Desde un profesor que pide dinero a los padres hasta un profesor que insulta a los alumnos

Al iniciarse el nuevo año escolar se produjeron una serie de incidentes relacionados con la ética docente.

En la escuela primaria Chuong Duong, distrito 1, ciudad Ho Chi Minh, una maestra de cuarto grado mencionó directamente a los padres que donaran dinero para poder comprar una nueva computadora personal. La razón es que su computadora simplemente se perdió.

Después de que los padres donaron, en lugar de elegir la máquina con un precio de 5,5 millones de VND como se había planeado originalmente, decidió comprar la máquina con un precio de 11 millones de VND, pidiendo a los padres que apoyaran con 6 millones de VND y ella los compensaría con 5 millones de VND.

27 padres estuvieron de acuerdo, 3 padres estuvieron en desacuerdo y 9 padres no tenían opinión. Ella declaró que no aceptaría computadoras, no prepararía programas de estudio para los estudiantes y pidió a los padres que los revisaran ellos mismos para sus hijos.

Según los comentarios de los padres, desde el incidente de las solicitudes fallidas de apoyo para comprar computadoras, los estudiantes contaron a sus padres sobre la mala actitud docente de los maestros en clase.

Cuando se informó del incidente a la escuela, la directora pidió a los padres que le dieran una oportunidad para corregir su error. Los padres no están de acuerdo. 25 padres firmaron una petición para transferir a sus hijos a otra clase.

Sin embargo, pasaron otros tres días para que la escuela decidiera suspender las clases y designar a un profesor invitado para que se hiciera cargo de la clase.

Eso significó que los estudiantes de la clase tuvieron que soportar su actitud negativa durante casi dos semanas de escuela. Ni los profesores ni la escuela ofrecieron disculpas a los estudiantes.

En la escuela primaria Dinh Tien Hoang, provincia de Ninh Binh , un maestro de cuarto grado maldijo e insultó a los estudiantes durante más de cuatro minutos.

En esta grabación, que dura más de 4 minutos, el profesor se llama a sí mismo "yo", llama a los estudiantes "ustedes", compara a los estudiantes con "gente estúpida" y regaña a los estudiantes con palabras extremadamente insultantes.

El profesor fue suspendido del trabajo e inicialmente admitió haber insultado al estudiante, según lo registrado por los padres.

El director del colegio explicó a la prensa que los profesores "enseñan bien", "tienen prestigio ante los padres" y "la psicología de los alumnos está normal en estos momentos".

Pero ¿es realmente “normal” que los niños sean regañados por sus profesores todos los días en clase con esas palabras?

Escuela primaria Dinh Tien Hoang, ciudad de Ninh Binh, donde ocurrió el incidente en el que un maestro de cuarto grado insultó a los estudiantes (Foto: Facebook de la escuela).

Más recientemente, en la tarde del 27 de agosto, en una escuela secundaria de Hung Yen , un profesor de inglés echó de la clase a un estudiante de séptimo grado, luego agarró el cuello del estudiante hasta que sangró y le arañó el cuello. La razón por la que el profesor se enojó fue porque escuchó a un estudiante llamarlo "niño".

En lugar de investigar el asunto a fondo y tomar las medidas educativas adecuadas, el profesor dejó que su ira trascendiera los límites de un docente.

En general, se trata claramente de fallas que no pueden compararse con las gloriosas contribuciones, la dedicación y los sacrificios del sector educativo. Sin embargo, pequeños incidentes en los que “una manzana podrida echa a perder el barril” en lo que respecta a la ética docente, bajo la influencia de las redes sociales, se han convertido en un problema mayor.

Esto afecta a la visión que la sociedad tiene de la profesión docente, de la escuela, del dinero en las escuelas, de los fondos de los padres, de las tutorías adicionales... Surgen o se refuerzan las dudas y la falta de confianza. La brecha entre padres y profesores, entre familia y escuela, entre educación y sociedad parece estar ampliándose.

Porque el ambiente educativo, donde se cuelga como advertencia a los alumnos justo delante de la puerta del colegio el lema "primero aprende modales, luego aprende conocimientos", donde se enseña a los niños a leer y escribir paralelamente a ser humanos, es también un lugar donde los profesores violan gravemente la ética.

Mensajes pidiendo apoyo para comprar computadoras personales al director de la Escuela Chuong Duong (HCMC) enviados al grupo de padres (captura de pantalla).

Un profesor pide abiertamente dinero a los padres y cuando no lo consigue, los amenaza con la educación de sus hijos.

Un profesor maldijo, juró e insultó a un estudiante delante de toda la clase, y el estudiante tenía sólo 9 o 10 años.

Ambos profesores llevan muchos años trabajando y son considerados incluso "buenos" y "de renombre".

¿Qué tan bien gestionan los directores escolares a sus docentes, los evalúan integral y adecuadamente y se preocupan verdaderamente por la vida escolar de sus estudiantes? Si es así, ¿por qué la mayoría de los incidentes sólo llegan a conocimiento de la escuela porque los padres los publican en línea?

Los padres ahora piden que se instalen cámaras en las escuelas, que tradicionalmente se utilizan para monitorear, proteger la propiedad y prevenir y disuadir el crimen. El lugar que debería ser el más seguro para los niños se convierte en un lugar donde los padres siempre se sienten inseguros.

El Proyecto de Ley del Personal Docente del Ministerio de Educación y Formación estipula que una de las responsabilidades del personal docente es "preservar las cualidades, el prestigio, el honor y la ética profesional del profesorado". El proyecto de ley también prohíbe estrictamente a los profesores "insultar la dignidad, el honor y el cuerpo de los estudiantes".

Sin embargo, el proyecto no establece claramente cómo se manejarán las conductas mencionadas y si se considerarán como motivo para revocar el certificado de ejercicio profesional de un docente.

¿Se considera que un profesor que extorsiona a los padres, insulta la dignidad, el honor y el cuerpo de un alumno “ha incumplido sus deberes” en la enseñanza? ¿Se monitorea a los padres y estudiantes para las evaluaciones anuales de los docentes para garantizar que las evaluaciones de los docentes de la escuela sean objetivas?

Éstas son preguntas a las que los responsables de las políticas educativas no pueden dejar de prestar atención. Enseñar es cultivar personas, no puede dejarse en manos del ingenio de los cultivadores sino que requiere soluciones integrales y detalladas para guiarlas, gestionarlas y supervisarlas.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-co-giao-xin-tien-phu-huynh-den-co-giao-chui-tuc-nhuc-ma-hoc-sinh-20240928231349259.htm