12 universités et écoles normales n'ont pas de site Web

Selon une enquête menée par le Centre des médias et des événements du Bureau du ministère de l'Éducation et de la Formation, sur un total de 259 universités et écoles normales, 271 écoles disposent de pages d'information électroniques (soit 95,57 %). Parmi les 12 écoles restantes qui n’ont pas de site Web, 10 sont des collèges pédagogiques.

Les données ont été fournies lors de la Conférence 2023 sur le travail de bureau et les communications des établissements d'enseignement universitaire et des collèges pédagogiques qui s'est tenue l'après-midi du 2 octobre à l'Université de technologie de Hô-Chi-Minh-Ville.

Le site Web est considéré comme un canal d’information officiel et un canal de communication important des établissements d’enseignement, mais jusqu’à présent, il existe encore 12 universités et écoles supérieures d’éducation qui n’ont pas de site Web.

"Il convient de mentionner que, parmi les 259/271 écoles qui ont des sites Web, peu d'écoles sont liées au portail d'information électronique du ministère de l'Éducation et de la Formation, ou ont placé la bannière du portail d'information électronique du ministère sur l'interface", a déclaré le chef du bureau du ministère.

Parallèlement à cela, si 257/271 écoles interrogées exploitent des pages de fans sur Facebook (soit 94,83 %), parmi les 14 écoles restantes qui n'exploitent pas de pages de fans, il y a également 10 collèges pédagogiques.

Sur les 257 écoles exploitant des pages de fans sur Facebook, seules 122 pages de fans ont une coche bleue (le tampon de confirmation officiel de Facebook pour les pages de fans ou les comptes personnels), ce qui représente 47,47 %. La plupart de ces pages de fans ne sont pas liées à la page de fans du ministère de l'Éducation et de la Formation.

Toutefois, selon le représentant du Bureau du ministère de l'Éducation et de la Formation, le travail de communication de l'éducation dans les universités et les écoles normales supérieures a connu des changements positifs ces derniers temps. Les unités ont pris conscience de l’importance de la communication, elles y prêtent donc attention et y investissent, et les méthodes de mise en œuvre de la communication sont de plus en plus professionnelles et efficaces.

Les résultats de l’enquête montrent que tous les établissements d’enseignement supérieur disposent de services ou de bureaux de communication indépendants et professionnels, dotés d’un personnel bien formé. Les écoles ont également saisi et suivi les tendances de l’ère numérique , en appliquant la technologie au service et en diversifiant les formes de communication.

Selon un représentant du ministère de l'Éducation et de la Formation, la communication éducative est l'une des cinq solutions de base mises en œuvre par le secteur de l'éducation pour mettre en œuvre la résolution n° 29-NQ/TW sur l'innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation. Au cours de l’année scolaire 2023-2024, le ministère de l’Éducation et de la Formation a identifié la communication éducative comme l’une des 12 tâches clés.

Lien source: https://thanhnien.vn/12-truong-dai-hoc-cao-dang-su-pham-chua-co-trang-thong-tin-dien-tu-18523100217482367.htm