Citando la Resolución No. 02-NQ/HNTW del 24 de diciembre de 1996 del 8º Comité Central del Partido que requiere: "No organizar escuelas especializadas en las escuelas primarias y secundarias", al mismo tiempo, la Ley de Educación de 2019 también solo permite escuelas especializadas en el nivel de secundaria, el Profesor Asociado, Dr. Tran Xuan Nhi, ex Viceministro de Educación y Capacitación, señaló que el bloque de escuelas secundarias en Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted ha existido durante décadas, los padres también asumen que es una "escuela especializada", cada año la inscripción es estresante.
El examen de ingreso a sexto grado en esta escuela es como "una guerra" cada año, con una gran presión para competir por la admisión con una proporción de 1:10, 1:20. El examen ha causado mucha controversia y oposición por parte de expertos y padres en los últimos años.
Apoya la suspensión de la matriculación en clases no especializadas en las escuelas secundarias especializadas, especialmente en la secundaria, "esto debería haberse hecho hace mucho tiempo, no sólo discutirse ahora".
Los estudiantes toman el examen de ingreso al sexto grado de las escuelas secundarias especializadas. (Foto: LN)
Las escuelas especializadas se crearon con el objetivo de formar a estudiantes con talentos especiales en las disciplinas culturales. La existencia de clases no especializadas en las escuelas especializadas no se corresponde con sus funciones y tareas. Sin mencionar que tener clases no especializadas en escuelas especializadas puede conducir fácilmente a la comercialización de la educación.
El ex viceministro de Educación y Formación también dijo que la educación primaria y secundaria se está universalizando, por lo que no debe haber competencia innecesaria ni demasiada presión en el proceso de transferencia de los estudiantes.
Compartiendo la misma opinión, el Dr. Nguyen Cao Hang, de la Universidad Nacional de Hanoi, se preguntó por qué en los últimos 15 años desde que Hanoi organizó la inscripción y la capacitación para el sistema de educación secundaria en Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted, ninguna unidad funcional ha denunciado o solicitado el cumplimiento de las regulaciones.
Los modelos educativos que van en contra de las regulaciones y las leyes deben evaluar los impactos sociales y considerar las responsabilidades de gestión en cada nivel. Se está universalizando la educación primaria y secundaria, se necesita equidad, no debe haber diferencias ni mecanismos especiales.
" Si Hanoi tiene un mecanismo especial para abrir el sexto grado en escuelas secundarias especializadas, otras localidades como Ciudad Ho Chi Minh, Da Nang, Hai Phong y Can Tho también solicitarán sus propios mecanismos, lo que será muy difícil de gestionar", dijo el experto.
La carrera para ingresar al sexto grado en la Escuela Secundaria para Dotados de Ámsterdam en los últimos años ha creado muchas consecuencias, como tutorías adicionales, desperdicio, presión innecesaria sobre los niños y creación de debate en la sociedad. Debemos dejar que los niños se desarrollen a su edad, no obligarlos a encerrarse más de 12 horas al día para clases extras o preparación de exámenes, añadió la experta.
Hanoi - Escuela Secundaria para Superdotados de Ámsterdam.
El sistema de educación secundaria de Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted (a menudo denominada "Ams2") se estableció en 2009 por decisión del Comité Popular de la Ciudad. Desde entonces, la inscripción (planificación, selección preliminar, organización de exámenes, preguntas de exámenes, calificación...) en el sexto grado de la escuela de Ámsterdam ha sido organizada por el Departamento de Educación y Formación de Hanoi.
Cada año, el examen de sexto grado de la escuela de Ámsterdam recluta a unos 200 estudiantes. Este es un examen notoriamente difícil con requisitos extremadamente estrictos desde la ronda de solicitud. Después de aprobar la primera ronda, los candidatos continúan tomando la prueba de evaluación de competencias (ronda 2) con preguntas de un alto nivel de aplicación.
