La inteligencia artificial es una herramienta de apoyo, no puede sustituir a los docentes

(NLDO) - Ante la "ola" de inteligencia artificial (IA), los expertos en el campo de la educación han sugerido una serie de programas y actividades de enseñanza adecuados.

Recientemente, más de 100 delegados y periodistas que son profesores, conferenciantes, investigadores y expertos de instituciones educativas dentro y fuera del Sudeste Asiático llegaron a Vietnam para participar en la 15ª conferencia internacional sobre investigación y enseñanza del idioma inglés.

Expertos de India, Canadá, Estados Unidos, Indonesia, Japón, Pakistán, Filipinas, Australia, etc. vinieron a Vietnam para discutir la tendencia de la enseñanza del inglés en la nueva era.

Al final de la conferencia de dos días, los expertos analizaron muchas de las dificultades y ventajas de la enseñanza del inglés. No sólo Vietnam, muchos países del mundo también enfrentan dificultades porque la “ola de IA” se está desarrollando demasiado rápido.

La profesora Anne Pomerantz, de la Universidad de Pensilvania (EE.UU.), afirmó que las aplicaciones de traducción instantánea son cada vez más precisas. La IA puede generar textos que cumplan requisitos humanos estrictos en muchos idiomas diferentes. Con sólo un teléfono inteligente, las personas pueden chatear entre sí, incluso si no comparten el mismo idioma. Con el tiempo, esto crea un hábito de dependencia: sin el teléfono, la comunicación es imposible.

La Dra. Nguyen Thi Mai Huu, jefa de la Junta de Gestión del Proyecto Nacional de Idiomas Extranjeros, comentó que se están ampliando las clases con diversos niveles y diferentes estilos de aprendizaje. El aprendizaje colaborativo, el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje basado en la investigación ayudan a los estudiantes a apropiarse de su aprendizaje.

"No se puede subestimar el papel de la tecnología y la inteligencia artificial en la enseñanza del inglés. Herramientas como las aplicaciones de aprendizaje de idiomas, las plataformas en línea y los sistemas de tutoría inteligente brindan oportunidades de aprendizaje personalizadas", afirmó el Dr. Huu.

La inteligencia artificial es una herramienta de apoyo, no puede sustituir a los docentes. Foto AI: Nguyen Huynh

Según el Dr. Huu, el papel del sector educativo hoy en día es hacer de las aplicaciones tecnológicas sólo una herramienta de apoyo y no un reemplazo del papel de los docentes.

"Podemos crear una comunidad de práctica (COP) entre profesores de inglés. Esta será una red de apoyo sólida que ayudará a los profesores a intercambiar métodos de enseñanza y ofrecer a los estudiantes la mejor experiencia educativa", sugirió el Dr. Huu.

Vietnam se sitúa en el grupo con bajo índice de competencia en inglés.

Recientemente, Education First anunció la clasificación mundial de dominio del inglés de 2024. Según la clasificación, Vietnam se ubicó en el puesto 63/116 con 498 puntos, en el grupo de países con bajo dominio del inglés, cinco puestos menos que en 2023.

En Asia, Vietnam ocupa el octavo lugar, después de Singapur, Filipinas, Malasia, Hong Kong (China), Corea del Sur, Nepal y Bangladesh.

Fuente: https://nld.com.vn/intelligence-artificial-tool-supports-khong-the-thay-the-giao-vien-196241116004628917.htm