50 ans de l'école Phan : la diffusion d'une marque

Il existe de nombreux exemples de personnes qui ont surmonté des difficultés et des épreuves pour étudier, ont bien étudié et ont ensuite occupé des postes importants dans de nombreux domaines que je ne peux pas énumérer entièrement, tels que Ha Van Le, Thai Minh Tan, Nguyen Phuong Son, Le Van Sang, Thai Ba Can, Vu Quoc Phong, Nguyen Quoc That, To Hong Hai, Ho Quang Loi, Nguyen Sy Dung, Nguyen Van Cao, Nguyen Xuan Thang...

Avant qu’il y ait des écoles spécialisées, il y avait des classes spécialisées. Ces classes spécialisées « spéciales » constituent le fondement, la base solide de la création officielle des écoles spécialisées. En repensant aux 10 années de parcours du système spécialisé, nous ne pouvons nous empêcher d’être fiers et d’admirer la volonté et l’aspiration des générations d’enseignants et d’étudiants de l’époque qui ont surmonté de nombreuses difficultés et épreuves, étudié et enseigné dur sous la pluie de bombes, les tempêtes de balles et les graves catastrophes naturelles de Nghe An. Les efforts des enseignants et des étudiants sont dus à l'attention particulière et à la direction étroite de la province, du Département de l'Éducation de Nghe An, ainsi qu'aux soins, au soutien et à l'aide des habitants des localités où se trouvent ces classes spécialisées.

Si le lycée pour surdoués de Phan Boi Chau est aujourd'hui une maison solide, une école spacieuse et majestueuse au milieu de la ville de Vinh, province de Nghe An, qui évolue avec le pays, alors les cours « spéciaux » de mathématiques et de littérature de l'époque étaient les premières briques posant une base solide. Les enseignants et les étudiants de cette époque savaient faire face et surmonter progressivement tous les défis, s'évacuant vers de nombreux endroits pour s'aimer et prendre soin les uns des autres, les enseignants étaient des enseignants, les étudiants étaient des étudiants, enseignaient bien, étudiaient bien pour s'efforcer constamment de s'améliorer.

Le 20 août 1974, M. Hoang Duy, vice-président du Comité administratif provincial de Nghe An (aujourd'hui le Comité populaire provincial de Nghe An), a signé la décision 1207 dont le contenu était « Les classes de lycée spécialisées en mathématiques et en littérature concentrées dans deux lycées Do Luong 2 et Thanh Chuong 1, sont maintenant transférées à Dien Chau pour former un « lycée internat pour élèves doués » à partir de l'année scolaire 1974-1975 ». Avec cette décision, le lycée pour enfants doués de Nghe An (plus tard le lycée pour enfants doués de Phan Boi Chau-Nghe An) et le lycée pour enfants doués de Nghe Tinh (aujourd'hui le lycée spécialisé de Phan Boi Chau) ont été officiellement créés.

Pour mettre en œuvre la décision de la province, les dirigeants du département de l'éducation de Nghe An ont désigné M. Tran Duc Mai, directeur adjoint du département de l'éducation, pour être responsable de l'école, ont mobilisé un certain nombre d'excellents enseignants des lycées de la province et ont nommé M. Dinh Van Thong du lycée Dien Chau 1 comme directeur adjoint chargé de la gestion des activités de l'école. Au début de 1975, M. Dinh Van Thong occupait officiellement le poste de directeur de l’école.

Après plus de 50 jours et nuits de construction, le 14 octobre 1974, le campus de l'école était pratiquement terminé, même s'il ne s'agissait que d'un niveau très simple de bambou et de chaume, mais les salles de classe étaient devenues une école.

