Dans le but d'étudier la chimie à l'étranger, Rafael Wang a visé des programmes de master aux États-Unis. Cependant, l'Université des sciences et technologies de Nanjing de Wang a été ajoutée à la liste des sanctions américaines en 2020. Wang a alors décidé d'étudier à l'Université de technologie Chalmers en Suède.
« Les États-Unis m'attirent toujours », explique Wang, 24 ans. « Mais le problème est que même si une université m'accepte, je ne peux pas obtenir de visa étudiant. J'ai donc décidé d'étudier en Europe ».
Le déclin du nombre d’étudiants chinois aux États-Unis
Wang n’est pas le seul à avoir choisi de suivre un cursus aux États-Unis, qui était autrefois leur principale destination pour étudier à l’étranger. Certains craignent d’être pris dans la rivalité géopolitique tendue entre les deux pays, d’autres craignent de se voir refuser des visas et certains disent craindre la possibilité de violences.
Pendant ce temps, les universités chinoises continuent de s’améliorer, grimpant dans les classements mondiaux, rendant les diplômes étrangers moins attractifs pour les étudiants chinois.
La baisse du nombre d'étudiants chinois dans les universités américaines a affecté le vivier de talents étrangers aux États-Unis, tout en renforçant la capacité intellectuelle de la Chine à un moment où le pays est confronté à un besoin urgent de travailleurs qualifiés et de techniciens qualifiés dans des industries critiques.
Selon le rapport Open Doors 2023 de l'Institute of International Education, une organisation à but non lucratif, les États-Unis compteront 289 526 étudiants chinois au cours de l'année universitaire 2022-2023. Ce chiffre représente une baisse de 0,2 % par rapport à la même période l'année dernière et une baisse de 22 % par rapport au pic de 372 532 étudiants chinois aux États-Unis au cours de l'année universitaire 2019-2020.
Le rapport note également que certaines écoles américaines ont perdu 89 % de leurs effectifs d'étudiants chinois depuis 2017. Cependant, malgré ce déclin, les chiffres du Département d'État américain de l'année dernière ont montré que les étudiants chinois constituent toujours le plus grand groupe d'étudiants internationaux aux États-Unis. .
Sentiment anti-asiatique et fardeau financier
Deborah Seligsohn, professeure associée de sciences politiques à l'université Villanova en Pennsylvanie, a souligné une montée du sentiment anti-asiatique aux États-Unis pendant la pandémie. Elle a noté que certains étudiants chinois ont exprimé leurs inquiétudes quant à la possibilité d’être interrogés à leur entrée aux États-Unis ou d’être accusés d’être des agents étrangers.
En janvier, la Chine a accusé le gouvernement américain de rendre difficile l’entrée des étudiants chinois dans le pays et a déclaré que des dizaines de citoyens chinois se voyaient refuser l’entrée chaque mois. Les relations entre les États-Unis et la Chine se sont détériorées depuis 2018 en raison d’une guerre commerciale, de transferts de technologie et d’une multitude de divergences géopolitiques.
Les inquiétudes se sont encore renforcées lorsque le secrétaire d’État adjoint américain Kurt Campbell a déclaré en juin que les États-Unis devaient recruter davantage d’étudiants internationaux en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques, et pas seulement en provenance de Chine.
Li Huiyan, 22 ans, étudiant à l'Université de Californie originaire de la province du Hubei, a constaté que « vivre aux États-Unis peut vous faire sentir en insécurité », alors que le coût de la vie ici dépasse celui de nombreux autres pays.
Selon une estimation réalisée en mai par l'organisme de recherche Education Data Initiative, l'enseignement supérieur aux États-Unis coûte en moyenne à chaque étudiant 38 270 dollars par an, y compris les frais de scolarité, les livres et les frais de subsistance. Selon l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), une licence aux États-Unis coûte en moyenne 8 200 dollars de plus que dans la plupart des 38 pays membres de l'OCDE.
Selon les estimations de la plateforme de ressources en ligne pour étudiants Keystone Education Group, les étudiants des universités publiques en Chine ne paient qu'environ 2 000 à 10 000 dollars par an.
Su Di, à Pékin, souhaitait obtenir un master en études de genre et a découvert que son programme idéal était à Chicago. Mais c’était en 2020, lorsque Chicago et d’autres grandes villes américaines ont été confrontées à une recrudescence de la violence dans les rues après le meurtre d’un homme noir en garde à vue.
« Quand je me préparais à postuler, la situation à Chicago était chaotique. La sécurité était vraiment mauvaise à l'époque », a déclaré Su, 26 ans.
Les diplômes étrangers « dévalorisés » en Chine
Au cours des quatre dernières années, les universités chinoises ont amélioré leurs notes moyennes en enseignement et en recherche, a indiqué la branche éducation et culture du British Council dans une étude publiée en octobre. Le pays compte 13 universités dans le classement mondial des universités 2024 du Times Higher Education, contre sept auparavant. en 2020.
« Les diplômes étrangers ont perdu leur valeur. Les étudiants peuvent s’en sortir mieux avec un diplôme universitaire chinois », a déclaré le professeur associé Seligsohn.
Selon le Centre d’études stratégiques et internationales (États-Unis), la difficulté de trouver un emploi et de conserver un visa américain a poussé de nombreux diplômés à retourner en Chine.
Selon une étude de l'Université de York, la proportion d'étudiants chinois revenant de l'étranger est passée de 14 % en 2002 à plus de 80 % en 2019. Le China Daily a estimé le taux de retour en 2021 à 69 %.
Rory Truex, professeur associé au département de politique de l'université de Princeton, a déclaré que le déclin du nombre d'étudiants chinois nuirait à la science et à la recherche américaines.
« Les étudiants chinois, en particulier les doctorants, se sentent de plus en plus mal accueillis aux États-Unis », a déclaré Truex. « Cette population est incroyablement talentueuse et importante pour l’entreprise scientifique et de recherche. » menace".
Hoai Phuong (selon SCMP)
Source : https://www.congluan.vn/bang-dai-hoc-my-khong-con-la-giac-mo-voi-sinh-vien-trung-quoc-post308466.html
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