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Assurer un environnement éducatif sûr, sain et convivial, prévenir la violence à l'école

Công LuậnCông Luận26/01/2024


Le vice- Premier ministre Tran Hong Ha vient de signer la Directive 02/CT-TTg du 26 janvier 2024 du Premier ministre sur le renforcement de la coordination entre les écoles, les familles et la société dans la prévention de la violence scolaire, de la criminalité et des maux sociaux parmi les élèves.

Assurer un environnement éducatif sûr, agréable et convivial pour prévenir la violence à l'école image 1

Illustration

Mettre en place un mécanisme de signalement régulier et ponctuel sur la prévention de la violence à l’école.

Dans la Directive, le Premier ministre a demandé au ministère de l’Éducation et de la Formation de continuer à comprendre en profondeur et à diriger strictement la mise en œuvre des réglementations, des tâches et des solutions sur la coordination entre les familles, les écoles et la société pour assurer un environnement éducatif sûr, sain et convivial, prévenir et combattre la violence à l’école ; prévention de la criminalité et application de la loi; éducation morale, style de vie; La culture comportementale et les compétences de vie des étudiants sont stipulées dans les documents du Parti, du Gouvernement, du Premier Ministre et du Ministère de l’Éducation et de la Formation. Modifier, compléter ou émettre de nouveaux règlements pertinents en temps opportun.

Formation directe et encadrement des enseignants et des responsables de l’éducation pour se concentrer sur l’innovation du contenu, des méthodes et des formes d’éducation aux compétences de vie ; Renforcer la formation du personnel d'encadrement, des professeurs principaux, des enseignants et du personnel en charge du conseil psychologique, de l'Union des jeunes, de l'Association et du travail en équipe sur les compétences pour gérer les réseaux sociaux liés à la violence scolaire, à l'éducation à la sécurité, à la prévention de la criminalité et aux fléaux sociaux pour les enfants, les étudiants et les élèves ; Améliorer les compétences dans la gestion des situations liées à l’émergence de la violence à l’école; Renforcer la responsabilité des chefs d’établissements éducatifs dans la garantie de la sécurité des écoles dont ils ont la charge.

Demander aux établissements d'enseignement de se coordonner avec les agences et les départements locaux pour construire et synchroniser le système de gestion des données pour les informations sur les étudiants dans la région afin de surveiller, de recevoir rapidement les informations, de coordonner le traitement et les statistiques et de signaler les violations de la loi et les maux sociaux, ainsi que les actes de violence scolaire liés aux enfants, aux étudiants et aux élèves.

Organiser l’inspection, l’évaluation et mettre en place un mécanisme de rapport régulier et ponctuel sur la prévention de la violence scolaire, la prévention de la criminalité et les maux sociaux dans les écoles. Demander aux établissements d’enseignement de se coordonner avec les autorités locales et la police pour mettre en œuvre correctement le régime de réunion sur la sécurité, l’ordre et la sûreté des écoles.

Contrôler et projeter des films à contenu violent auprès des élèves

Le Premier ministre a demandé au ministère de la Sécurité publique d’ordonner à la police locale de renforcer les solutions visant à assurer la sécurité, la sûreté et l’ordre social dans les zones scolaires. Bien mettre en œuvre le régime d’échange d’informations sur la sécurité, l’ordre et la sûreté des écoles avec les autorités et les établissements d’enseignement.

Inspecter, examiner, détecter, combattre et gérer régulièrement la consommation de drogues illégales dans les zones scolaires, dans les bars, les bars karaoké et les boîtes de nuit ; détruire les lieux et les lieux de consommation de drogue.

Le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales oriente et guide les établissements de formation professionnelle pour mettre en œuvre des solutions de coordination entre les écoles, les familles et la société afin de prévenir la violence scolaire, la criminalité et les maux sociaux parmi les élèves.

Présider et coordonner avec les agences et organisations compétentes pour élaborer, guider et organiser la mise en œuvre des politiques, des lois, des programmes et des plans sur la protection de l’enfance ; Accroître la participation des enfants aux questions de prévention et de lutte contre la violence, les abus, la criminalité et les maux sociaux liés aux enfants ; Diriger et guider la coordination entre les services sociaux, les services de protection de l’enfance et le travail de conseil scolaire ; Gérer efficacement la ligne d’assistance téléphonique nationale de protection de l’enfance 111 pour détecter précocement et intervenir rapidement auprès des enfants victimes de violences scolaires, de violations de la loi et de maux sociaux.

Le ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme encourage le travail de propagande, promeut le rôle et la responsabilité des familles et des organisations culturelles en coordination avec les écoles ; Renforcer le rôle des institutions culturelles dans la prévention de la violence scolaire, de la criminalité et des fléaux sociaux ; Développer des documents d’orientation, des canaux de communication et des cours de formation pour améliorer les capacités éducatives des parents, des enfants, des jeunes, des étudiants des minorités ethniques et des zones montagneuses, ainsi que des zones aux conditions socio-économiques particulièrement difficiles. Contrôler et filtrer les films à contenu violent auprès des étudiants pour éviter les influences négatives.

Le Premier ministre a demandé au ministère de l’Information et des Communications d’ordonner aux agences de presse, aux stations de radio et de télévision et aux entreprises de télécommunications de propager et de sensibiliser et de responsabiliser les parents et les forces sociales en coordination avec les écoles pour prévenir et combattre la violence scolaire, les crimes et les fléaux sociaux contre les enfants, les étudiants et les élèves ; Contrôler et filtrer les sites de réseaux sociaux au contenu violent parmi les étudiants pour éviter les influences négatives.

Le ministère de la Santé renforce la coordination avec le ministère de l'Éducation et de la Formation pour guider et organiser la mise en œuvre du travail de santé scolaire afin d'assurer les soins de santé physique et psychologique et la prévention des maladies pour les enfants, les élèves et les étudiants dans les établissements d'enseignement et de formation ; Coordonner la formation et l’orientation sur les questions d’éducation sexuelle, de santé reproductive et de prévention de la toxicomanie dans les écoles ; protéger les enfants, les élèves et les étudiants contre les risques d’accidents et de blessures ; disposer de solutions pour gérer et prévenir l’usage du tabac et des cigarettes électroniques ; Élaborer des réglementations pour la coordination intersectorielle en matière de prévention, de contrôle et d’intervention auprès des enfants, des élèves et des étudiants victimes de violence scolaire, de criminalité et de maux sociaux.

Les comités populaires des provinces et des villes gérées par le gouvernement central examinent, modifient, complètent ou promulguent de nouvelles réglementations sur la coordination entre les écoles, les familles et la société pour prévenir la violence à l'école, prévenir les crimes et les maux sociaux parmi les élèves en fonction des réalités locales ; Demander aux autorités locales de renforcer la gestion, la propagande et de mobiliser les établissements d'hébergement pour étudiants afin de bien coordonner avec les écoles et les familles la gestion des étudiants dans la région...



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