Le matin du 15 octobre 1974, dans la commune de Dien Thanh, lors de la cérémonie annonçant la décision de créer l'école, les enseignants et les élèves de l'école ont eu l'honneur d'accueillir le camarade Nguyen Sy Que - Secrétaire du Comité provincial du Parti et les représentants des dirigeants du district de Dien Chau et de la commune de Dien Thanh. La présence de nombreux dirigeants locaux dans ce contexte a envoyé un message : les dirigeants et les habitants de la province ont uni leurs efforts, leurs cœurs et leurs esprits pour décider de faire de l'école pour enfants surdoués de Phan Boi Chau un berceau pour nourrir les talents de Nghe An, un lieu où l'apprentissage s'épanouit, un lieu pour nourrir les bourgeons de fleurs .

Il s'agit de la première école pour élèves surdoués (appelée plus tard école spécialisée) du Nord et également de la première école spécialisée de tout le pays.

Les écoles sont fermées.

Après 50 ans de construction et de développement, l’école Phan a connu de nombreux déménagements. Dans la commune de Dien Thanh, district de Dien Chau (1974-1977) à deux reprises, en 1981 dans la commune de Hung Loc - banlieue de Vinh (1977-1981) et de 1981 à aujourd'hui, vivant au 119 Le Hong Phong, ville de Vinh.

Dès les premiers jours de son déménagement à deux reprises dans la commune de Dien Thanh, district de Dien Chau, M. Dinh Van Thong a décidé de laisser Mme Tran Thi Thuc Oanh, professeur de géographie (de Ha Nam ), retourner dans sa ville natale pour acheter des graines de fleurs à planter dans les parterres de fleurs de la cour de l'école pleine de sable blanc et de soleil avec de nombreuses sortes de fleurs telles que des dahlias, des glaïeuls, des gerberas... Plus tard, lorsque l'école a déménagé à la ville de Vinh, le directeur M. Dinh Van Thong a conservé l'habitude de cultiver des fleurs, de planter des fleurs et de prendre soin des fleurs. C'est peut-être l'une des raisons pour lesquelles le musicien Le Ham a été inspiré et a exprimé ses sentiments pour Truong Phan à travers la célèbre composition sur Truong Phan, « L'endroit où les fleurs sont nourries ».

Au cours de plus de 60 ans de formation (1965-1974), de formation et de développement (1974-2024), des générations d'étudiants spécialisés et d'écoles spécialisées ont réalisé de nombreuses réalisations exceptionnelles, apportant la gloire à l'école nommée d'après le patriote Phan Boi Chau dans sa patrie de Nghe An.

L'école a reçu la Médaille du Travail de Troisième Classe (1994), la Médaille du Travail de Deuxième Classe (1999), la Médaille du Travail de Première Classe (2014), la Médaille de l'Indépendance de Troisième Classe (2009) du Président et en 2014, à l'occasion du 50e anniversaire du système spécialisé et du 40e anniversaire de l'école spécialisée, l'école a eu l'honneur de recevoir le titre de Héros du Travail.

10 ans après le 50e anniversaire du système spécialisé, le 40e anniversaire de l'école spécialisée (2014-2024) est aussi le moment où les enseignants et les élèves de l'école Phan Nghe continuent d'affirmer et de diffuser une grande marque de l'industrie éducative vietnamienne, digne du nom affectueux de « L'endroit pour nourrir les talents » pour la patrie de Nghe An.

Cela fait 10 ans que les enseignants et les élèves de l'école Phan ont établi de nombreux records dans de nombreux domaines, sur de nombreux terrains de jeu, du national à l'international, de l'éducation de masse à l'éducation avancée. De l'année scolaire 2014-2015 à l'année scolaire 2023-2024, 42 élèves ont participé à l'Olympiade régionale et internationale des élèves excellents, dont 10 ont remporté des médailles d'or, 14 médailles d'argent, 9 médailles de bronze et près de 900 élèves ont obtenu le titre d'élève national excellent.

Le lycée pour surdoués de Phan Boi Chau - Nghe An est toujours une école spécialisée de la province avec un grand nombre d'excellents élèves nationaux, de haute qualité, classés au sommet du pays. Le nombre d’étudiants participant et remportant des concours internationaux couvre toutes les matières naturelles : mathématiques, technologies de l’information, physique, chimie et biologie.

