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A la reunión asistieron el Presidente del Comité Central del Frente de la Patria de Vietnam, Do Van Chien, el Viceprimer Ministro Tran Hong Ha, el Ministro de Educación y Capacitación Nguyen Kim Son, representantes de los ministerios y sucursales pertinentes, miembros de la Delegación de Supervisión, diputados de la Asamblea Nacional y líderes de agencias pertinentes.
Español Al hablar en la reunión para supervisar la sesión temática sobre “Implementación de la Resolución No. 88/2014/QH13 y la Resolución No. 51/2017/QH14 de la Asamblea Nacional sobre innovación de programas y libros de texto de educación general”, el Vicepresidente Permanente de la Asamblea Nacional solicitó a los delegados concentrarse en dar opiniones sobre la evaluación de los resultados alcanzados en la implementación de la Resolución 88 y la Resolución 51 de la Asamblea Nacional, centrándose en la emisión de documentos directivos, instrucciones y organización de implementación; Avance, calidad de construcción y promulgación del nuevo programa de educación general, nivel de cumplimiento de las metas y requisitos de la Resolución 88; Avance y calidad de la compilación de libros de texto según el nuevo programa; sobre el precio y el coste de publicación (descuento) de los libros de texto; recopilación de un conjunto de libros de texto estatales; sobre la preparación de las condiciones para garantizar el personal docente, las instalaciones y el equipo didáctico para implementar el Programa General de Educación 2018.
Español Al informar en la reunión, el Presidente del Comité de Cultura y Educación, Nguyen Dac Vinh, dijo que en el contexto de enfrentar muchas dificultades y desafíos, la Resolución No. 88/2014/QH13 y la Resolución No. 51/2017/QH14 de la Asamblea Nacional se han centrado en el liderazgo, la dirección y la implementación seria por parte del Gobierno, los ministerios, las ramas centrales, las provincias y las ciudades, especialmente el Ministerio de Educación y Capacitación, el sector educativo y todo el equipo de maestros y gerentes de educación general, con un alto sentido de responsabilidad y determinación, creando cambios positivos, logrando muchos resultados importantes y notables.
La institucionalización de la política del Partido sobre la innovación fundamental e integral de la educación general ha sido implementada seriamente por la Asamblea Nacional, el Gobierno y los ministerios y ramas. El sistema de documentos legales, directivas e instrucciones para su implementación se ha emitido de forma relativamente completa, cubriendo las cuestiones fundamentales y más necesarias de acuerdo con los requisitos de la innovación. En general, los documentos se emiten con prontitud, a tiempo y de acuerdo con la autoridad. Sin embargo, todavía existe una situación en la que la emisión de documentos de orientación sobre liderazgo, dirección e implementación no garantiza los requisitos de progreso y calidad y no es consistente con las regulaciones y los requisitos prácticos...
En cuanto a la innovación del programa de educación general, la Delegación Supervisora encontró que el nuevo programa de educación general fue construido de manera elaborada y seria, basado en fundamentos políticos, científicos, teóricos y prácticos, con herencia y desarrollo; seguir de cerca los objetivos, requisitos y contenidos de la innovación de acuerdo con la Resolución No. 29-NQ/TW y la Resolución No. 88/2014/QH13. El proceso de elaboración, evaluación, aprobación y promulgación del Programa Educativo General 2018 se ha llevado a cabo de conformidad con la normativa, de manera pública y transparente.
