Un garçon de 5e année a obtenu un score IELTS de 7,5 au premier test, pas de cours supplémentaires au centre

(Dan Tri) - Bien qu'il ait obtenu un score IELTS de 7,5 à sa première tentative, ce qui a surpris Nguyen Minh Duc (10 ans, élève de 5e année à Ho Chi Minh-Ville) était sa capacité à étudier l'anglais à la maison.

Nguyen Minh Duc, élève de 5/7 à l'école primaire Luong The Vinh, district de Go Vap, Hô Chi Minh-Ville (Photo : Huyen Nguyen).

Auto-apprentissage de l'anglais Nguyen Minh Duc, un élève de 5e/7e année à l'école primaire Luong The Vinh (district de Go Vap, Ho Chi Minh-Ville) a passé le test IELTS en août dernier avec des résultats impressionnants. À cette époque, Duc se préparait à entrer en 5e année, mais avait obtenu 8,0 en écoute, 8,0 en expression orale, 7,0 en lecture et 6,5 en écriture. Bien qu'il ait obtenu un score élevé, il a déclaré qu'il n'avait commencé à étudier l'IELTS que depuis un an. « J'ai commencé à apprendre l'anglais à 2-3 ans, mais je me suis concentré sur l'IELTS pendant un an seulement. Je suis très heureux d'avoir obtenu 7,5 et fier de mes efforts au cours de l'année écoulée », a déclaré Duc. Parlant de la raison pour laquelle il a passé le test IELTS tôt, Minh Duc a déclaré qu'il aime vraiment cette langue et espère gagner une bourse pour une école internationale lorsqu'il entrera en 6e année. « J'aime vraiment l'environnement d'apprentissage international, mais mes parents ne peuvent pas se permettre le coût, alors j'ai essayé de passer le test IELTS pour gagner une bourse selon les exigences de l'école, un minimum de IELTS 6.5 », a partagé Minh Duc. Pour atteindre ce score, Duc crée toujours un environnement anglais dans sa vie quotidienne, lit assidûment des livres et regarde des films scientifiques. Je me concentre sur le divertissement et l'exploration des connaissances communes sur la vie en anglais plutôt que sur des « questions de labourage ».

Minh Duc apprend l'anglais par lui-même à travers ses expériences de vie (Photo : fournie par la famille).

Mme Lan Huong, la mère de Duc, a déclaré que son fils avait montré son amour pour l'anglais dès son plus jeune âge. Quand j’avais 2-3 ans, mon école maternelle organisait chaque semaine deux cours avec des professeurs étrangers, chaque cours durant 20 minutes. Dès le début, le garçon a montré un grand intérêt. « Peut-être parce que, quand il était petit, ses parents le laissaient souvent regarder des émissions amusantes en anglais. Ainsi, lorsqu'il a commencé à parler, Duc parlait anglais avant le vietnamien. Ce n'est qu'à 28 mois qu'il a commencé à bien parler vietnamien », a expliqué la mère de Duc. Voyant son intérêt, la famille a invité un professeur étranger pour donner des cours particuliers à Duc alors qu'il avait trois ans. Cependant, à cette époque, Duc parlait plus anglais que vietnamien. Craignant que cela n'affecte l'utilisation de la langue maternelle de leur enfant, ses parents ont décidé plus tard d'arrêter. Vers l'âge de trois ans, Duc savait déjà lire des livres en anglais , alors ses parents ne lui achetaient que des livres en anglais pour enfants. Quand il avait 5-6 ans, sa famille voulait envoyer Duc à l'école dans un centre, mais certains endroits ne l'ont pas accepté parce qu'il avait de bonnes capacités d'écoute, d'expression orale et de lecture mais ne savait pas écrire. Mme Huong a déclaré qu'avant d'entrer en première année, Duc pouvait lire tous les livres en anglais mais ne savait pas tenir un stylo. Quelque temps plus tard, j’ai appris à écrire tout seul. « Il ne se rend presque jamais dans un centre de langues pour étudier. Duc ne s'y rend que lorsqu'il passe l'IELTS ou participe à la World Scholar's Cup pour apprendre le déroulement de l'examen. À la maison, il étudie seul en lisant des livres et en utilisant des applications d'apprentissage de l'anglais en ligne », a révélé Mme Lan Huong.