Les élèves de l’école ont remporté le premier prix du concours « Road to Olympus ».

L'école compte des milliers d'étudiants qui ont obtenu le statut d'étudiant excellent au niveau provincial, des centaines d'étudiants qui ont obtenu des notes de major de promotion et de salutatorian aux examens d'entrée à l'université et qui ont reçu des certificats de mérite du Comité populaire provincial. À maintes reprises, lors de la cérémonie d'honneur des excellents élèves et des élèves ayant obtenu les meilleurs résultats à l'examen d'entrée à l'université organisée par le Comité populaire provincial, les élèves de l'école Phan ont toujours dominé en quantité et en qualité.

Dans d'autres terrains de jeux intellectuels, les élèves de l'école Phan affirment toujours leur tradition et leur classe, comme en remportant le premier prix en 2019 et le troisième prix en 2021 au concours « Road to Olympia ». Dans le cadre du concours « Jeunesse étudiant et suivant l'idéologie, la moralité et le style de Ho Chi Minh », les élèves de l'école Phan ont remporté 2 premiers prix en 2019, 2021, deuxième prix en 2022, troisième prix en 2023.

Reconnaissant et appréciant les réalisations des efforts d'enseignement traditionnel de l'école, de nombreux hauts dirigeants du Parti et de l'État ont visité, encouragé et félicité, y compris le président de la République socialiste du Vietnam Truong Tan Sang qui a visité l'école deux fois en trois années consécutives (2011 et 2014), ce qu'aucune autre école générale n'a eu l'honneur à ce jour. Le résultat des réalisations collectives de l'école au cours de cette période est que les enseignants et les élèves de l'école ont reçu de nombreuses distinctions nobles telles que des certificats de mérite du Premier ministre, des drapeaux d'émulation du gouvernement, des certificats de mérite du ministre de l'Éducation et de la Formation et du président du Comité populaire de la province de Nghe An.

Le secteur de l’éducation et de la formation connaît une innovation fondamentale et globale et met en œuvre le Programme d’éducation générale 2018. Avec l'esprit de « Promouvoir la tradition - Esprit pionnier - Conquérir le sommet », le lycée Phan Boi Chau pour les surdoués s'efforce toujours d'être un pionnier dans la construction d'un environnement éducatif ouvert, combinant une formation clé et une éducation complète, de manière proactive et flexible dans le contexte d'une profonde intégration internationale.

Nos ancêtres nous ont toujours appris que sans enseignant, on ne peut pas réussir et que lorsque l’on boit de l’eau, il faut toujours se souvenir de sa source. Une école n’est pas simplement une structure architecturale au service de l’enseignement, ni seulement un espace d’acquisition de connaissances. L'école est toujours le lieu où l'on cultive la connaissance et la moralité, où l'on forme la dignité et l'ambition, où l'on protège et nourrit les âmes pures et nobles des enseignants.

Pour des générations d’élèves de l’école Phan, les enseignants ne sont pas seulement des souvenirs spéciaux de leurs années d’école, mais de nombreux enseignants sont devenus une source d’inspiration sans fin tout au long de leur vie. Dans la vie ou à chaque réunion de classe, Phan Truong se souvient toujours de ses professeurs avec tout le respect et l'amour. Une fierté toujours gravée dans les mémoires.

Il suffit d'aller sur les pages Facebook de nombreux anciens élèves de l'école Phan chaque fois que le 20 novembre arrive, quand le Têt arrive, chaque fois que la salle se réunit, les images des enseignants dévoués et dévoués à leurs élèves apparaissent toujours clairement, clairement, clairement, clairement, clairement, des enseignants des classes « spéciales » de mathématiques et de littérature avant 1974 tels que M. Phan Huy Huyen, M. Tran Van Binh, Nguyen Khac Tue... aux enseignants qui ont travaillé à l'école Phan après 1974 tels que M. Dinh Van Thong, M. Chu Phu, M. Ho Sy Minh Do, Mme Tran Thi Bich Diep, M. Le Duc Kiem, Mme Tran Thi Thuc Oanh, M. Tran Huu Dinh, M. Nguyen Huu Dac, M. Nguyen Canh Cung, M. Nguyen Tu Hoanh, M. Phan Huy Tuan, M. Phan Huy Tinh, M. Le Ho, M. Le Thai Phong, M. Nguyen Hoang Thao... et beaucoup d'autres professeurs que je ne connais pas et que je ne peux pas tous citer.

