L'IA remplace les enseignants dans l'enseignement, les experts craignent que les étudiants deviennent apathiques

Pendant les cours d'arts du langage, de mathématiques, de physique et de chimie, les étudiants du David Game College n'auront pas besoin d'apporter de manuels et il n'y aura pas d'enseignants en classe.

Les étudiants utiliseront des ordinateurs portables, porteront des écouteurs pour recevoir des cours et interagiront avec des « enseignants IA ». L'enseignant présent dans la classe à ce moment-là n'aura pour tâche que de maintenir la discipline en classe.

Au David Game College, l'intelligence artificielle remplacera les « vrais » enseignants en classe (Photo : iStock).

Selon le conseil d’administration du David Game College, l’IA ne peut pas encore remplacer les professeurs d’art et d’éducation sexuelle. Pour ces matières, les « vrais » professeurs seront toujours présents en classe.

Avant les informations données par le David Game College, le secteur de l’éducation au Royaume-Uni était très intéressé et avait de nombreux commentaires mitigés.

La peur que les étudiants deviennent apathiques

Chris McGovern, président de l’organisation à but non lucratif Campaign for Real Education, ne soutient pas cette approche.

« Nous ne pourrons jamais remplacer un bon enseignant qui incite les élèves à apprendre grâce à l'intelligence artificielle (IA). Aussi moderne soit-elle, la technologie ne peut se comparer à un enseignant capable de percevoir la situation de la classe et l'état des élèves pour favoriser des interactions efficaces », a déclaré M. McGovern.

M. McGovern a également souligné l’importance du lien entre les enseignants et les élèves, et entre les élèves dans une classe. La connexion entre les individus d’un groupe ne sera pas possible si chaque élève ne sait que « se cacher la tête » dans l’écran et apprendre à sa manière. Les activités éducatives deviennent alors indifférentes.

Selon M. McGovern, l’utilisation de l’IA dans les activités d’enseignement peut également montrer un manque de confiance des écoles et des enseignants dans les activités professionnelles. Il estime que si les écoles laissent les machines et l’IA prendre le relais du travail des enseignants, un avenir sombre se dessine. À ce moment-là, la joie d’aller à l’école et la santé mentale des élèves seront grandement affectées.

Avantages de l'IA dans l'enseignement

Face à la controverse, le directeur de l'école privée David Game College - M. John Dalton - a affirmé avec confiance que l'introduction de l'IA dans l'enseignement constituerait un bond en avant dans le domaine de l'éducation.

Le David Game College ne réduira pas ses effectifs, mais au contraire, le rôle des enseignants deviendra plus pratique, ils se concentreront sur des tâches que les machines ne peuvent pas remplacer.

Directeur du David Game College - M. John Dalton (Photo : DM).

De nombreux établissements d'enseignement ont utilisé l'IA en classe pour soutenir les enseignants. Nous allons encore plus loin. Nous utiliserons l'IA pour enseigner l'intégralité du programme de certaines matières.

De cette façon, chaque élève aura un professeur personnel qui pourra voir ses forces et ses faiblesses dans chaque matière. Vous apprendrez plus efficacement. « Avec le modèle de classe traditionnel, lorsqu'une classe entière n'a qu'un seul enseignant, chaque élève ne reçoit pas une attention particulière », a analysé M. Dalton.

Dans un premier temps, le David Game College sélectionnera 20 étudiants pour participer au programme pilote. Parmi eux, certains élèves présentent des conditions physiques ou mentales particulières et ont besoin de plus d’attention et de soutien.

Le programme basé sur l’IA répondra aux questions posées par les étudiants avec une voix humaine via un casque.

L’IA teste également en permanence les étudiants après avoir présenté de nouvelles connaissances pour voir si l’étudiant maîtrise les connaissances. L'IA collectera des données sur l'apprentissage de chaque élève pour analyser ses forces et ses faiblesses. Les « vrais enseignants » utiliseront ces informations pour préparer des leçons complémentaires individualisées pour chaque enfant, les aidant ainsi à améliorer leur apprentissage.

Le directeur John Dalton a affirmé que les données collectées par l’IA sont très détaillées et peuvent grandement aider les enseignants à créer des programmes individualisés pour chaque élève.

Le lycée privé David Game College a des frais de scolarité de 27 000 £/an (équivalent à plus de 870 millions de VND). Actuellement, certains parents ont inscrit leurs enfants à des cours dispensés par l’IA.

M. Rudolf Eliott Lockhart, président de l'Association britannique des écoles indépendantes (ISA), a déclaré : « L'utilisation de l'IA dans l'enseignement peut engendrer des changements profonds dans le secteur de l'éducation. Le David Game College fait preuve d'une grande audace en matière de tests. Nous sommes impatients de constater les résultats de ce projet grâce aux résultats concrets des élèves. »

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/ai-thay-giao-vien-giang-bai-chuyen-gia-lo-hoc-sinh-tro-nen-vo-cam-20240814104836197.htm