Promover el espíritu emprendedor, desarrollar la cultura empresarial, inspirar el entusiasmo, la innovación y las aspiraciones de las estudiantes es una cuestión que necesita hoy en día más atención.
El comentario anterior se hizo en el taller "Desarrollo de un ecosistema de startups innovadoras" organizado el 13 de noviembre por la Escuela Secundaria Le Thi Rieng (Ciudad Thu Duc, Ciudad Ho Chi Minh).
En el Taller “Desarrollo de un ecosistema de startups innovador”, los delegados compartieron la visión de que en la era de la globalización y la transformación digital, la innovación es la clave para que los estudiantes tengan confianza y estén listos para ingresar al mercado laboral con demandas cada vez más altas. En particular, es necesario prestar más atención a la promoción del espíritu emprendedor, al desarrollo de la cultura empresarial, a inspirar el entusiasmo, la innovación y las aspiraciones de las estudiantes.
La Dra. Vu Thi Phuong, de la Universidad de Cultura de la Ciudad de Ho Chi Minh, comentó: "Las estudiantes a menudo enfrentan dificultades en el proceso de iniciar un negocio en relación con cuestiones como la búsqueda de capital, el acceso al mercado, la construcción de una marca y el apoyo de la familia y la escuela. "no han sido eficaces".
La Dra. Vu Thi Phuong, de la Universidad de Cultura de la ciudad de Ho Chi Minh, habló en el programa.
Para aumentar la tasa de éxito de las estudiantes que inician un negocio, la Dra. Vu Thi Phuong propuso algunas soluciones como: La familia juega un papel importante en la orientación profesional de los niños, especialmente para las estudiantes mujeres. La familia es el primer entorno que ayuda con la orientación profesional, el apoyo espiritual y un mayor apoyo financiero y préstamos para ayudar a los hijos a iniciar un negocio. Desde el punto de vista escolar, es necesario incluir cursos especializados en emprendimiento, que incluyan conocimientos de gestión empresarial, planificación empresarial, habilidades de liderazgo, negociación y resolución de problemas. Los cursos deben combinarse con prácticas y proyectos para que los estudiantes adquieran experiencia práctica. Organizar seminarios y conferencias para que los padres entiendan su papel a la hora de animar a sus hijas a emprender un negocio. Es necesario que haya coordinación entre las escuelas y las empresas para crear condiciones que permitan que las estudiantes accedan y tengan oportunidades de aprendizaje práctico.
De manera similar, el profesor Dr. Vu Gia Hien, director de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Ho Chi Minh, dijo: "Las estudiantes que desean iniciar un negocio primero deben seguir el camino común de iniciar un negocio. Sin embargo, además del esfuerzo, debe haber Hay que dar prioridad a las mujeres, incluidas las estudiantes. Actualmente, no está clara la prioridad que tienen las estudiantes para iniciar un negocio.
Prof. Dr. Vu Gia Hien, Director de la Universidad de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Ho Chi Minh.
La Maestra Nguyen Thi Ngoc Anh, de la Universidad de Cultura de la Ciudad de Ho Chi Minh, también enfatizó la importancia de la capacitación en habilidades blandas para los estudiantes en general y las estudiantes en particular para aumentar la tasa de nuevas empresas exitosas. En consecuencia, además de los conocimientos que se enseñan en la escuela, las escuelas deben dotar desde el principio de habilidades blandas como las habilidades de análisis de fortalezas, las habilidades de comunicación, las habilidades de gestión de riesgos, etc., ayudando a los estudiantes a practicar con regularidad, todos los días. Los docentes deben combinar de forma flexible la enseñanza de conocimientos y el desarrollo de habilidades interpersonales, ya que cada profesión requiere habilidades interpersonales específicas.
Maestra Nguyen Thi Ngoc Anh, Universidad de Cultura de Ciudad Ho Chi Minh.
"Con la habilidad de analizar fortalezas, comprenderás las ventajas y desventajas para delinear estrategias específicas o habilidades de gestión de riesgos que te ayuden a analizar, superar dificultades y manejar situaciones adversas en el proceso de iniciar un negocio. Para iniciar un negocio con éxito, "Es necesario que haya una solución sincrónica desde la escuela, las empresas y las estudiantes", analizó la maestra Nguyen Thi Ngoc Anh.
La Sra. Nguyen Thi Hoang Anh, directora de la escuela secundaria Le Thi Rieng, habló en el programa: "El taller contó con la participación y las contribuciones de delegados que son expertos en educación y científicos. Los delegados se unieron para evaluar la situación actual, proponer soluciones a Desarrollar un ecosistema de startups abierto, conectar empresas para liderar y nutrir el talento de startups, alentar a las estudiantes mujeres - estudiantes de educación vocacional a desarrollar ideas de startups".
En esta ocasión, la Escuela Secundaria Le Thi Rieng y la Facultad de Tecnología II también firmaron un memorando de entendimiento sobre cooperación en la formación de recursos humanos de alta tecnología.
El mismo día, la escuela secundaria Le Thi Rieng organizó un taller "Aportando comentarios sobre el borrador de funciones, tareas, misiones y objetivos de la escuela secundaria Le Thi Rieng" para recoger opiniones y experiencias de expertos. familia, definiendo así más claramente el papel y Dirección de desarrollo de la escuela en el contexto de la innovación en la formación profesional. El taller se centró en aportar ideas para construir un sistema de funciones, tareas, misiones y metas acorde con la normativa vigente y que atienda a las crecientes necesidades de empleo de la sociedad, especialmente la creación de empleo sostenible para las mujeres.
Fuente: https://phunuvietnam.vn/truong-trung-cap-le-thi-rieng-moi-chuyen-gia-hien-ke-giup-sinh-vien-nu-khoi-nghiep-20241113173924883.htm
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