De nombreuses générations d'élèves de l'école Phan appellent, parlent ou écrivent encore à propos de leurs professeurs spéciaux avec des expressions telles que « professeurs d'élite », « professeurs spéciaux »,...

Personnellement, je n'ai pas eu la chance d'être un élève de l'école Phan à cette époque et je n'étais qu'une génération ultérieure d'enseignants, loin des enseignants en âge et en génération, donc ce que je sais sur les générations d'enseignants n'est pas suffisant. Ce que j’ai appris des professeurs de l’école Phan à l’époque, c’est comment être un enseignant et vivre une vie humaine. J'espère juste et j'essaie d'être un petit élève des grands professeurs de l'école Phan.

Chaque enseignant a son propre style, son propre comportement et sa propre personnalité dans la vie. Chaque enseignant a des compétences, des méthodes d’enseignement et une éducation différentes. Le talent et les capacités de chaque enseignant sont également différents. Mais tous ont une chose en commun : l’amour inconditionnel pour les étudiants et la passion, l’inspiration et la motivation dans l’apprentissage et la vie pour de nombreuses générations d’étudiants.

La caractéristique remarquable de l'école Phan du passé au présent, des classes spécialisées à la création de l'école spécialisée, de Dien Chau à Hung Loc jusqu'à l'emplacement actuel, est que la plupart d'entre elles disposent de pensionnats pour de nombreux étudiants de la campagne pour étudier. Les élèves de l’école Phan sont tous loin de chez eux et de leurs parents. À cette époque, la vie économique et sociale était encore pleine de difficultés et de privations, les étudiants étaient pauvres et les enseignants malheureux. En quittant leur famille et leur ville natale pour étudier à l'école Phan, les enseignants de l'école Phan sont à la fois des enseignants sur le podium et des parents dans la vie, traitant toujours leurs élèves comme leurs propres enfants, enseignant, protégeant et partageant.

À l'école Phan, depuis de nombreuses décennies, les enseignants et les élèves connaissent très bien le poème du poète Che Lan Vien accroché à l'extérieur du portail : « Quand nous sommes ici, ce n'est qu'un endroit où vivre ; quand nous partons, la terre devient notre âme. » L'intelligence, le talent, la personnalité et la gentillesse des enseignants de l'école Phan au fil des ans sont devenus les valeurs fondamentales qui créent la marque « enseignants de l'école Phan » et ont eu une profonde influence sur de nombreuses générations d'étudiants tant dans leurs études que dans leur vie.

Les bons enseignants ne font pas nécessairement de bons élèves. Mais les bons élèves viennent de professeurs intelligents, stylés et dotés de personnalité. Une chose très particulière est que parmi les 130 enseignants de l’école Phan aujourd’hui, il y a 48 cadres et enseignants qui étaient autrefois des élèves de l’école Phan. Après avoir obtenu son diplôme avec mention de l'Université d'Éducation et terminé ses recherches scientifiques, il est retourné à l'École pour y contribuer. Il est à noter que dans le conseil d'administration actuel de l'école Phan, il y a deux anciens élèves : l'enseignante Cao Thi Lan Thanh (étudiante spécialisée en physique K17) - directrice et l'enseignante Nguyen Thi Giang Chi (étudiante spécialisée en littérature K14) - directrice adjointe.

Les générations d'enseignants de l'école Phan sont comme des travailleurs infatigables et travailleurs, consacrant leur cœur et leurs efforts à « nourrir les boutons de fleurs », à planter des « fleurs » et à prendre soin des « fleurs » pour transformer les « boutons de fleurs » en « milliers de fleurs », faisant fleurir le pays de l'apprentissage.

