Le ministre de l'Éducation et de la Formation (MOET) a déclaré que, face aux nouveaux défis, les enseignants de la nouvelle ère doivent également démontrer leur courage, en considérant les défis comme des opportunités pour l'ensemble de la force de se développer, pour que chaque enseignant devienne meilleur.
Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a partagé lors de la réunion avec des représentants des enseignants et des responsables de l'éducation à l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre. (Photo : Thanh Hung) |
Le matin du 18 novembre, l'Université nationale de Hanoi s'est coordonnée avec le ministère de l'Éducation et de la Formation pour organiser une réunion avec des représentants des enseignants et des responsables de l'éducation à l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre.
Les défis du processus d'innovation pédagogique
Le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que l'éducation et la formation du pays ont obtenu de nombreux succès, mais sont toujours confrontées à de nombreux défis majeurs.
« Le plus grand défi vient peut-être de l'intérieur, de l'intérieur du processus d'innovation éducative. C'est le défi de l'innovation, du dépassement de soi et du renoncement à soi-même, comme moteur du développement. Face à l'ère du développement national, l'éducation doit se transformer de l'intérieur, pour évoluer vers une qualité supérieure, vers une éducation qui développe pleinement les individus, forme de bons citoyens et des ressources humaines de grande qualité. L'innovation dans l'éducation doit bouleverser les vieilles habitudes, les modes de pensée et d'action, et dépasser les limites pour un développement révolutionnaire », a déclaré le ministre Nguyen Kim Son.
Selon M. Son, pour surmonter ces défis, le secteur de l’éducation, en particulier l’équipe d’enseignants, doit faire de gros efforts, être constamment créatif et avoir des solutions précises et correctes.
Le monde traverse une période de changement radical. La concurrence entre les grandes puissances est de plus en plus féroce. La compétition pour la qualité des ressources humaines détermine les opportunités de développement de chaque pays et est considérée comme essentielle. La quatrième révolution industrielle, la formation d'une économie et d'une société du savoir, la nécessité de transformer le modèle économique en profondeur et de restructurer l'économie vers la qualité, l'efficacité et une forte compétitivité… ont propulsé l'innovation éducative au rang de tendance mondiale, et le Vietnam ne peut échapper à cette tendance. Pour atteindre les objectifs stratégiques du 100e anniversaire de la fondation du Parti et du pays, pour ancrer le pays dans l'ère de l'essor et de la prospérité, et pour se tenir aux côtés des puissances mondiales, la 10e Conférence centrale du 13e mandat a toujours considéré la qualité des ressources humaines comme une avancée stratégique, et l'innovation éducative est la mission et la solution stratégique du 14e Congrès… », a déclaré le secrétaire général To Lam lors de la réunion. |
A l'occasion du 20 novembre, le ministre de l'Education et de la Formation a également eu quelques mots à adresser aux enseignants. Selon M. Son, l’éducation dans le monde entier est confrontée à des défis en raison de l’explosion des connaissances, des défis de l’intelligence artificielle, des robots, de l’Internet des objets, du big data, des superordinateurs, des écoles virtuelles, avec de nouvelles méthodes et outils pédagogiques. De nouveaux facteurs sont apparus qui ont amené de nombreuses personnes à remettre en question et à douter de l’existence de l’éducation scolaire et du rôle des enseignants dans le futur.
« Nous devons relever les défis, non les éluder, ni avoir peur. Nous nous appuyons fermement sur les fondements des sciences de l'éducation et sur le courage des enseignants pour saisir les avantages de notre époque, en tirer profit et progresser plus rapidement. L'intelligence artificielle ne remplace pas et ne peut pas remplacer l'humain. Le rôle des enseignants est irremplaçable », a déclaré M. Son.
M. Son estime que le nouveau système éducatif échouera s’il se concentre uniquement sur la transmission de connaissances, mais ce serait une erreur d’abandonner complètement les connaissances. Il est nécessaire de doter les étudiants de connaissances de base afin qu'ils puissent les utiliser comme un outil de réflexion, en leur enseignant la capacité de s'adapter et d'auto-étudier pour se développer dans le futur.
Construire une nouvelle équipe d'enseignants
Le ministre de l'Éducation et de la Formation a souligné que, face aux nouveaux défis, avec une mission de plus en plus grande et nouvelle pour l'éducation, les enseignants de la nouvelle ère doivent également démontrer leur courage, en considérant les défis comme des opportunités pour que toute la force se développe, pour que chaque enseignant devienne meilleur.
Le secrétaire général To Lam a déclaré : « Il est nécessaire de se concentrer sur la constitution d'une équipe d'enseignants et de responsables pédagogiques qui soient vertueux et talentueux, passionnés, enthousiastes, compétents, bien informés, capables de transmettre des connaissances, désireux d'apprendre, innovants et créatifs, et qui soient de véritables modèles pour les étudiants ; suffisamment nombreux et cohérents dans leur structure... ». |
Plus le défi est grand, plus les enseignants doivent revenir pour tenir bon, consolider les valeurs fondamentales des enseignants pour créer une nouvelle classe intellectuelle, une nouvelle équipe d'enseignants. Des valeurs traditionnelles telles que « apprendre sans s’ennuyer, enseigner sans se fatiguer », l’esprit de tolérance, l’altruisme, le sacrifice, l’amour profond et large pour l’humanité, l’esprit de toujours se renouveler, de dépasser les limites pour guider les apprenants, l’esprit de renouvellement quotidien, l’auto-apprentissage, l’auto-adaptation pour guider les étudiants.
Les limites des enseignants sont les limites de l’éducation, les limites de l’éducation sont les limites du développement d’une nation. Les enseignants doivent transformer les limitations en absence de limitations.
Le responsable du secteur de l'éducation a adressé un message aux étudiants : « C'est grâce à vous que l'éducation a progressé, que les enseignants ont réussi et progressé. Sans eux, les enseignants n'auraient rien à faire. Dans cette nouvelle ère, j'espère que vous étudierez assidûment, que vous aurez confiance en vous et que vous étudierez de manière proactive et positive. Vous devez être confiants, autonomes, indépendants, vous exprimer et vous affirmer activement dans vos études, tout en restant polis et respectueux envers vos enseignants. »
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