Ciudad Ho Chi Minh: Prohibir estrictamente obligar a los estudiantes a comprar uniformes al comienzo del nuevo año escolar

Alumnos de primer grado de la escuela primaria Dang Tran Con (Distrito 4) en el primer día de clases del año escolar 2024-2025.

En consecuencia, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh prohíbe estrictamente a las instituciones educativas obligar a los estudiantes a confeccionar o comprar uniformes.

Además, una reglamentación uniforme debe garantizar el ahorro y ser adecuada a las condiciones económicas y sociales de cada localidad y de cada escuela. Si es necesario, las instituciones educativas y de capacitación solo prescriben diseños para que las familias de los estudiantes los cosan y compren ellos mismos, y no cambian las regulaciones de uniformes para ahorrar dinero y evitar el desperdicio.

En el año escolar 2024-2025, el sector educativo implementará el tema del año escolar "Disciplina, responsabilidad, innovación, transformación digital para mejorar la calidad de la educación y la formación en la ciudad de Ho Chi Minh".

Las unidades escolares organizan una amplia comunicación con los profesores, estudiantes, especialmente los de primaria y los padres sobre la estructura de las clases y el tiempo de estudio; Revisar, ajustar, complementar y perfeccionar los reglamentos, normas, reglamentos internos, planes de año escolar y programas educativos del colegio.

El contenido y la forma de la comunicación son claros, transparentes, diversos y adecuados para cada grupo de estudiantes.

Además, la escuela revisa las instalaciones, el equipo de enseñanza y aprendizaje, asegurando las instalaciones, el equipo de enseñanza y las actividades educativas integrales para los estudiantes de acuerdo con los requisitos y el espíritu del Programa de Educación General 2018; Garantizar que el campus, el paisaje y el entorno educativo sean verdes, limpios, bellos, seguros, saludables y amigables, prestando especial atención a los baños y al saneamiento ambiental; Fortalecer la labor de garantizar la seguridad, protección y orden escolar, especialmente la prevención de accidentes, lesiones y violencia escolar desde el inicio del año escolar.

También en este año escolar, el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh continúa implementando Escuelas Felices; Promover la transformación digital, la reforma administrativa, mejorar las condiciones para asegurar la infraestructura técnica y las habilidades en la aplicación de las tecnologías de la información en la enseñanza - aprendizaje, evaluación y pruebas de la calidad educativa en la unidad.

En particular, el director del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, solicitó a las escuelas que implementen estrictamente las instrucciones del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh sobre las regulaciones de gestión de ingresos y gastos financieros, y que publiquen los ingresos y gastos desde el comienzo del año escolar.

Las escuelas no exigen que los estudiantes compren programas de estudio, materiales de referencia, libros o cuadernos de ejercicios; Desarrollar e implementar planes de apoyo para estudiantes pobres y casi pobres, beneficiarios de políticas, estudiantes en circunstancias difíciles y desfavorecidas, etc.

Las instituciones educativas tienen la responsabilidad de ser proactivas y no permitir retrasos o escasez de libros de texto y materiales educativos locales cuando comienza el nuevo año escolar.

Los programas escolares deben desarrollarse e implementarse de acuerdo con las regulaciones; garantizar la participación voluntaria y consentida de cada alumno desde el comienzo del año escolar; Implementar la democracia y la rendición de cuentas de las instituciones educativas en la gestión de las actividades educativas; Garantizar la participación de los estudiantes, las familias y la sociedad en la gestión de las actividades educativas de acuerdo a lo establecido en la ley.

Todas las escuelas de la ciudad elaboran planes, asignan tareas y mantienen estrictamente la implementación de la ceremonia de izamiento de la bandera nacional, el canto del himno nacional, la combinación de actividades de narración de cuentos, actividades teatrales y otras formas para llevar a cabo el estudio y seguimiento de la ideología, la moral y el estilo de Ho Chi Minh .

El programa de la Ceremonia de Apertura del año escolar 2024 – 2025 debe garantizar seguridad, alegría, sentido, brevedad, practicidad, economía y adecuación a la situación real del centro educativo. En particular, es necesario centrarse en crear una impresión y atracción para los estudiantes, ayudándoles a tener experiencias memorables en el primer día del nuevo año escolar.

Todas las instituciones educativas de la ciudad realizarán simultáneamente la Ceremonia de Apertura del año escolar 2024-2025 en la mañana del 5 de septiembre de 2024. El programa de la Ceremonia de Apertura incluye los siguientes contenidos: Actuación de bienvenida; Ceremonia de bienvenida a nuevos estudiantes (breve, significativa); Saludar a la bandera, cantar el Himno Nacional (no utilizar música con letras pregrabadas); Exposición de motivos, presentación de los delegados; Informe y corte de cinta (para escuelas nuevas); Lea la carta del Presidente (invitando a los líderes locales); Discurso de apertura del director (breve); Tocando el tambor para abrir el año escolar (El director toca el tambor para abrir el año escolar); Entregar flores de felicitación (a los líderes de la ciudad, si los hay); Recompensas, becas (si las hubiera); Cierre.

Después de la ceremonia, la escuela organizó un festival para crear un ambiente alegre y emocionante para el día de apertura del nuevo año escolar, garantizando absoluta seguridad y salud.

ATENCIÓN

Fuente: https://www.sggp.org.vn/tphcm-nghiem-cam-ep-buoc-hoc-sinh-mua-dong-phuc-dau-nam-hoc-moi-post756360.html