De nombreuses générations d’élèves de ce lycée sont également devenus d’excellents élèves d’universités prestigieuses, puis ont occupé de nombreux postes importants dans des ministères, des branches, des unités et des localités.

Cérémonie d'accueil des élèves de l'école ayant remporté de grands prix lors de concours internationaux.

Au cours des 50 ans d'histoire de l'école et des 60 ans du système spécialisé, de nombreux étudiants ont participé à des compétitions internationales, y compris des étudiants qui ont remporté des prix prestigieux tels que : Phan Huy Tu (Médaille d'argent de l'Olympiade internationale de mathématiques en 1991), Truong Ba Tu (Médaille d'argent de l'Olympiade internationale de mathématiques en 1993), Nguyen Tat Nghia (2 fois médaille d'or de l'Olympiade internationale de physique en 2007 et 2008, médaille d'or de l'Olympiade asiatique de physique en 2008), Nguyen Huy Hoang (Médaille d'or de l'Olympiade internationale de physique en 2011, médaille de bronze de l'Olympiade asiatique de physique en 2011), Cao Ngoc Thai (Certificat de mérite de l'Olympiade asiatique de physique en 2013, médaille d'or de l'Olympiade asiatique de physique en 2014, médaille d'or de l'Olympiade internationale de physique en 2014), Nguyen Ngoc Khanh (Médaille de bronze de l'Olympiade asiatique de physique en 2014, Médaille d'or de l'Olympiade asiatique de physique en 2015, Médaille d'argent de l'Olympiade internationale de physique 2015), Nguyen Canh Hoang (Médaille d'or de l'Olympiade de mathématiques 2017), Pham Trung Quoc Anh (Médaille d'or de l'Olympiade internationale de chimie 2020), Le Quang Truong (Médaille d'or de l'Olympiade internationale de chimie Abu Reikhan Berunly 2023), Dang Bao Quan (Médaille d'or de l'Olympiade européenne de physique 2023), Nguyen Nguyen Hai (Médaille d'or de l'Olympiade internationale de chimie Abu Reikhan Berunly 2023),...

Les élèves de la maternelle à la 15e année visitent l'école.

L'école bien-aimée vue par d'anciens élèves.

Cérémonie d'ouverture pendant le Covid-19.

enseignants des écoles

Nghe An est une terre pauvre mais aussi une terre d'apprentissage, avec une tradition d'assiduité, de bonnes études et de grandes réalisations dans l'histoire de l'éducation et du mandarinat dans notre pays. C’est ce que de nombreux livres d’histoire ont enregistré et que la réalité a prouvé.

Alors que le pays était encore en guerre, la situation socio-économique était encore très difficile, mais les dirigeants de la province de Nghe An ont eu très tôt une vision stratégique en décidant d'ouvrir des classes spécialisées de mathématiques et de littérature « spéciales » dans certains lycées. Après avoir expérimenté l'efficacité de la qualité de l'enseignement dans les classes spécialisées des écoles ordinaires, la province de Nghe An a décidé de créer une école pour surdoués (maintenant appelée école spécialisée). La réalité vivante et les étapes glorieuses des 60 dernières années sont la preuve vivante que le modèle des classes sélectives et des écoles spécialisées a nourri de nombreux talents dans de nombreux domaines pour la patrie et le pays.

Salle de classe vue à travers la canopée du banian

Les dix dernières années (2014-2024) ont été la période où l'école Phan a connu le développement le plus rapide et le plus fort en termes de quantité et de qualité du personnel de l'histoire de l'école grâce aux politiques du Parti et de l'État, et du secteur de l'éducation et de la formation de la province. Il s’agit de politiques visant à attirer et à créer des ressources humaines à partir d’excellents diplômés, de jeunes scientifiques, de bourses préférentielles pour les étudiants, de primes pour les excellents étudiants nationaux et internationaux, etc.