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El Gobierno, el Ministerio de Educación y Formación, el Ministerio del Interior y las localidades han preparado proactivamente al personal docente; proponer múltiples soluciones para complementar la nómina docente; Modificar y mejorar el mecanismo de contratación de mano de obra para solucionar la dificultad de la escasez de docentes; Formar y desarrollar de forma proactiva y activa al personal docente, mejorar los estándares de formación de los docentes de acuerdo a la hoja de ruta; La infraestructura y el equipamiento didáctico siguen recibiendo atención inversora; El Gobierno, los ministerios centrales, las sucursales y las localidades han prestado atención a liderar y dirigir el trabajo de asegurar la financiación; Emitir y asesorar a las autoridades competentes para que emitan reglamentos y directrices sobre la asignación, gestión, utilización y liquidación de fondos; Organizar y equilibrar las fuentes presupuestarias y movilizar recursos no estatales para implementar la innovación de los programas y libros de texto de educación general de acuerdo con la Resolución No. 88/2014/QH13 y la Resolución No. 51/2017/QH14 de la Asamblea Nacional, asegurando el cumplimiento de las disposiciones de la Ley de Presupuesto del Estado...
A partir de los resultados del seguimiento, el presidente del Comité de Cultura y Educación, Nguyen Dac Vinh, dijo que la delegación de seguimiento propuso tres grupos de soluciones sobre instituciones, mecanismos y organización de implementación. En concreto, el grupo de soluciones sobre el perfeccionamiento de instituciones y políticas; Grupo de soluciones para mejorar la eficacia y eficiencia de la gestión estatal en la innovación de los programas de educación general; Grupo de soluciones para el fortalecimiento de las condiciones para asegurar la implementación de la innovación en los programas y libros de texto de educación general.
Al hablar en la reunión, la presidenta del Comité Social de la Asamblea Nacional, Nguyen Thuy Anh, dijo que el Comité Permanente del Comité Social apreciaba altamente la organización elaborada, metódica, científica y de mente abierta de la Delegación de Supervisión. La delegación visitó 8 localidades, consultó de muchas formas, con muchos expertos, científicos y profesores, recogió la opinión pública, a partir de encuestas a través del Departamento Central de Propaganda, a través de la prensa, a partir de la cual ajustó el contenido del informe, al tiempo que movilizó la participación del Consejo Étnico y de los Comités de la Asamblea Nacional.
La presidenta del Comité Social, Nguyen Thuy Anh, también elogió altamente el Programa de Educación General 2018, que se basó en la Resolución No. 88/2014/QH13 y la Resolución No. 51/2017/QH14 de la Asamblea Nacional con todos los criterios específicos y modernos, acercándose a la tendencia general del mundo que es "tomar a los estudiantes como el centro" y el contenido de los libros de texto juega el papel de materiales de aprendizaje (es decir, no la única fuente de conocimiento) para organizar actividades de enseñanza y aprendizaje de acuerdo con el contenido y los requisitos del Programa. Cada materia tiene muchos libros de texto y muchos libros de texto son una solución importante para cambiar el objetivo de la enseñanza de la transferencia de conocimientos a la enseñanza y el desarrollo de capacidades.
El Comité Permanente del Comité Social valoró altamente los esfuerzos del Ministerio de Educación y Capacitación, los ministerios pertinentes, especialmente los docentes y gerentes para implementar los objetivos y soluciones del Programa y lograr resultados positivos: reducir la formalidad en la enseñanza y el aprendizaje, apuntando al objetivo del desarrollo de capacidades; Hay una variedad de libros de texto y muchos buenos materiales de referencia y estudio; Básicamente, los profesores y educadores intentan estudiar por sí mismos para cumplir con los requisitos del nuevo programa; A través de la sesión de seguimiento, el proyecto de Resolución fue integral y superó las deficiencias en la implementación del Programa según la Resolución No. 88/2014/QH13 y la Resolución No. 51/2017/QH14 de la Asamblea Nacional.
A partir de ahí, el Presidente del Comité Social recomendó seguir implementando firmemente el objetivo mencionado y hacer ajustes sobre la marcha. Al mismo tiempo, es necesario contar con una hoja de ruta específica, adecuada a las características de cada región, zona, grupo estudiantil y, especialmente, de las minorías étnicas y de las zonas montañosas. Además, coincidiendo con la recomendación de la Delegación Supervisora, el Estado debe prestar atención a invertir fondos y construir la Ley del Profesorado para crear condiciones para que los docentes y directivos se sientan seguros en su dedicación, promover la socialización en todas las etapas para contar con mayores recursos y consenso social. Además, es necesario hacer un buen trabajo de propaganda y comunicación sobre los resultados y las próximas soluciones para profesores y estudiantes.
