Les candidats s'enregistrent dans la salle d'examen lors de l'examen d'entrée en 10e année 2024 à Ho Chi Minh-Ville - Photo : ANH KHOI
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé un projet de circulaire promulguant le Règlement sur les admissions dans les écoles secondaires et les lycées.
En conséquence, la proposition de tirage au sort pour la troisième matière de l'examen d'entrée en 10e année a été retirée du projet officiel de commentaires. La troisième matière d’examen est choisie par le ministère de l’Éducation et de la Formation.
La troisième matière de l’examen de 10e année change chaque année.
Début octobre, le ministère de l'Éducation et de la Formation avait proposé de procéder à un tirage au sort pour une troisième matière à l'examen d'entrée en 10e année, suscitant de nombreuses opinions mitigées et désaccords. Dans le projet officiel, le ministère a abandonné cette proposition.
Selon le projet de règlement sur l'admission dans les écoles secondaires et les lycées, il existe trois méthodes d'admission en 10e année du lycée : l'examen d'entrée, la sélection ou une combinaison de l'examen d'entrée et de la sélection.
Le choix du mode d'admission relève de l'autorité locale. Le Département de l'éducation et de la formation conseille le Comité populaire de la province ou de la ville sous tutelle centrale pour approuver et sélectionner la méthode.
Pour l'organisation des examens d'entrée, 3 matières sont retenues, dont les mathématiques, la littérature et une troisième matière ou un examen combiné choisi par le Département de l'éducation et de la formation, l'université ayant le lycée et annoncé avant le 31 mars de chaque année.
La troisième matière d'examen est choisie parmi les matières évaluées par les notes du programme d'enseignement général de l'école secondaire. Le choix de la troisième matière a changé au fil des ans pour atteindre l’objectif d’une éducation complète au stade de l’éducation de base.
L'examen est une combinaison de matières choisies parmi les matières évaluées par les résultats du programme d'enseignement général de l'école secondaire.
En ce qui concerne la durée des examens, la littérature dure 120 minutes, les mathématiques 90 minutes ou 120 minutes, le troisième examen dure 60 minutes ou 90 minutes, l'examen combiné dure 90 minutes ou 120 minutes.
Le contenu de l'examen d'entrée en 10e année fait partie du programme d'enseignement général au niveau secondaire, principalement du programme de 9e année.
Pour la 6e année, l’admission se fait sur sélection. Si le nombre d'élèves inscrits en 6e année est supérieur au quota d'inscription, l'inscription sera effectuée en combinant le processus de sélection avec des tests et une évaluation des capacités des élèves.
L'admission est basée sur les résultats de formation et d'apprentissage du programme d'enseignement primaire ou du programme d'alphabétisation du candidat. En cas de redoublement, les résultats de l'année de redoublement de cette année seront pris en compte.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation et les établissements d'enseignement supérieur fournissent des conseils sur l'inscription en combinant l'admission avec les tests et l'évaluation des capacités des étudiants.
Règlement à paraître en décembre 2024
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, l'année scolaire 2024-2025 est l'année qui achève le cycle de mise en œuvre du programme d'éducation 2018 de la 1re à la 12e année. En conséquence, cette année scolaire, l'examen d'entrée au lycée de 10e année et l'examen de fin d'études secondaires seront mis en œuvre conformément au programme d'enseignement général 2018.
Afin que les localités disposent d'une base pour se préparer aux examens, le ministère de l'Éducation et de la Formation a rédigé et commencé à solliciter largement l'opinion publique sur le projet de règlement relatif aux examens d'entrée au collège et au lycée.
La promulgation du Règlement sur les examens d'entrée dans l'enseignement secondaire et dans le lycée interviendra trois mois plus tôt que les années précédentes. Cela crée des conditions favorables pour les écoles, les enseignants et les étudiants dans le processus d'enseignement-apprentissage, de révision et de préparation à l'examen.
« Les trois principes fondamentaux de la rédaction du règlement sont d'être concis, de ne pas provoquer de pression ni de dépenses, de promouvoir les activités éducatives, en particulier l'éducation complète, afin que les étudiants aient toutes les qualités et capacités et soient qualifiés pour continuer leurs études au lycée, en garantissant un terrain d'entente pour servir la gestion de l'État en matière d'inspection, d'examen et d'évaluation » - le ministère de l'Éducation et de la Formation a exprimé son point de vue sur la rédaction du règlement.
Avant d'annoncer le projet de Règlement sur les admissions dans les écoles secondaires et les lycées pour solliciter l'opinion publique, le ministère de l'Éducation et de la Formation l'a envoyé à 63 départements de l'éducation et de la formation et aux lycées de tout le pays pour obtenir des commentaires sur certains contenus du règlement.
Il est prévu que la circulaire sur les règlements d’admission au collège et au lycée soit finalisée et publiée avant le 31 décembre de cette année.
Source : https://tuoitre.vn/bo-boc-tham-mon-thu-3-thi-lop-10-nhung-phai-thay-doi-hang-nam-20241019113255551.htm
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