Incidente de registro erróneo de puntuaciones, los candidatos pasaron de reprobar a aprobar: No hay negatividad

Español En la tarde del 9 de octubre, el Sr. Vu Ngoc Liem, presidente de la Junta Examinadora de la Escuela Secundaria Ngoc Lac, provincia de Thanh Hoa, dijo que la unidad había aceptado la responsabilidad y se disculpó con los padres y candidatos de la Escuela Secundaria Ngoc Lac por el error de registrar las puntuaciones incorrectas en el examen de ingreso de décimo grado para el año escolar 2024-2025.

El Sr. Liem dijo que este fue un incidente desafortunado, debido a la presión del trabajo y la falta de concentración, el equipo anotador cometió un error.

Escuela secundaria Ngoc Lac, Thanh Hoa (Foto: Le Huong).

"Este fue un error completamente involuntario, no hubo ninguna negatividad. Tras recibir la directiva del Departamento de Educación y Capacitación de Thanh Hoa, la escuela organizó una revisión de las responsabilidades colectivas e individuales por el error", declaró el Sr. Liem.

Anteriormente, como informó el periódico Dan Tri , después del final del examen de ingreso de décimo grado para el año escolar 2024-2025, el Departamento de Educación y Capacitación de Thanh Hoa recibió una petición que reflejaba que el candidato CTH, sala de exámenes No. 6, Consejo de Exámenes de Le Hong Phong High School (ciudad de Bim Son) tenía un rendimiento académico promedio, pero la puntuación del examen de ingreso para el décimo grado fue inusualmente alta.

Al recibir la retroalimentación, la Inspección del Departamento de Educación y Capacitación de Thanh Hoa intervino. A través de la inspección y verificación, se encontró que las calificaciones del examen del candidato en el tablero de nombres y la hoja de calificaciones no eran consistentes con las calificaciones registradas en el examen del candidato.

En concreto, las puntuaciones en el tablero muestran: matemáticas 8, literatura 8,5 e inglés 6,4. Mientras tanto, las puntuaciones registradas en la prueba real de los candidatos: matemáticas 4,5, literatura 6,5 ​​y inglés 2,4.

De esta forma, el total de las tres asignaturas en la hoja de puntuación del candidato es 9,5 puntos mayor que la puntuación real registrada en el examen. Después de calcular la puntuación total y volver a examinar, el candidato CTH no fue admitido en la escuela secundaria Le Hong Phong para el año escolar 2024-2025.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/vu-ghi-nham-diem-thi-sinh-tu-truot-thanh-do-khong-co-tieu-cuc-20241009163235712.htm