Nguyen Minh Duc avec la feuille de résultats IELTS, août 2023 (Photo : fournie par la famille).

Mme Phan Thi Chau, directrice de l'école primaire Luong The Vinh, a déclaré qu'en plus d'étudier en dehors de l'école, en classe, Duc a également participé au programme d'anglais amélioré dès la première année. Au cours du processus d'apprentissage, les enseignants se sont concentrés sur sa formation dans quatre compétences : écouter, parler, lire et écrire. Le contenu du test est conçu selon le format d'examen Starters, Movers, Flyers - trois certificats internationaux d'anglais pour les enfants âgés de 7 à 12 ans. « Étant familiers avec le format des tests standards internationaux, les étudiants ne sont pas trop surpris lorsqu'ils passent des examens de certification internationaux », a partagé Mme Chau. Bien qu'il ait de bonnes compétences en anglais, le garçon a déclaré qu'il n'était pas subjectif lorsqu'il étudiait les leçons en classe. « Réviser les leçons en classe est toujours important pour moi, car cela m'aide à consolider mes connaissances. J'aime beaucoup échanger avec mes amis, surtout quand j'étudie en classe. Le professeur organise également de nombreuses formes d'exercices, c'est donc très intéressant », a confié l'élève de CM2. Parallèlement, je participe également à des concours d'anglais pour enfants. En 4e année, Minh Duc et ses amis ont remporté le troisième prix du concours musical anglais sur l'histoire du Vietnam au niveau de l'école primaire à Ho Chi Minh-Ville. En juillet 2023, l'Allemagne a remporté la Team Gold Cup lors de la Coupe du monde des universitaires 2023, qui s'est tenue à Séoul, en Corée du Sud. Il s’agit d’un concours académique international, qui attire chaque année plus de 15 000 candidats âgés de 8 à 18 ans, en compétition dans 6 domaines tels que les sciences, l’histoire ou la littérature.

Un garçon de quatrième année avec la médaille d'or lors de la compétition de la Coupe du monde des universitaires 2023, qui s'est tenue à Séoul, en Corée du Sud, en juillet. (Photo : fournie par la famille).

Enthousiasmé par l'idée d'étudier l'histoire et les sciences dans un environnement anglophone, Duc a déclaré : « C'est très intéressant, car je peux à la fois apprendre une langue étrangère et acquérir de nouvelles connaissances. J'aime beaucoup apprendre à parler et à écrire, car cela m'apporte un savoir vaste et étendu. » Le test IELTS nécessite beaucoup de connaissances académiques et d'expérience, donc l'étudiant a passé beaucoup de temps à lire des livres. Je pense que lire des livres ne consiste pas seulement à réussir aux examens, mais surtout à apprendre les connaissances et le style d'écriture de l'auteur. Duc est également constamment à la recherche de nouvelles ressources en anglais. En plus des livres que sa mère achetait, le garçon a découvert des livres pour enfants et des journaux anglais en ligne. Duc regarde régulièrement des vidéos éducatives, notamment sur l'histoire. Grâce à cela, les étudiants masculins apprennent beaucoup de vocabulaire difficile sur ces sujets. Duc a déclaré qu'il pouvait regarder des films sans sous-titres depuis 2 à 3 ans. De plus, je pratique également régulièrement le doublage de films en anglais en choisissant de courts extraits de mes films préférés et en m'entraînant à parler avec la voix du personnage. A la maison, les deux sœurs allemandes parlent également anglais à la maison pour former de bons réflexes et parler couramment. Chaque jour, le garçon passera 2 à 3 heures à étudier l’anglais et un temps équivalent sur d’autres matières. « Bien que je sois bon en anglais, je serai limité dans d'autres matières. Je suis conscient que ma matière de littérature est un peu difficile. Je pense que personne n'est parfait, mais je consacrerai plus de temps à d'autres matières pour être plus complet », a déclaré Duc. La directrice de l'école primaire de Luong The Vinh, Phan Thi Chau, a déclaré que le garçon est très intelligent et apprend vite. Outre l'anglais, Duc obtient également de bons résultats dans d'autres matières, notamment en mathématiques. Développement global, pas seulement en anglais La famille essaie toujours de créer les conditions pour que le garçon se développe de manière globale, pas seulement en anglais. Selon Mme Huong, étudier et passer le test IELTS vient également du désir de son enfant d'acquérir des connaissances et de gagner une bourse pour l'école internationale qu'elle aime, sans subir la pression des adultes. Jusqu'à présent, la capacité d'écriture de Duc est encore difficile car il est autodidacte. « Duc aime explorer et apprendre, il aime lire, il est donc déconseillé de lui imposer un schéma. Lorsqu'on lui présente un sujet dix fois, Duc donne dix réponses différentes, sans suivre de schéma », a expliqué sa mère. Chaque été, ma mère me fait passer un test pour voir si je suis bon. Parfois le score est élevé mais parfois le score est faible. Le résultat en première année a été 15 boucliers pour les Flyers.

