¿Por qué no es efectiva la formación profesional después de la secundaria?

Ayer por la mañana (22 de junio), el Departamento de Educación y Formación y el Departamento de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales de Ciudad Ho Chi Minh celebraron una conferencia para firmar un programa de cooperación entre los dos departamentos sobre la orientación de la transmisión y la educación vocacional para estudiantes de secundaria y preparatoria en el período de 2023 - 2025. En este evento, muchas opiniones plantearon dificultades y problemas en la matriculación, especialmente para los graduados de la escuela secundaria.

La formación profesional tiene muchas ventajas, pero no muchos padres y estudiantes comprenden plenamente la información y están dispuestos a inscribirse.

SOLO EL 5% DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA INGRESAN A LA ESCUELA VOCACIONAL

Presente en la conferencia, el Sr. Nguyen Van Hieu, Director del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que actualmente, el número de estudiantes en Ciudad Ho Chi Minh que se inscriben en universidades y escuelas intermedias es todavía muy bajo, especialmente entre los graduados de la escuela secundaria, sólo menos del 5%. Una de las razones es que los estudiantes aún no comprenden ni ven claramente los beneficios y la idoneidad de la formación profesional.

En muchos países, como Australia, nadie va a trabajar sin formación, desde el personal de ventas hasta el personal de limpieza... Los trabajadores capacitados contribuirán a estabilizar la sociedad, garantizar la seguridad y mejorar la calidad laboral. Para ello, la segregación de estudiantes después de la secundaria y el bachillerato es fundamental.

Contenidos de la coordinación entre ambos departamentos

El contenido del acuerdo firmado por ambos departamentos incluye: organizar actividades para implementar eficazmente el trabajo de orientación profesional y dirigir a los graduados de la escuela secundaria a la formación profesional; Realizar intercambio periódico de información cada 3 meses de acuerdo al formato de recolección de información de ambas partes.

Fortalecimiento de la supervisión e inspección de la organización de la formación en conocimientos culturales de nivel medio en las instituciones de formación profesional de la ciudad.

En consecuencia, el Departamento de Educación y Capacitación será responsable de dirigir a los Departamentos de Educación y Capacitación de la ciudad de Thu Duc y los distritos para guiar a las escuelas secundarias para implementar eficazmente actividades de orientación profesional y experiencial de acuerdo con las regulaciones del Programa de Educación General de 2018 y coordinar con los colegios y escuelas intermedias en la orientación profesional y la clasificación de estudiantes. Al mismo tiempo, presidir y coordinar con el Departamento de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales la inversión en el desarrollo de instalaciones y equipos técnicos para la enseñanza en los colegios y escuelas intermedias adscritos al Departamento de Educación y Capacitación para su gestión.

El Departamento de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales es responsable de ordenar a los colegios y escuelas intermedias que se coordinen con las escuelas secundarias y preparatorias en la orientación profesional y la orientación estudiantil; Coordinar el suministro de información según se requiera para implementar eficazmente el Plan Maestro de formación de recursos humanos de nivel internacional en 8 campos (tecnologías de la información – comunicaciones, mecánica – automática, inteligencia artificial, administración de empresas, finanzas – banca, salud, turismo y gestión urbana) para el período 2020 – 2035.

El Sr. Tran Thanh Duc, director de la Escuela Secundaria Khoi Viet, dijo que el trabajo actual de clasificación de estudiantes después de la escuela secundaria no es efectivo por muchas razones.

Es muy difícil para las escuelas vocacionales, especialmente las privadas, contactar a las escuelas secundarias para obtener orientación profesional. Tras recibirla, los estudiantes aún muestran mucha indecisión e incertidumbre. Además, la transición de la educación media a la universidad para este grupo aún presenta dificultades, lo que dificulta la orientación vocacional. Actualmente, la Circular 15 del Ministerio de Educación y Formación estipula que los estudiantes que cursan cuatro asignaturas culturales solo pueden transferirse a la universidad, pero si desean transferirse a la universidad, deben cursar un programa de educación continua de siete asignaturas para presentarse al examen de graduación, explicó el Sr. Duc.

