Las escuelas preescolares privadas se están quedando sin fuerza.

Estoy usando mi propio dinero para cubrir las pérdidas.

En la calle Tran Dinh Xu, Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh, el jardín de infancia CD ha estado cerrado y desocupado desde la pandemia de COVID-19. El jardín de infancia TOV, otro gran preescolar privado ubicado en la calle Tran Quoc Toan, Distrito 3, también ha permanecido cerrado e inactivo durante bastante tiempo.

Una escuela preescolar privada en la calle Tran Quoc Toan, Distrito 3, ha cerrado.

Como una de las primeras escuelas preescolares privadas del distrito de Binh Thanh, Ciudad Ho Chi Minh, la Escuela Preescolar Kim Dong (1A1 Thanh Da, Distrito 27) lleva 34 años funcionando. Sin embargo, la Sra. Ho Thi Thuong, de 72 años y propietaria de esta escuela, declaró a un periodista del periódico Thanh Nien : «Desde la pandemia de COVID-19, hemos enfrentado dificultades, y ahora son aún más difíciles. El número de alumnos se ha reducido en dos tercios; antes teníamos entre 100 y 120 niños, pero ahora solo tenemos poco más de 40. Mientras tanto, la escuela solo cuenta con una docena de profesores y personal».

La renta mensual del terreno es de 23.690.000 VND. Desde la pandemia, la situación económica se ha complicado aún más. Envié una carta al Comité Popular del Distrito de Binh Thanh y a la Empresa de Servicios Públicos del Distrito de Binh Thanh para explicar la situación y solicitar una reducción en la renta. Cada centavo ahorrado es valioso, pero aún no hemos recibido respuesta. Con tan pocos hijos, para pagar el alquiler y los salarios del personal, tengo que usar mi propio dinero para cubrir las pérdidas. Mis hijos me insisten: "Mamá, no hagas esto más. Abriste una escuela, pero sigues teniendo que usar tu propio dinero para cubrir las pérdidas. ¡Jubílate y ten salud!". Pero amo demasiado mi profesión; no puedo renunciar", confesó la Sra. Thuong.

EL NÚMERO DE NIÑOS QUE ASISTEN A ESCUELAS PREESCOLARES PRIVADAS ESTÁ DISMINUYENDO GRADUALMENTE

La Sra. Thuong, exprofesora, fue directora del Jardín de Infancia Mang Non 27 (una escuela pública, ahora Jardín de Infancia 27) durante 10 años. Explicó que hace más de 30 años, su motivación para abrir un jardín de infancia privado fue brindar oportunidades a los niños que se mudaban a Ciudad Ho Chi Minh con sus padres por motivos de trabajo y no contaban con un registro de domicilio en la ciudad para asistir al jardín de infancia (anteriormente, para asistir a un jardín de infancia público, se necesitaba un registro de domicilio o un permiso de residencia temporal (KT3) en la ciudad; ahora, esto ya no es necesario - PV ).

El jardín de infancia Kim Dong (distrito de Binh Thanh, ciudad de Ho Chi Minh), una escuela privada establecida hace 34 años, ha enfrentado muchas dificultades desde la pandemia de Covid-19.

Sin embargo, la Sra. Thuong observó que, desde el fin de la pandemia de COVID-19, más trabajadores de Ciudad Ho Chi Minh han regresado a sus lugares de origen, sus hijos han seguido a sus padres, la tasa de natalidad ha disminuido y es más fácil matricular a los niños en preescolares públicos, por lo que el número de niños que asisten a preescolares privados no es tan alto como antes. "Esperamos de verdad que el gobierno nos apoye, reduzca el alquiler mensual del terreno y comparta las dificultades que enfrentamos en este momento. Muchos maestros y cuidadores llevan más de 20 años en la escuela, y ahora que la escuela cierra, están envejeciendo y no saben dónde encontrar trabajo...", dijo la Sra. Thuong con tristeza.

El Sr. TM, propietario de una escuela preescolar privada en el distrito de Binh Thanh, Ciudad Ho Chi Minh, comentó que la matriculación este año es más lenta que en años anteriores. El año pasado, al comienzo del nuevo curso escolar, ya tenían todas las clases llenas. Sin embargo, actualmente, la matrícula de niños es solo del 80%, en comparación con el mismo período del año pasado.

Según TM, su escuela se mantiene estable y la situación es más favorable que la de otras grandes escuelas preescolares privadas en el segmento de matrículas más altas. Algunas escuelas están operando con capacidad reducida, retrasando los salarios o decidiendo cerrar debido a la baja matriculación, pero aún tienen que asumir la carga de alquileres y salarios del personal altísimos. Los costos han aumentado significativamente, pero el número de niños que asisten a la escuela ha disminuido, y las matrículas no pueden aumentarse mucho cuando los padres enfrentan dificultades económicas.

El número de niños en edad preescolar este año escolar es significativamente menor que en años anteriores.