Duc joue et enseigne l'anglais aux enfants du village d'enfants SOS (Photo : fournie par la famille).

Lorsque sa sœur, une élève de 8e année, spécialisée en anglais au lycée Tran Dai Nghia, a passé l'examen IELTS, Duc l'a vue étudier et a donc voulu la suivre. « Je n'avais jamais vraiment envisagé de laisser mon enfant passer l'IELTS à cet âge. Mais comme sa sœur aînée l'avait déjà fait, j'ai suivi son exemple et j'ai voulu intégrer une école internationale. Je me suis donc fixé comme objectif de passer l'IELTS pour obtenir une bourse, et ma famille ne m'a pas mis la pression. Ma famille n'encourage pas non plus les enfants à se préparer trop tôt pour l'IELTS, mais cela dépend de leurs capacités et de leurs intérêts », a déclaré la mère. Selon elle, l’IELTS a des exigences assez élevées en matière de connaissances politiques et sociales. Il y a des questions qu'un garçon de 10 ans ne comprend pas complètement, mais il applique les connaissances qu'il a lues pour faire les exercices. « J'ai laissé mon enfant passer l'IELTS en partie parce que j'ai constaté qu'il possédait un large éventail de connaissances sociales. Je l'ai donc testé pour évaluer ses capacités. À mon avis, les connaissances sociales sont plus importantes que la maîtrise de l'anglais. Par conséquent, si l'on continue à améliorer son anglais, il ne lui faudra que deux à trois mois pour s'entraîner au format du test lors d'un examen de certification », a expliqué Mme Lan Huong.

La famille souhaite que Duc se développe de manière globale, et non dans un domaine particulier. Sur la photo, je participe à une course (Photo : Famille fournie).

En plus d'inscrire Duc à des cours d'écriture créative et de prise de parole en public, sa mère essaie de l'emmener dans de nombreux endroits pour élargir ses connaissances sur la vie. Maman s'assurait également que Duc passe du temps à pratiquer un sport tous les jours. Partageant ses projets pour l'avenir, Duc a déclaré qu'il continuerait à apprendre l'anglais comme il l'a toujours fait, comme passe-temps. L'étudiant espère gagner une bourse pour un lycée international l'année prochaine et vise à obtenir un IELTS de 8,0 à 8,5 au cours des 2 prochaines années. « Je vais essayer d'améliorer mes compétences en lecture et en écriture pour atteindre mon objectif IELTS de 8,0 à 8,5 au cours des 2 prochaines années lorsque le certificat expirera », a partagé Nguyen Minh Duc.

Dantri.com.vn

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