(NLDO) - El éxito de la autonomía universitaria contribuirá significativamente a mejorar la calidad de los recursos humanos, promover la innovación y el desarrollo socioeconómico.
El Club de la Red de Garantía de Calidad de la Educación Universitaria de Vietnam (CLB), en colaboración con la Universidad Hung Vuong de Ciudad Ho Chi Minh, organizó recientemente un taller sobre "Innovación en la gobernanza universitaria sobre la base de la autonomía universitaria asociada con la garantía de calidad".
En su intervención en el taller, el Dr. Tran Viet Anh, subdirector a cargo de la Universidad Hung Vuong de Ciudad Ho Chi Minh y vicepresidente del Club, dijo que la gobernanza universitaria basada en la autonomía no solo es una tendencia inevitable sino también una solución importante para ayudar a las universidades a adaptarse de manera flexible a los rápidos cambios en la sociedad, optimizando así los recursos y mejorando la competitividad. Sin embargo, para lograrlo de manera efectiva es necesaria una estrecha combinación de factores como: la transformación digital en la administración y la docencia, asegurar la calidad de la educación y la formación, la cooperación internacional y desarrollar programas de formación hacia la sostenibilidad, movilizando y gestionando recursos de forma sostenible.
El Dr. Tran Viet Anh habla en la conferencia
En referencia al proceso de autonomía universitaria en Vietnam, la Dra. Nguyen Thi Thu Ha, de la Universidad de Tecnología del Transporte, dijo que actualmente hay alrededor de 30 universidades públicas que implementan la autonomía y han alcanzado ciertos logros, la posición de las universidades autónomas en el sistema educativo nacional se ha consolidado y tiene más motivación de desarrollo, tiene un profundo impacto en la sociedad, crea fuentes de ingresos más flexibles, aumenta los ingresos del personal docente y facilita la integración. Sin embargo, el proceso de implementación de la autonomía también revela limitaciones e insuficiencias como un marco legal no sincronizado, algunas universidades piloto no se han preparado bien para las condiciones de implementación de la autonomía, muchas universidades malinterpretan e implementan el derecho a la autonomía como el derecho a "decidir todo" sin prestar atención a las disposiciones de la ley...
El profesor Nguyen Dinh Duc evalúa la autonomía universitaria como "100% contractual"
El profesor Dr. Nguyen Dinh Duc, presidente del Consejo Universitario de la Universidad de Tecnología de Hanoi (VNU) y director del Club, evaluó que "la autonomía universitaria es como un contrato al 100%", pero la autonomía universitaria también está dando lugar a muchos problemas y deficiencias. También dijo que para las escuelas públicas la autonomía ha sido claramente regulada, pero para las escuelas privadas el tema de la autonomía aún tiene muchas falencias y no se ha implementado plenamente. Según él, es necesario que haya una clara división de autoridad y responsabilidad entre el propietario de la escuela y la junta directiva.
Refiriéndose al cambio en la calidad de la educación en el contexto de la globalización - desafíos y oportunidades, el Dr. Nguyen Minh Huyen Trang, Jefe del Departamento de Asuntos Estudiantiles, VNU-HCM, dijo que mantener y garantizar la calidad de la educación (QoE), así como cambiar y responder al cambio, enfrentan desafíos inevitables. Estas dificultades provienen no sólo de la naturaleza compleja de los cambios en la calidad educativa en el contexto de la globalización, sino también de factores externos y limitaciones de los organismos y organizaciones pertinentes.
En el taller, las opiniones también se centraron en discutir la evaluación y el desarrollo de la educación universitaria en Vietnam, incluyendo: acceso internacional e integración de la educación universitaria vietnamita, estándares y calidad de la educación universitaria, transformación digital y aplicación de tecnología en la educación, mecanismos de gestión y autonomía de las universidades con puntos clave como acceso e integración internacional, estándares y calidad, transformación digital y aplicación de tecnología, mecanismos de gestión y autonomía.
Delegados asistentes a la conferencia
Las presentaciones y debates también mencionaron los logros notables de la educación universitaria vietnamita gracias a la implementación de la autonomía, como el fortalecimiento de la capacidad de autonomía, la movilización de recursos sociales, la mejora de la calidad y la integración internacional. Sin embargo, aún existen muchas dificultades y carencias que superar, como por ejemplo, no promover realmente el papel y la responsabilidad de las universidades, especialmente las públicas; Los mecanismos de gobernanza y financieros no son lo suficientemente flexibles y no crean una motivación fuerte para la innovación y la creatividad; La calidad de la formación y la capacidad para satisfacer las necesidades sociales aún son limitadas.
Las principales recomendaciones mencionan la necesidad de mejorar las instituciones y leyes sobre autonomía universitaria, y clarificar los roles y responsabilidades de los sujetos; Crear condiciones para que las escuelas públicas promuevan verdaderamente la autonomía, garantizando al mismo tiempo la calidad; Fomentar y crear condiciones para que las escuelas no públicas se desarrollen fuertemente y compitan de manera justa; Promover la cooperación y vinculación entre universidades, empresas y organizaciones sociales.
En sus palabras finales, el profesor Nguyen Dinh Duc enfatizó que el éxito de la autonomía universitaria contribuirá significativamente a mejorar la calidad de los recursos humanos, promover la innovación y el desarrollo socioeconómico.
Centrándose en el tema de la innovación en la autonomía universitaria en Vietnam, el Sr. Duc dijo que es necesario determinar quién es "más grande" que el director y el presidente del consejo escolar para determinar la superioridad o la inferioridad. El presidente del consejo escolar es quien hace la estrategia y nombra al director, pero en la escuela, el director es quien tiene el sello. Si el director y el presidente del consejo escolar están unidos, la escuela se desarrollará y viceversa.
Fuente: https://nld.com.vn/tu-chu-dai-hoc-con-nhieu-bat-cap-196241215100842943.htm
Kommentar (0)