30% des tests pratiques de fin d'études ont obtenu une note inférieure à 5, le nouveau programme est-il trop lourd ?

L'examen blanc de fin d'études secondaires de 2025 a été organisé par le ministère de l'Éducation et de la Formation du 21 au 23 mars, avec plus de 98 % des élèves de 12e année qui ont passé l'examen (plus de 118 000 candidats).

En conséquence, les scores moyens des sujets variaient de 5,0 à 7,0. Le nombre d'examens avec un score de 10 en 12e année est très faible, seulement près de 400, ce qui montre que l'examen peut bien classer les candidats avec des scores élevés.

De plus, le taux d’examens inférieurs à la moyenne (inférieur à 5) est considéré comme assez élevé avec plus de 148 000 examens, soit près d’un tiers. Parmi ceux-ci, 640 examens ont reçu 0 point. Le ministère estime que ces élèves risquent de ne pas obtenir leur diplôme de 12e année et ont besoin de plus de soutien.

Statistiques du nombre de tests avec 5 ou moins dans chaque matière. (Photo : Département de l'éducation et de la formation de Hanoi)

Selon M. Ha Xuan Nham, chef du département de l’enseignement secondaire du département de l’éducation et de la formation de Hanoi, cette enquête évalue la qualité de l’éducation dans les écoles et dans chaque matière ; créer les conditions pour que les élèves de 12e année se familiarisent avec l’examen de fin d’études secondaires.

Le format de l'examen garantit la structure et le format corrects de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 du ministère de l'Éducation et de la Formation, dans lequel il suit de près l'examen de référence du ministère. Le contenu du test est précis, scientifique et suit de près l’orientation pédagogique du développement des capacités ; accroître la praticité, en obligeant les étudiants à appliquer leurs connaissances pour résoudre des problèmes ; très apprécié par les écoles, les enseignants, les étudiants et l’opinion publique ; a une bonne valeur de référence.

« Les résultats de l'enquête sur la qualité menée à l'échelle de la ville cette année sont inférieurs à ceux de l'année dernière. On pense que cela s'explique par les modifications apportées au nouveau programme d'enseignement général par rapport à celui de 2006, notamment en ce qui concerne la structure des questions, le contenu et le format des examens… », a-t-il ajouté.

M. Nham a également évoqué le risque d'échec à l'obtention du diplôme à travers les résultats de cette enquête, issus d'examens avec de faibles résultats, score 1 (score d'échec) ou moins. Pour chaque matière, le résultat le plus inquiétant a été la littérature, avec 1 239 examens ayant obtenu une note de 1 ou moins. Les mathématiques comptent 298 examens avec un score de 1 point ou moins ; La physique comporte 54 leçons de 1 à 1 ; L'anglais ne compte que 12 tests à ce niveau de score...

30% des tests pratiques de fin d'études ont obtenu une note inférieure à 5, le nouveau programme est-il trop lourd ? (Illustration)

Mme Nguyen Thi Bich Thao, professeur de lycée à Dong Da, Hanoi, a estimé que l'examen blanc de fin d'études secondaires de cette année n'était pas trop difficile, surtout en mathématiques. Le contenu des questions suit de près le manuel et le format de structure de test d'échantillon précédemment annoncé par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Objectivement, l'examen blanc de fin d'études secondaires de Hanoi est plutôt bon, avec une différenciation claire des candidats à travers les questions. Le format de l’examen a changé pour inclure des questions à choix multiples ; questions vrai/faux; Questions à réponse courte. Dans la section des questions vrai/faux, les candidats peuvent facilement perdre des points. Seuls les très bons étudiants peuvent obtenir de bons points, tandis que les bons/moyens candidats peuvent facilement faire des erreurs.

Nouveau format, nouvelle structure des questions, exige des candidats qu'ils réfléchissent, comprennent vraiment et appliquent bien les lois et les méthodes de résolution. Ceci est tout à fait conforme aux exigences du nouveau programme d’enseignement général.

L'enseignante a déclaré franchement que, grâce aux résultats de cet examen, de nombreux étudiants et enseignants doivent rapidement ajuster leurs méthodes de révision, en se concentrant sur l'apprentissage pratique au lieu de l'habitude d'appliquer des formules pour calculer rapidement comme avant, pour éviter le risque d'échouer injustement à l'examen de fin d'études secondaires de 2025.

Partageant le même avis, M. Tran Van Tu, professeur de littérature au lycée de Ba Vi, à Hanoi, a déclaré que les faibles résultats des élèves à l'examen blanc de fin d'études secondaires ne sont pas nécessairement dus au fait que le programme d'enseignement général est trop chargé. Une partie de la raison est due aux changements dans la structure et le format des questions, qui rendent les candidats confus, et une autre partie est due à la pression psychologique de la première génération d'étudiants étudiant dans le cadre du nouveau programme d'enseignement général qui passe l'examen de fin d'études.

Le nouveau programme d’enseignement général est un peu plus léger qu’avant, il n’est pas lourd en données, mais se concentre plutôt sur l’évaluation des compétences et de la qualité réelle de chaque candidat. Les données contenues dans les manuels scolaires ne jouent qu'un rôle mineur dans les questions du test, de nombreuses données seront extraites de l'extérieur du livre, les candidats doivent apprendre et comprendre la nature pour l'appliquer au test, a analysé plus en détail M. Tu.

D'après les résultats ci-dessus, M. Ha Xuan Nham, chef du département de l'enseignement secondaire, a déclaré qu'afin d'améliorer davantage les résultats des examens de fin d'études, dans les temps à venir, le département demande aux écoles de se concentrer sur l'examen et la classification des niveaux des élèves pour avoir une orientation pour la formation ; Élaborez un système de questions de révision qui suivent de près les exigences du programme, en mettant l’accent sur la formation des étudiants aux questions vrai-faux.

L'examen de fin d'études secondaires 2025 aura lieu les 26 et 27 juin avec environ 1,1 million de candidats participants, soit une augmentation de 40 000 par rapport à l'année dernière. C'est la première fois que l'examen de fin d'études a lieu dans le cadre du nouveau programme d'enseignement général.

Les candidats doivent passer quatre examens, dont ceux de mathématiques et de littérature. De plus, les étudiants choisissent deux matières qu'ils ont étudiées à l'école (chimie, physique, biologie, géographie, histoire, éducation économique et juridique, technologie de l'information, technologie et langues étrangères).

Minh Khoi

Source : https://vtcnews.vn/30-bai-thi-thu-tot-nghiep-diem-duoi-5-phai-chang-chuong-trinh-moi-qua-nang-ar937039.html