncé la structure du format d'examen de chaque matière. En plus de la structure familière à 4 réponses, les élèves en choisissent une, le ministère de l'Éducation et de la Formation a ajouté de nouveaux formats, notamment : vrai ou faux et réponse courte.
Lors de l'examen de fin d'études de 2024, certaines matières et questions d'examen comportent des questions proches de l'examen de l'année prochaine afin que les étudiants puissent se familiariser avec elles.
Pour l'examen de l'année prochaine, le ministère de l'Éducation et de la Formation continuera d'être l'unité qui définit les questions d'examen et donne des instructions aux provinces et aux villes pour organiser l'examen. L'examen se déroulera simultanément dans tout le pays, conformément aux réglementations du ministère de l'Éducation et de la Formation.
Enquête préliminaire sur les souhaits des candidats
Récemment, lors de la Conférence des directeurs de département de 2024, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que l'examen de fin d'études de 2025 se déroulerait sur 2 jours avec 3 sessions d'examen, dont 1 examen de littérature, 1 examen de mathématiques et 1 examen de 2 matières optionnelles.
M. Huynh Van Chuong, directeur du département de gestion de la qualité (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré qu'afin de préparer les questions d'examen de la nouvelle année dans une direction ouverte, en favorisant l'intelligence collective de l'ensemble du secteur, le ministère de l'Éducation et de la Formation a invité des experts nationaux et étrangers à former des milliers d'enseignants et de conférenciers à l'échelle nationale sur le processus, les procédures et les méthodes de construction d'une banque de questions pour l'examen.
Sur la base des résultats de cette formation, les ministères de l’Éducation et de la Formation déploient actuellement des enseignants pour élaborer des questions d’examen selon la nouvelle structure du format d’examen à utiliser comme source pour la constitution d’une banque de questions à partir de 2025.
En août prochain, le ministère de l’Éducation et de la Formation évaluera et commentera les questions d’examen élaborées par les unités de base. Cela contribue à améliorer la qualité de l’élaboration des questions d’examen et des banques de questions d’examen pour les enseignants dans les localités, ainsi qu’à promouvoir l’intelligence collective de l’ensemble du secteur dans le travail de construction de banques de questions d’examen ouvertes. Le ministère met également en œuvre les procédures nécessaires pour construire un système logiciel qui servira à l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025.
Selon M. Chuong, en prévision de l'examen de l'année prochaine, la construction de bibliothèques de questions d'examen « ouvertes » sera réalisée, dans lesquelles la source des questions sera mobilisée auprès des enseignants de tout le pays.
Après avoir élaboré l'examen, le ministère de l'Éducation et de la Formation organisera des tests à grande échelle dans les provinces et les villes et sélectionnera de bonnes questions traitées à placer dans la banque standardisée. La bibliothèque/banque de questions constitue la base pour l'élaboration des questions d'examen pour chaque année.
Sur la base des matières annoncées dans le plan d’examen de fin d’études secondaires de 2025 et du programme d’enseignement général de 2018, il y aura jusqu’à 36 combinaisons facultatives.
Afin d'assurer un aménagement optimal des salles d'examen et de minimiser les déplacements des candidats, le ministère de l'Éducation et de la Formation exige que les localités mènent des enquêtes sur les souhaits d'inscription des candidats aux examens dès le mois de décembre, élaborent des plans des salles d'examen et organisent les tests. Après cela, il est possible de planifier l’agencement du lieu d’examen afin de garantir le principe selon lequel les candidats passant la même combinaison d’examens seront assis dans la même salle d’examen.
Sur la base des matières annoncées dans le plan d’examen de fin d’études secondaires de 2025 et du programme d’enseignement général de 2018, il y aura jusqu’à 36 combinaisons facultatives. Le ministère de l’Éducation et de la Formation a déterminé que cela constituerait un grand défi pour l’organisation et l’organisation des examens l’année prochaine.
Source : https://tienphong.vn/doi-moi-thi-tot-nghiep-tu-2025-cham-dut-don-doan-de-thi-tranh-hoc-vet-post1660947.tpo
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