Ciudad Ho Chi Minh: Promoviendo el modelo de “Escuela Feliz”

En la mañana del 20 de septiembre, en la Universidad de Saigón (Distrito 5, Ciudad Ho Chi Minh), el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh celebró una conferencia para resumir las tareas de educación política y asuntos estudiantiles, actividades deportivas y salud escolar para el año escolar 2023-2024; Implementando tareas para el año escolar 2024-2025.

El Sr. Nguyen Kim Luyen, subdirector del Departamento de Asuntos Políticos e Ideológicos (Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh), dijo que en el año escolar 2023-2024, el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh ha organizado de forma proactiva y creativa muchas actividades para educar sobre la ideología política, los ideales revolucionarios, la ética y el estilo de vida y construir una cultura escolar para los estudiantes.

Según las estadísticas, al final del año escolar 2023-2024, las instituciones educativas habían organizado capacitaciones y admitido a 38 estudiantes destacados y miembros del sindicato en el Partido Comunista de Vietnam. Esta es una actividad que las células del Partido y los consejos escolares están interesados ​​en implementar para fomentar el espíritu revolucionario y los ideales de los estudiantes en las instituciones educativas.

Los estudiantes de la escuela secundaria Dao Son Tay (ciudad de Thu Duc) fueron honrados en el año escolar 2023-2024.

En particular, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh ha puesto a prueba un modelo para honrar a estudiantes destacados. En el año escolar 2023-2024, cada Departamento de Educación y Formación tendrá una escuela primaria y una escuela secundaria, y en el nivel de bachillerato habrá 10 escuelas secundarias y centros de educación vocacional y educación continua que pondrán a prueba el modelo.

Según un informe del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, en el año escolar 2023-2024, el 100% de los jardines de infancia y escuelas primarias de Ciudad Ho Chi Minh contarán con personal encargado del trabajo de salud escolar.

De los cuales, el 76,68% de las escuelas cuentan con personal médico con experiencia médica (incluido el 46,14% del personal médico con cualificaciones médicas o médicas intermedias y el 28,54% del personal médico con cualificaciones de enfermería, farmacéutico, partero o técnico).

Además, el 25,32% de los centros educativos cuentan con un responsable de salud escolar pero sin experiencia médica.

El Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh exige a las escuelas que, por razones objetivas, no han podido contratar personal médico a tiempo completo, que asignen personal a tiempo parcial para que sea el punto focal de supervisión del trabajo de salud escolar y, al mismo tiempo, firmen contratos con instalaciones médicas e instalaciones de examen y tratamiento médico de la zona para implementar el trabajo de salud escolar.

Sobre esta base, en el año escolar 2024-2025, el sector educativo se propone mejorar las instalaciones y el personal para garantizar la plena implementación de los contenidos y tareas especificados en la Circular No. 33/2021/TT-BYT (de 31 de diciembre de 2021) del Ministerio de Salud sobre el trabajo de salud escolar en las instituciones de educación superior y las instituciones de educación vocacional.

Al hablar en la conferencia de resumen, el director del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, pidió a los líderes del Departamento de Educación y Formación y a los directores de las escuelas que se centren en la educación política e ideológica, contribuyendo así a mejorar la eficacia de la educación integral para los estudiantes.

Uno de los resultados destacados altamente valorados por el Director del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh durante el pasado año escolar fue el exitoso desarrollo del conjunto de criterios "Escuela Feliz" y la puesta a prueba del modelo de reconocimiento a los estudiantes.

En particular, los criterios para construir una “Escuela Feliz” tienen como objetivo crear una base para unir fuerzas en la escuela, creando así un buen ambiente de aprendizaje, haciendo que cada día en la escuela sea un día feliz para estudiantes y profesores.

El modelo piloto de homenajear a los estudiantes no se basa en logros o calificaciones académicas, sino que pretende descubrir y honrar los esfuerzos por superarse a uno mismo, los buenos ejemplos de buenas personas y las buenas acciones entre los estudiantes.

El director del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, habla en la conferencia.

Además de ello, las actividades de educación política e ideológica para los estudiantes no se realizan sólo a través de lecciones teóricas sino también a través de muchas actividades diversas, desarrollando los talentos y las fortalezas de los estudiantes.

El Director del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh solicitó a las escuelas promover los modelos de "Escuela Feliz", "Escuela Digital" y "Escuela Inteligente" para crear un entorno educativo avanzado y moderno, prestar atención a los factores espirituales y alentar la participación proactiva de los estudiantes.

Premiar a las personas y grupos que hayan cumplido de manera excelente las tareas de formación política e ideológica, trabajo estudiantil, deporte y salud escolar en el año escolar 2023-2024.

En esta ocasión, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh otorgó certificados de mérito a 38 colectivos e individuos que completaron de manera excelente las tareas de educación política e ideológica y asuntos estudiantiles, actividades deportivas y salud escolar en el año escolar 2023-2024.

ATENCIÓN

Fuente: https://www.sggp.org.vn/tphcm-day-manh-mo-hinh-truong-hoc-hanh-phuc-post759892.html