Considérez l’efficacité de la création d’un centre culturel vietnamien à l’étranger

Kinhtedothi - Le 1er novembre, lors de la 8e session, l'Assemblée nationale a discuté dans la salle de la politique d'investissement du Programme national cible sur le développement culturel pour la période 2025-2035.

100% des élèves auront accès à des activités d’éducation artistique et d’éducation au patrimoine culturel.

En discutant de la politique d'investissement du Programme national cible pour le développement culturel pour la période 2025-2035, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son (délégué à l'Assemblée nationale de la délégation de l'Assemblée nationale de la ville de Hanoi) a déclaré que dans le programme national cible pour le développement culturel, il existe de nombreux contenus liés aux fonctions et aux tâches du secteur de l'éducation et de la formation.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a pris la parole lors de la réunion du 1er novembre. Photo : Quochoi.vn

Les domaines de la culture et de l’éducation ont de nombreux contenus qui se chevauchent et se rapprochent. Les deux ministères et secteurs partagent le même objectif et le même objet majeur de développement des personnes et des valeurs humaines. Au cours du processus d’élaboration du programme, les deux ministères ont également étroitement coordonné leurs efforts et de nombreux contenus éducatifs et de formation ont été inclus dans le programme.

« Concernant les opinions des délégués liées à la mission de l'éducation, nous espérons également que dans le processus de mise en œuvre de ce programme cible national, de nombreuses attentes du secteur de l'éducation et de la formation seront résolues », a déclaré le ministre Nguyen Kim Son.

Concernant les objectifs spécifiques du programme, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son a expliqué que l'objectif numéro 6 mentionnait que d'ici 2030, 100 % des élèves du système éducatif national auront accès et participeront efficacement et régulièrement à des activités d'éducation artistique et d'éducation au patrimoine culturel.

Ce contenu est proposé par le Ministère de l'Éducation et de la Formation avec la volonté de développer les personnes de manière globale. En fait, le contenu éducatif sur l’art et le patrimoine culturel est déjà inclus dans le programme d’enseignement général ; y compris les matières sur les beaux-arts que les écoles ont mises en place.

L'Assemblée nationale a débattu en salle le 1er novembre. Photo : Quochoi.vn

Il s’agit d’une bonne mise en œuvre avec de bonnes intentions, mais en réalité, dans certains endroits, en particulier dans les zones reculées, défavorisées et peuplées de minorités ethniques, la mise en œuvre est quelque peu difficile. De nombreuses solutions sont également proposées et mises en œuvre. Dans le domaine de l’éducation musicale et artistique, de nombreuses localités ont enseigné aux étudiants le contenu artistique de leur propre nation et de leur propre localité.

Les étudiants peuvent apprendre la flûte, la flûte de pan, les danses et les instruments de musique ethniques ; Dans lequel l’éducation locale comprend beaucoup de contenu sur l’histoire locale, les vestiges historiques et la culture. L’éducation locale est également une matière obligatoire.

Selon le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son, les contenus proposés sont cohérents avec le programme d'enseignement général. Les lieux qui rencontrent des difficultés ont proposé des solutions qui peuvent combiner l’apprentissage en personne et en ligne, en utilisant d’autres outils pédagogiques. Cependant, si l’objectif est de participer efficacement et régulièrement, c’est effectivement quelque peu difficile. C'est pourquoi, pour que ce soit plus faisable, le ministère de l'Éducation et de la Formation prend en compte l'avis de la Commission de la culture et de l'éducation.

Le Ministère prévoit d’apporter les ajustements suivants : D’ici 2030, 100 % des élèves du système éducatif national auront accès et participeront à des activités d’éducation artistique et d’éducation au patrimoine culturel. Le chiffre 100% doit être conservé tel quel car on ne peut pas laisser un segment d'élèves ne pas y avoir accès et c'est également cohérent avec le programme qui est devenu un contenu obligatoire dans le programme de formation générale.

Le délégué de l'Assemblée nationale Nguyen Anh Tri (Délégation de l'Assemblée nationale de Hanoi) a approuvé et soutenu la création de centres culturels vietnamiens à l'étranger, mais a suggéré d'examiner attentivement la nécessité et l'efficacité. Photo : Quochoi.vn

3 à 5 centres culturels vietnamiens seront créés à l'étranger

Lors de la réunion, le délégué de l'Assemblée nationale Nguyen Anh Tri (Délégation de l'Assemblée nationale de Hanoi) a approuvé et soutenu la création de centres culturels vietnamiens à l'étranger, mais a suggéré d'examiner attentivement la nécessité et l'efficacité. Selon le délégué, il s'agit d'une exportation culturelle, d'une promotion culturelle, qui dépend grandement du goût culturel, des préférences et même des questions politiques de ce pays, ainsi que des relations entre les deux pays.

"Si elle est construite, elle doit avoir un double objectif, c'est-à-dire la culture, la performance, l'exposition, la conférence, le séminaire, la foire, la réunion... et il faut noter que non seulement nous mais aussi d'autres pays y participent", a exprimé son opinion le délégué Nguyen Anh Tri.

Parallèlement, le délégué Nguyen Anh Tri a proposé de ne construire un centre culturel à l'étranger que lorsque les revenus attendus seront suffisants pour couvrir les dépenses, car il y a maintenant le budget du programme mais plus tard il faut des revenus provenant des activités pour couvrir l'entretien, la maintenance, la modernisation, y compris les coûts de location du terrain... pour que le centre existe à long terme.

Le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme, Nguyen Van Hung, a prononcé un discours explicatif. Photo : Quochoi.vn

S'exprimant sur cette question à la fin de la séance de discussion, le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme Nguyen Van Hung a déclaré qu'investir dans les centres culturels étrangers vise à mettre en œuvre la stratégie culturelle étrangère du Parti et de l'État. Ce faisant, le Gouvernement accordera une attention particulière, sur la base des accords entre les deux Gouvernements, à la priorité accordée aux pays avec lesquels le Vietnam a un partenariat stratégique global.

Comme l’ont affirmé de nombreux délégués, il s’agit de la présence de la culture vietnamienne à l’étranger et grâce à elle, nous pouvons promouvoir, préserver et introduire la culture vietnamienne. C'est également le foyer culturel commun de nos Vietnamiens d'outre-mer.

« Nous choisirons donc trois à cinq centres essentiels et les prioriserons. Nous le ferons en fonction de nos ressources, du lieu de résidence de nos Vietnamiens d'outre-mer, des besoins locaux et du potentiel de développement », a déclaré le ministre Nguyen Van Hung.

Source : https://kinhtedothi.vn/can-nhac-hieu-qua-khi-thanh-lap-trung-tam-van-hoa-viet-nam-o-nuoc-ngoai.html