El Sr. Nguyen Van Hieu (izquierda), Director del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, y el Sr. Le Van Thinh, Director del Departamento de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales de Ciudad Ho Chi Minh, firmaron el programa de cooperación ayer por la mañana.

NECESITO INFORMACIÓN AUTÉNTICA

El Maestro Vu Van Dong, Jefe del Departamento de Capacitación del Colegio de Tecnología de la Información de la Ciudad de Ho Chi Minh, cree que para clasificar eficazmente a los estudiantes, el software de admisión a la escuela secundaria en línea del Departamento de Educación y Capacitación y el sistema de software de admisión del Ministerio de Educación y Capacitación para universidades deben tener más opciones para estudiar en colegios y escuelas intermedias. "Actualmente, las escuelas siguen otorgando cupos y haciendo propaganda, pero no forman parte de ningún sistema oficial, lo que impide que estudiantes y padres tengan información para elegir", afirmó el Sr. Dong.

Muchos estados apoyan a las personas que eligen la formación profesional

Según el Maestro Tran Phuong, director de la Escuela Secundaria Viet Giao, si los graduados de la escuela secundaria eligen estudiar un oficio inmediatamente, el Estado apoyará los gastos de matrícula de 20 a 50 millones de VND/curso dependiendo de la especialidad, según las disposiciones del Decreto 81 del Gobierno.

Las escuelas serán responsables de proporcionar la documentación a los estudiantes para que la devuelvan a los Departamentos de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales del distrito y reciban el pago de la matrícula. Además, en la Escuela Secundaria Viet Giao, los estudiantes también disfrutan de numerosas políticas preferenciales si se matriculan anticipadamente. En promedio, los estudiantes solo tienen que pagar 500.000 VND al mes en matrícula, pero al graduarse, sus ingresos iniciales pueden alcanzar decenas de millones al mes, dependiendo de la profesión, explicó el Maestro Phuong.

Respecto al plan de estudios, el Maestro Nguyen Thanh Nhon, Director del Centro de Admisiones y Comunicaciones del Saigon Polytechnic College, dijo que al estudiar en el nivel secundario, los estudiantes estudiarán 4 materias culturales y conocimientos especializados en paralelo con un programa y tiempo diseñados apropiadamente. Después de obtener un certificado de finalización del volumen de conocimiento cultural de la escuela secundaria prescrito por el Ministerio de Educación y Capacitación y tener un diploma de escuela secundaria, los estudiantes solo necesitan entre 1 y 1,5 años más para transferirse a la universidad. "En el Saigon Polytechnic College, para obtener un título universitario, los estudiantes estudian en dos fases: la fase 1 es de nivel intermedio con apoyo para la matrícula y la fase 2 es la transferencia universitaria directamente en la escuela", compartió el Sr. Nhon.

La Sra. Nguyen Thi Kim Phung, directora del departamento de secundaria del Ho Chi Minh City International College, enfatizó que la capacitación vocacional inmediatamente después de la escuela secundaria ayudará a los estudiantes a acortar su tiempo de estudio y reducir los costos debido al apoyo a la matrícula. A los 18-19 años ya pueden incorporarse al mercado laboral y tener ingresos elevados.

Mientras tanto, la directora del Nova College, la maestra Nguyen Thi Ngoc Quyen, dijo que deberían organizarse más ferias de reclutamiento formales y a gran escala por parte de los dos departamentos para promover la capacitación vocacional más ampliamente. "A partir de ahí, los padres se sentirán más seguros al guiar las carreras de sus hijos que accediendo a la información en pequeñas reuniones escolares", comentó la Sra. Quyen.

También deseando "oficialidad" en el trabajo de propaganda, el Maestro Nguyen Khac Thuong, Director del Tay Sai Gon College, propuso que después de la conferencia de firma, el Departamento de Educación y Capacitación y el Departamento de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales deberían tener un aviso oficial para los departamentos de educación y las escuelas secundarias y preparatorias sobre la transferencia de la educación intermedia y universitaria a los colegios y universidades e implementar específicamente el trabajo de transmisión.

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/vi-sao-phan-luong-hoc-nghe-sau-thcs-chua-hieu-qua-185230623001706633.htm