Admisiones universitarias 2025: Las escuelas están confundidas sobre la conversión de puntajes

Los candidatos acuden a conocer la información de inscripción para 2025. Foto: Nam Tran

Demasiados métodos de admisión

Según el Sr. Son, el objetivo de convertir puntuaciones equivalentes es evaluar las competencias básicas de los candidatos admitidos en cada campo de estudio. Por otro lado, la conversión también viene de grandes deficiencias que se han presentado en el pasado, tales como: Las universidades dividen los cupos según cada método pero no son transparentes y estrictas en la admisión, lo que puede generar riesgos y crear lagunas negativas.

El viceministro Hoang Minh Son afirmó que el Ministerio tendrá instrucciones generales sobre cómo convertir la equivalencia entre los métodos de admisión comúnmente utilizados. Según el Sr. Son, la universidad tiene derecho a decidir sobre el método de conversión, pero debe explicar la base científica de dicho método. El Ministerio ha establecido un marco de conversión para métodos comunes, como entre expedientes académicos, calificaciones de exámenes de graduación de bachillerato y exámenes de evaluación de competencias y razonamiento. A partir de esto, las escuelas pueden adaptarse a requisitos específicos, afirmó el Sr. Son. El Sr. Son dijo que el Ministerio de Educación y Capacitación supervisará la fórmula de conversión de puntajes de las escuelas cuando se anuncie y que sólo beneficiará a los candidatos. No hay abuso de la fórmula para aumentar o disminuir las cuotas de matrícula.

Según el Dr. Nguyen Anh Dung, subdirector del Departamento de Educación Superior (Ministerio de Educación y Formación), uno de los problemas de la temporada de admisión a la universidad de 2024 es que hay demasiados métodos de admisión. El uso de múltiples métodos de interferencia informativa; Algunos métodos de admisión no tienen registrados o tienen muy pocos candidatos, lo que demuestra ineficacia y no garantiza la imparcialidad. El Sr. Dung dijo que al analizar los datos sobre los resultados de admisión a la universidad regular en 2024, más del 52% de los candidatos fueron admitidos en función de los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria, y más del 27% fueron admitidos en función de los resultados académicos de la escuela secundaria (transcripciones).

Garantizar la conversión objetiva

El profesor asociado Dr. Nguyen Minh Tam, vicepresidente de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que este año, la universidad ha reducido de 6 métodos a 3 (admisión directa, considerando los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria, considerando los resultados del examen de evaluación de capacidad organizado por la universidad). Además del método de admisión directa, los dos métodos restantes deben convertirse a puntuaciones equivalentes. El examen de graduación de este año y el examen de evaluación de competencias según el programa educativo de 2018 son diferentes a los de 2024, por lo que después de que estén disponibles los resultados del examen, el Consejo de Admisiones de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh acordará basar la conversión en el porcentaje equivalente entre los dos rangos de puntuación. La escuela espera recibir pronto instrucciones específicas del Ministerio de Educación y Formación.

El profesor asociado Dr. Nguyen Huu Cong, vicepresidente de la Universidad Thai Nguyen, propuso que el coeficiente de conversión de las mejores universidades es diferente al de las universidades de rango medio y bajo. Por ejemplo, las escuelas de menor rango tienden a considerar los registros académicos, el coeficiente de conversión al método del examen de graduación de la escuela secundaria puede ser 1,5, pero las escuelas de mayor rango a veces solo pueden ser 0,8. Por lo tanto, el Ministerio debería brindar orientación para establecer mejores factores de conversión.

El subdirector del Departamento de Educación Superior, Nguyen Anh Dung, recomendó que las universidades consideren y calculen para eliminar los métodos de admisión ineficaces antes de planificar la organización de las admisiones en el período de admisión universitaria de 2025.

El profesor asociado, Dr. Nguyen Anh Tuan, jefe del Departamento de Capacitación (Universidad Nacional de Hanoi), afirmó que se necesita una base de datos para garantizar una conversión objetiva, transparente y justa. La Universidad Nacional de Hanoi envió un despacho al Ministerio de Educación y Formación solicitando que se le proporcione una base de datos de registros académicos y puntajes de exámenes de graduación de escuela secundaria, para tener una base de comparación. Además, esta Universidad espera que el Ministerio de Educación y Capacitación anuncie los puntajes de comparación de años anteriores entre los puntajes de transcripciones de la escuela secundaria y los puntajes de graduación de la escuela secundaria de las universidades, para tener más bases para el sistema de conversión.

El Dr. Le Dinh Nam, subdirector de Admisiones y Orientación Profesional de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi, dijo que el grupo de admisiones del Norte (alrededor de 60 universidades) presidido por la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi ha organizado debates para encontrar reglas de conversión equivalentes para las puntuaciones estándar de diferentes métodos. El principio general es convertir la forma de seleccionar candidatos aptos para los programas de formación de cada escuela, por lo que es necesario cuantificar las capacidades de los candidatos. La Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi planea desarrollar un plan común e incorporarlo a un sistema de software para que el grupo de admisiones del Norte lo utilice en conjunto. En concreto, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi convertirá las puntuaciones de otros métodos a la escala del método de consideración de los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria. El método de conversión garantiza principios fáciles de entender y de convencer a padres y candidatos.

NGHIEM HUE

Fuente: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-cac-truong-lung-tung-viec-quy-doi-diem-post1731108.tpo