El presidente del Comité Jurídico, Hoang Thanh Tung, elogió altamente la implementación del trabajo de supervisión de la delegación; Al mismo tiempo, dijo que el proceso de implementación de la Delegación siguió de cerca el Plan y fue cauteloso en sus evaluaciones... En concreto, los aspectos positivos, las limitaciones existentes, las causas, las lecciones aprendidas, las soluciones, las recomendaciones... fueron presentados de forma muy completa y exhaustiva.
Sin embargo, el presidente del Comité de Derecho, Hoang Thanh Tung, sugirió agregar algunos resultados logrados relacionados con los enfoques creativos de algunas instituciones educativas; Promover la eficacia del modelo de biblioteca de libros de texto... para resaltar aún más lo que se ha logrado. Además, añadir una evaluación de las causas de las limitaciones relacionadas con el proceso de contratación para el contenido del excedente y escasez de docentes locales... para tener soluciones e innovaciones para resolver eficazmente esta situación en el futuro...
El presidente del Comité de Derecho, Hoang Thanh Tung, expresó su acuerdo con los tres grupos de soluciones sobre instituciones, mecanismos y organización de implementación propuestos por la Delegación de Supervisión. En concreto, el grupo de soluciones sobre el perfeccionamiento de instituciones y políticas; Grupo de soluciones para mejorar la eficacia y eficiencia de la gestión estatal en la innovación de los programas de educación general; Grupo de soluciones para el fortalecimiento de las condiciones para asegurar la implementación de la innovación en los programas y libros de texto de educación general. Sin embargo, el presidente del Comité de Derecho, Hoang Thanh Tung, propuso revisar y agregar plazos para las tareas que pueden tener plazos específicos como base para la supervisión.
Español En nombre de la agencia bajo supervisión, el Ministro de Educación y Capacitación, Nguyen Kim Son, agradeció a la Asamblea Nacional y al Comité Permanente de la Asamblea Nacional por su profunda preocupación, mostrando una gran y oportuna preocupación, demostrando el alto sentido de responsabilidad de la Asamblea Nacional hacia el país y la gente al organizar e implementar las actividades de supervisión del Comité Permanente de la Asamblea Nacional sobre la innovación del programa de educación general; implementación de las Resoluciones No. 88 y 51 de la Asamblea Nacional. El Ministro afirmó que el sector educativo espera con ansias este período de monitoreo porque es más difícil comunicarlo y explicarlo por sí solo que reconocerlo y difundirlo objetivamente a través de las actividades de monitoreo de la Asamblea Nacional, el máximo órgano de representación de todo el pueblo.
El Ministro Nguyen Kim Son dijo que el sector educativo, con más de un millón de profesores, ha realizado mucho trabajo práctico, superando innumerables dificultades y desafíos para crear cambios reales en la realidad. Esta es la primera vez desde la implementación de la reforma educativa general en 2018 que se cuenta con una delegación de seguimiento integral y de gran escala a nivel nacional.
Las observaciones de la Delegación de Supervisión han animado mucho a toda la industria, porque la Delegación de Supervisión ha trabajado con mucha seriedad, con mucha responsabilidad, con mucha ciencia, con mucha cercanía, con mucha práctica, con espíritu de comprensión y de construcción.
El Ministro Nguyen Kim Son afirmó que la innovación de la educación general según el Programa de Educación General de 2018 es la innovación más completa y exhaustiva en comparación con la innovación anterior; diferente en su ideología rectora, apuntando al desarrollo humano integral.
En el contexto de la implementación del doble objetivo de combatir la pandemia e innovar en la educación, es un esfuerzo extraordinario de millones de docentes y estudiantes, los esfuerzos del Gobierno, los ministerios, las sucursales y 63 provincias y ciudades; atención del Congreso.
