La escuela secundaria Le Thi Rieng invita a expertos a "dar consejos" para ayudar a las estudiantes a iniciar un negocio

Promover el espíritu emprendedor, desarrollar la cultura empresarial, inspirar el entusiasmo, la innovación y las aspiraciones de las estudiantes es un tema que necesita hoy más atención.

El comentario anterior se hizo en el taller "Desarrollo de un ecosistema de startups innovador" organizado el 13 de noviembre por la Escuela Secundaria Le Thi Rieng (Ciudad Thu Duc, Ciudad Ho Chi Minh).  

En el taller “Desarrollo de un ecosistema de startups innovador”, los delegados compartieron la visión de que en la era de la globalización y la transformación digital, la innovación es la clave para que los estudiantes tengan confianza y estén preparados para ingresar al mercado laboral con demandas cada vez más altas. En particular, es necesario prestar más atención a la promoción del espíritu emprendedor, al desarrollo de la cultura empresarial, a inspirar el entusiasmo, la innovación y las aspiraciones de las estudiantes.

La Dra. Vu Thi Phuong, de la Universidad de Cultura de Ciudad Ho Chi Minh, comentó: «Las estudiantes a menudo enfrentan dificultades al iniciar un negocio, como la búsqueda de capital, el acceso al mercado, la construcción de una marca y el apoyo insuficiente de la familia y la escuela».

La Dra. Vu Thi Phuong, de la Universidad de Cultura de Ciudad Ho Chi Minh, habló en el programa.

Para aumentar la tasa de éxito de las estudiantes que inician un negocio, la Dra. Vu Thi Phuong propuso algunas soluciones como: La familia juega un papel importante en la orientación profesional de los niños, especialmente para las estudiantes. La familia es el primer entorno que ayuda con la orientación profesional, el apoyo espiritual y aumenta el apoyo financiero y los préstamos para ayudar a los hijos a iniciar un negocio. Por el lado escolar, es necesario incluir cursos profundos sobre emprendimiento, incluyendo conocimientos de gestión empresarial, planificación empresarial, habilidades de liderazgo, negociación y resolución de problemas. Los cursos deben combinarse con prácticas y proyectos para que los estudiantes adquieran experiencia práctica. Organizar seminarios y conferencias para que los padres entiendan su papel a la hora de animar a sus hijas a emprender un negocio. Es necesario que haya coordinación entre las escuelas y las empresas para crear condiciones que permitan que las estudiantes accedan y tengan oportunidades prácticas de aprendizaje.

De igual manera, el Prof. Dr. Vu Gia Hien, director de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Ciudad de Ho Chi Minh, afirmó: «Las estudiantes que desean emprender deben primero seguir el camino común. Sin embargo, además del esfuerzo individual, deben existir ciertas prioridades para las mujeres, incluidas las estudiantes. Actualmente, la prioridad de las estudiantes para emprender no está clara».

Prof. Dr. Vu Gia Hien, Director de la Universidad de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Ho Chi Minh.

La Maestra Nguyen Thi Ngoc Anh, de la Universidad de Cultura de la Ciudad de Ho Chi Minh, también destacó la importancia de la capacitación en habilidades blandas para los estudiantes en general y las estudiantes en particular para aumentar la tasa de nuevas empresas exitosas. En consecuencia, además de los conocimientos aprendidos en la escuela, las escuelas deben dotar desde el principio de habilidades blandas como habilidades de análisis de fortalezas, habilidades de comunicación, habilidades de gestión de riesgos, etc., ayudando a los estudiantes a practicar con regularidad y todos los días. Los docentes deben combinar de forma flexible la enseñanza de conocimientos y el desarrollo de habilidades interpersonales, ya que cada profesión requiere habilidades interpersonales específicas.

Maestra Nguyen Thi Ngoc Anh, Universidad de Cultura de la ciudad de Ho Chi Minh.

Con la capacidad de analizar las fortalezas, los estudiantes comprenderán las ventajas y desventajas para definir estrategias específicas o habilidades de gestión de riesgos que les ayuden a analizar, superar dificultades y gestionar situaciones adversas durante el proceso de emprendimiento. Para iniciar un negocio con éxito, se necesita una solución coordinada entre la escuela, las empresas y las estudiantes, analizó la Maestra Nguyen Thi Ngoc Anh.

La Sra. Nguyen Thi Hoang Anh, directora de la Escuela Secundaria Le Thi Rieng, comentó durante el programa: «El taller contó con la participación de delegados expertos del sector educativo y científicos. Los delegados evaluaron la situación actual y propusieron soluciones para desarrollar un ecosistema abierto de startups, conectando a las empresas para liderar y fomentar el talento emprendedor, y animando a las estudiantes de formación profesional a desarrollar ideas para startups».

En esta ocasión, la Escuela Secundaria Le Thi Rieng y la Facultad de Tecnología II también firmaron un memorando de entendimiento sobre cooperación en la formación de recursos humanos de alta tecnología.

Ese mismo día, la Escuela Secundaria Le Thi Rieng organizó un taller titulado "Contribuyendo con comentarios sobre el proyecto de funciones, tareas, misiones y objetivos de la Escuela Secundaria Le Thi Rieng" para recoger opiniones y experiencias de expertos, definiendo así con mayor claridad el papel y la dirección de desarrollo de la escuela en el contexto de la innovación en la formación profesional. El taller se centró en brindar sugerencias para construir un sistema de funciones, tareas, misiones y objetivos acorde a la normativa vigente y atender las crecientes necesidades de empleo de la sociedad, especialmente la creación de empleos sostenibles para las mujeres.

Fuente: https://phunuvietnam.vn/truong-trung-cap-le-thi-rieng-moi-chuyen-gia-hien-ke-giup-sinh-vien-nu-khoi-nghiep-20241113173924883.htm