La mejor universidad de Ciudad Ho Chi Minh deja de considerar los expedientes académicos al inscribir a los estudiantes.

(Dan Tri) - A partir de 2025, la Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh planea no utilizar los puntajes de las transcripciones académicas al inscribir a los estudiantes en un método combinado con puntajes de evaluación de competencias.

Según información de la Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh, se espera que en 2025, la escuela no utilice los puntajes de las transcripciones en el método de uso de transcripciones combinado con exámenes de evaluación de competencias especializadas. Este método representa entre el 30 y el 50% del objetivo en 2024.

Sin embargo, el representante del colegio dijo que hasta el momento el colegio aún no ha emitido un plan de inscripción oficial.

El plan mencionado pretende orientar los exámenes de evaluación de competencias especializadas para que se conviertan en un método de admisión independiente y el porcentaje de la cuota de admisión total aumentará a aproximadamente el 40-50%.

Para el examen de evaluación de competencias especializadas de la escuela, los estudiantes deben tomar al menos dos materias, incluida una materia principal (dependiendo de la combinación).

La puntuación de admisión es la puntuación total de la asignatura principal multiplicada por un coeficiente de dos, más las asignaturas restantes. Se espera que el método de admisión basado en los puntajes de los exámenes de evaluación de competencias especializadas se aplique a más de 30 especialidades de capacitación y a alrededor del 40-50% de la cuota, dependiendo de la especialidad.

A partir de 2025, la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh planea eliminar las transcripciones de las admisiones (Ilustración: Hoai Nam).

A principios de 2024, la Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh anunció los resultados del análisis de los puntajes promedio acumulativos de los estudiantes admitidos según los diferentes métodos de admisión a la escuela.

Este resultado se basa en datos de más de 10.000 estudiantes admitidos en la escuela en 3 años: 2020, 2021 y 2022.

Los resultados de 2020 muestran que el puntaje promedio acumulado de los estudiantes admitidos directamente es 3.31/4.0; Los estudiantes admitidos por transcripciones de la escuela secundaria tienen un puntaje promedio acumulativo de 3.19/4.0 y los estudiantes admitidos por puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria son 2.94/4.0.

Para los estudiantes admitidos en 2021, el puntaje promedio acumulado de los métodos anteriores es 3.34; 3,22 y 3,06 en una escala de 4,0.

En 2022, la puntuación media acumulada de los métodos en orden es de 3,22; 2,69 y 2,85 en una escala de 4,0.

Además, en 2022, la escuela utilizará un método de admisión adicional que combina los puntajes de las transcripciones de la escuela secundaria y los puntajes de las pruebas de evaluación de competencias especializadas de la propia escuela.

El promedio acumulativo de calificaciones (GPA) de los estudiantes admitidos por este método es 3.22/4.0.

Según el representante de la escuela, los datos anteriores muestran que los resultados académicos de los estudiantes admitidos según las transcripciones son más altos que los admitidos según los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria. Sin embargo, los resultados son inferiores a los de los métodos de admisión directa.

Recientemente, la Universidad de Industria y Comercio de Ciudad Ho Chi Minh también anunció una reducción en la cuota de admisión basada en los puntajes del expediente académico de la escuela secundaria del 30% en 2024 a solo el 15-20% de la cuota total en 2025.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-top-dau-o-tphcm-bo-xet-hoc-ba-khi-tuyen-sinh-20241031103502722.htm