La Sra. Luong Thi Hong Diep, Jefa del Departamento de Educación Preescolar del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, afirmó que, actualmente, las instituciones de educación preescolar en distritos y condados suburbanos como los distritos de Binh Tan, Hoc Mon, 12 y Binh Chanh mantienen una matrícula estable debido a la alta densidad de población y el gran número de niños que presentan estas zonas. En cambio, los distritos centrales con características específicas, como los distritos 1 y 3, presentan una baja densidad de población y un menor número de niños.

Cabe destacar que, según informes preliminares de los Departamentos de Educación y Formación, la Sra. Diep señaló que este año el número de niños en preescolares es menor que en cursos anteriores, y que muchas escuelas públicas también tienen menos alumnos, posiblemente debido al impacto de la pandemia de COVID-19 de 2020 y 2021, cuando nacieron menos niños. En cursos anteriores, el promedio total de niños en preescolares en la ciudad era de aproximadamente 350.000. Sin embargo, actualmente, al inicio del curso escolar 2024-2025, los nuevos datos muestran algo más de 280.000 niños.

¿Cuáles son las razones por las que las escuelas preescolares privadas están teniendo dificultades este año? El Sr. TM señala varias razones, como la desaceleración económica y el impacto en los ingresos de los padres. Las escuelas públicas abren constantemente nuevas escuelas con instalaciones modernas y espaciosas. Además, durante la pandemia de COVID-19, el número de nacimientos fue inferior al promedio, lo que provocó una disminución en la matriculación de niños en escuelas preescolares este año.

Según TM, el segmento de instituciones educativas con tasas de matrícula de entre 8 y 10 millones de VND por niño al mes enfrentará las mayores dificultades, debido a los altos costos operativos y a una matrícula inferior a la esperada. Observó que muchas cadenas escolares en este segmento han tenido que cerrar algunas de sus instalaciones.

La Sra. Nguyen Thuy Uyen Phuong, fundadora de Faros Education & Consulting, firma especializada en consultoría para organizaciones educativas, reconoce la difícil realidad que enfrentan hoy en día muchos centros preescolares privados. Por ejemplo, antes eran muy comunes los centros preescolares con varios cientos de niños, pero ahora la mayoría solo tienen entre 60 y 80 niños por centro. Algunas escuelas grandes han cerrado debido a la falta de matrícula.

Mientras tanto, las inversiones necesarias para operar un preescolar son considerables. Por lo tanto, cuando el número de niños es bajo y los costos operativos son altos, el propietario de la escuela/preescolar lucha año tras año hasta que ya no puede soportar la carga y se ve obligado a cerrar. (Continuará)

El nivel preescolar tiene aulas excedentes.

Según la base de datos de la industria en https://csdl.hcm.edu.vn/ , al final del año escolar 2023-2024, el número de escuelas preescolares en la ciudad de Ho Chi Minh era de 1.248 (474 ​​públicas y 774 privadas), una disminución de 39 escuelas en comparación con el año escolar 2022-2023.

El número de grupos y clases privadas independientes es de 1.955, lo que supone un incremento de 219 grupos y clases en comparación con el curso anterior.

El número de grupos de preescolar (máximo 7 niños) disminuyó en 44 grupos en comparación con el curso escolar 2022-2023. Sin embargo, el número total de niños que asistieron a centros preescolares, tanto públicos como privados, en el curso escolar 2023-2024 aumentó en 8174 en comparación con el curso anterior.

El número de escuelas disminuyó debido a que no cumplieron con las condiciones de la Circular No. 13/2020/TT-BGDĐT del 26 de mayo de 2020 del Ministerio de Educación y Formación, por lo que se convirtieron al modelo de grupo de clases independientes para continuar operando.

Durante el pasado año escolar, el Comité Popular de la Ciudad de Ho Chi Minh organizó una conferencia sobre la preparación y garantía de la infraestructura necesaria para el período 2022-2025, con el objetivo de alcanzar la meta de 300 aulas por cada 10.000 habitantes en edad escolar (de 3 a 18 años) para 2025. Los departamentos pertinentes, el Comité Popular de la Ciudad de Thu Duc y los 21 distritos y comunas debatieron el tema, revelando un excedente de aulas en centros preescolares debido a la gran cantidad de centros preescolares no públicos. Actualmente, la Ciudad de Ho Chi Minh cuenta con 16.608 aulas preescolares, de las cuales 16.321 son estructuralmente sólidas (98,27%) y 287 son semiestructuralmente sólidas (1,73%). Cada barrio y comuna cuenta con un centro preescolar público que se ha construido o renovado para que sea espacioso, limpio y hermoso. Al finalizar el año escolar 2023-2024, en toda la ciudad había 265 de 1.248 escuelas preescolares que cumplían con los estándares nacionales, una tasa del 21,2%.

Fuente: https://thanhnien.vn/truong-mam-non-tu-thuc-hut-hoi-185240923211306378.htm