De nombreux excellents professeurs étaient d’anciens élèves de l’école Phan. Grâce à cette politique d'attraction et de promotion, ils ont eu l'opportunité de revenir sur le podium de l'École, poursuivant ainsi la carrière des professeurs qui les ont formés. Parallèlement à l'ajout de ces politiques et directives, l'école Phan a mis en œuvre efficacement des projets de la province de Nghe An tels que « Construire le lycée Phan Boi Chau pour les surdoués afin de devenir une école clé et de haute qualité au cours de la période 2010-2020 » ; « Construction pilote de lycées clés de haute qualité sur la période 2019-2023 ».

Ces projets et politiques pratiques ont non seulement un sens d'encouragement et de partage avec l'école Phan, mais constituent également une prémisse importante, jouant un rôle de guide et créant des conditions favorables pour que les enseignants et les élèves de l'école innovent fortement, améliorent constamment la qualité de l'éducation, répondent aux exigences du secteur de l'éducation et favorisent le processus d'intégration internationale.

Afin de ne pas gaspiller les ressources, les ressources humaines et l'énergie intellectuelle consacrées à la patrie, les dirigeants du département de l'éducation et de la formation de Nghe An ont accordé ces dernières années une grande attention à la question de savoir comment promouvoir efficacement la construction d'une marque scolaire efficace à partir de la pratique du lycée Phan Boi Chau pour les surdoués.

Dans un contexte de marché de l’éducation créant de nombreuses opportunités de concurrence décisives pour la survie, construire une marque pour les écoles n’est plus une option mais est devenu un besoin urgent. Une marque forte aide non seulement les écoles à attirer plus d’étudiants, mais renforce également la confiance des étudiants et la fidélité des parents dans leur choix.

L’image de marque d’une école ne se résume pas à un logo tape-à-l’œil ou à un nom sophistiqué et attrayant. C’est un outil puissant qui tourne autour de tout ce qui rend cette école différente et unique des autres. La mission, la vision, l’éthique et les expériences uniques de l’école sont tous des éléments clés qui composent sa marque.

L'école vue d'en haut.

Dans le processus d'innovation fondamentale et globale de l'éducation, ainsi que dans le processus de mise en œuvre du programme d'éducation générale 2018 dans la période d'intégration, l'école Phan a suivi la direction de l'éducation globale, à la fois en transmettant des connaissances et en fournissant une sensibilisation et une éducation aux compétences de vie et aux valeurs de la vie pour les étudiants, en découvrant et en nourrissant les étudiants doués sur la base d'une éducation de masse globale, en préparant les conditions nécessaires pour qu'ils deviennent des citoyens du monde.

Le plus important est de savoir innover dans les méthodes d’enseignement pour garantir que la qualité de la production scolaire réponde aux normes nationales, régionales et internationales, contribuant ainsi à fournir des ressources humaines de haute qualité pour le développement socio-économique de la patrie et du pays.

Je suis enthousiaste et fier des réalisations exceptionnelles accomplies par l'école Phan, mais les responsabilités dans les temps à venir sont également extrêmement grandes, les tâches sont lourdes. Pour continuer à se développer, les enseignants et les élèves de l'école Phan doivent redoubler d'efforts et faire plus d'efforts pour hériter et promouvoir la tradition d'une école héroïque dans la patrie de Nghe An.

Avoir une grande marque dans le secteur de l’éducation n’est pas facile, mais les enseignants et les étudiants de l’école Phan y sont parvenus. Construire efficacement une marque scolaire, amener l’école à un nouveau niveau de développement durable et affirmer sa stature et sa position en phase avec les exigences éducatives actuelles est un énorme défi.

Le lycée pour surdoués de Phan Boi Chau a mené toutes ses activités d'enseignement selon l'idéologie et l'esprit de « Promouvoir la tradition - Esprit pionnier - Conquérir le sommet », pour continuer à développer et diffuser la marque, devenant un lieu pour découvrir et nourrir le potentiel des étudiants, connecter les connaissances, regarder vers l'avenir et rendre Nghe An célèbre.