El Ministro Nguyen Kim Son también propuso que la Delegación de Supervisión estudie y elimine el contenido de asignar al Ministerio de Educación y Capacitación la redacción de un conjunto de libros de texto en el proyecto de Resolución sobre supervisión. Al mismo tiempo, se recomienda tener una resolución separada sobre innovación educativa y encargar al Ministerio de Educación y Formación que presente al Gobierno y a la Asamblea Nacional planes para fortalecer las condiciones para garantizar la innovación educativa, en especial y más importante, cómo hacer que los docentes vivan de su profesión...
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Al hablar en la sesión, el presidente de la Asamblea Nacional, Vuong Dinh Hue, dijo que esta era la primera vez que la sesión de supervisión temática del Comité Permanente de la Asamblea Nacional se transmitía en vivo por radio y televisión porque se trata de un tema de supervisión extremadamente importante, de interés para el pueblo y los votantes.
El Presidente de la Asamblea Nacional básicamente estuvo de acuerdo con el informe de la Delegación Supervisora y las opiniones expresadas en la reunión fueron muy dedicadas, responsables y valiosas para la causa de la educación del país.
El Presidente de la Asamblea Nacional afirmó que debido a que se trata de un tema importante, el Comité Permanente de la Asamblea Nacional ha sido muy cuidadoso y minucioso al dirigir el desarrollo de un esquema y un plan detallado, organizar la investigación, sintetizar y examinar la realidad. El Presidente y los Vicepresidentes de la Asamblea Nacional también escucharon directamente los informes sobre los resultados de la supervisión en dos ocasiones. El Comité Permanente de la Asamblea Nacional también se reunió para dar comentarios iniciales antes de que la Delegación de Supervisión trabajara con las agencias gubernamentales y llevara a cabo la supervisión oficial.
El Presidente de la Asamblea Nacional consideró que el informe de seguimiento proporcionaba una visión completa y profunda de la situación de la innovación en la educación general, con muchos contenidos y soluciones recomendadas que son valiosos tanto en la teoría como en la práctica.
El Presidente de la Asamblea Nacional expresó su alto acuerdo con la evaluación de la Delegación de Supervisión. Esta es la organización consistente y responsable por parte del Gobierno de la difusión e implementación de la Resolución No. 88/2014/QH13 y la Resolución No. 51/2017/QH14. El Presidente de la Asamblea Nacional dijo que es necesario destacar que la situación general de la educación sigue teniendo cambios positivos, lográndose muchos resultados importantes y notables.
El Presidente de la Asamblea Nacional afirmó que el sistema de documentos emitidos es relativamente completo, abarca todos los sectores y campos de acuerdo con los requisitos de innovación y de acuerdo con el espíritu de la Resolución No. 88/2014/QH13 y la Resolución No. 51/2017/QH14. El nuevo programa de educación general está generalmente elaborado y seriamente construido, con herencia y desarrollo, siguiendo de cerca los objetivos, requisitos y contenidos de la innovación. El sistema de libros de texto y materiales educativos se organiza, compila, revisa, aprueba, imprime y publica básicamente según lo previsto, satisfaciendo básicamente las necesidades de enseñanza y aprendizaje. Los docentes están plenamente capacitados para atender el nuevo programa. El Estado equilibra el presupuesto, prioriza el financiamiento y moviliza recursos para invertir en instalaciones, comprar equipos e implementar nuevos programas.
Respecto a las limitaciones, el presidente de la Asamblea Nacional dijo que la opinión de la Delegación de Supervisión es fundada. El Presidente de la Asamblea Nacional indicó que el informe de seguimiento detectó 12 documentos que estaban retrasados. El trabajo de propaganda, difusión e innovación del programa no es realmente efectivo y todavía hay contenidos que no han creado consenso social. Los trabajos de supervisión, inspección y examen no se han realizado con regularidad, el alcance es limitado, no exhaustivo y la eficiencia no es alta.
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