La Sra. Tran Thi Phuong Oanh (36 años, maestra en una escuela primaria en el distrito de Dong Da, Hanoi) comentó que las preguntas del examen de ingreso para el sexto grado en la Escuela Secundaria para Superdotados de Ámsterdam eran más difíciles que el examen para estudiantes superdotados, requiriendo que los candidatos tuvieran una base de conocimientos extremadamente avanzada y completaran las preguntas en poco tiempo, y que los estudiantes tuvieran en promedio solo 30 a 40 segundos para completar las preguntas de opción múltiple.
"En 10 años de docencia, sólo 5 de mis alumnos han aprobado el examen de acceso a 6º curso en el instituto de Ámsterdam. Para entrar en este instituto, los alumnos reciben sistemáticamente el apoyo de sus familias, que corren a toda velocidad desde 3º y 4º curso y estudian durante mucho tiempo para tener la capacidad suficiente para resolver las preguntas del examen", afirma la Sra. Oanh, que apoya la eliminación del sistema de enseñanza secundaria básica en los institutos especializados para que los alumnos no tengan que soportar la presión de realizar los exámenes demasiado pronto.
¿Sobre qué base la escuela de Ámsterdam recluta a estudiantes de 6º grado?
A finales de enero de 2024, el Departamento de Educación y Formación de Hanoi envió un documento al Ministerio de Educación y Formación informando sobre la matriculación de la Escuela Secundaria para Superdotados de Hanoi - Amsterdam para el año escolar 2024-2025, incluida la evaluación del proceso de formación del sistema de educación secundaria de esta escuela. El Departamento propuso que el Ministerio permita la continuación del modelo piloto de implementación del sistema de educación secundaria en la dirección de la formación de nivel superior y la formación de estudiantes especializados.
En respuesta a la propuesta, el Ministerio solicitó al Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi que ordene la inscripción de estudiantes en escuelas secundarias especializadas de acuerdo con las disposiciones de la Ley de Educación de 2019: "las escuelas especializadas se establecen en el nivel de la escuela secundaria, no hay nivel de escuela media en las escuelas especializadas".
El Ministerio de Educación y Formación afirmó que el modelo de matriculación en la escuela secundaria de Hanoi – Amsterdam High School for the Gifted ya no se ajusta a la normativa. Por lo tanto, el Ministerio exige que a partir de este año en este colegio no se permita la matriculación en 6º grado.
Un representante del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi dijo que la implementación del bloque de escuela secundaria en Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted se ha mantenido durante 15 años y ha logrado buenos resultados en la creación de una fuente de estudiantes de calidad.
La base legal para organizar un sistema de educación secundaria de alta calidad y formar estudiantes especializados en Hanoi – Amsterdam High School for the Gifted es la Ley de Capital. El artículo 12 de la Ley de la Capital establece: “Construir en la capital un número de instituciones de educación preescolar y general de alta calidad, de acuerdo con criterios de instalaciones, personal docente, programas, métodos de enseñanza y servicios educativos. La asistencia a instituciones educativas de alta calidad es voluntaria.
Otra base es la Decisión Nº 5029/QD-UBND de 2009 del Comité Popular de Hanoi sobre la puesta a prueba del sistema de educación secundaria de alto nivel y la formación de estudiantes especializados en la Escuela Secundaria para Superdotados de Hanoi - Ámsterdam.
En términos prácticos, según la evaluación del Departamento de Educación y Formación de Hanoi, en los últimos años, el sistema de educación secundaria de Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted ha completado con éxito su misión como el principal sistema fuente para clases especializadas de escuela secundaria para lograr excelentes resultados en competiciones nacionales e internacionales para estudiantes excelentes.
Por las razones anteriores, el representante del Departamento también dijo que continuarán consultando con la ciudad para proponer continuar con el plan propuesto para mantener la estabilidad de los estudiantes que solicitan ingreso al sexto grado en la escuela especializada Hanoi - Amsterdam. A largo plazo, el Departamento de Educación y Capacitación investigará y asesorará a la ciudad sobre un plan para solicitar un mecanismo especial para Hanoi con el fin de mantener el sistema de educación secundaria en Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted.
Fuente
![[Foto] El Primer Ministro Pham Minh Chinh preside la Conferencia del Gobierno con las localidades sobre el crecimiento económico](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/2/21/f34583484f2643a2a2b72168a0d64baa)
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