Ciudad Ho Chi Minh: 3.000 profesores registrados para impartir clases adicionales; Se requiere enseñanza antes de las 8 p. m. todos los días.

La información fue compartida por el Sr. Ho Tan Minh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Capacitación (GD&DT) de Ciudad Ho Chi Minh en una sesión de capacitación en línea sobre la implementación de software para gestionar la enseñanza y el aprendizaje adicionales, en la tarde del 11 de abril.

En consecuencia, el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh está desarrollando un software de gestión para la enseñanza y el aprendizaje adicionales en https://dtht.hcm.edu.vn para administrar y monitorear la situación de la enseñanza y el aprendizaje adicionales en el área.

El Sr. Ho Tan Minh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh, compartió en la sesión de capacitación en línea sobre la implementación de software para gestionar la enseñanza y el aprendizaje adicionales. Foto: CP

El software dará a conocer específicamente los centros de tutoría, los profesores tutores, las clases, los costos de matrícula, etc. para que los padres y los estudiantes puedan obtener la información. Hasta ahora, en toda la ciudad de Ho Chi Minh, hay alrededor de 3.000 profesores registrados para enseñar clases adicionales y hay 1.300 clases e instalaciones de enseñanza adicionales. Se espera que desde ahora y hasta finales de abril, los centros de tutoría deban registrar información en el sistema para ser elegibles para enseñar y aprender adicionalmente de acuerdo a lo dispuesto en la Circular 29.

Además del software de gestión de edificios, añadió el Sr. Minh, el Departamento de Educación y Capacitación está consultando y recopilando opiniones de los departamentos y unidades pertinentes para redactar reglamentos sobre enseñanza y aprendizaje adicionales antes de proponerlos al Comité Popular de la ciudad de Ho Chi Minh. En el borrador, el Departamento incluye regulaciones sobre el tiempo para organizar clases y aprendizajes adicionales.

"Es posible estipular que no se permita el uso de instalaciones adicionales de enseñanza y aprendizaje para impartir clases después de las 20:00", afirmó el Sr. Minh.

Al explicar esto, el Jefe de la Oficina del Departamento de Educación y Formación dijo que en Ciudad Ho Chi Minh a menudo hay atascos de tráfico durante las horas pico. Por lo tanto, es necesario calcular de modo que los estudiantes tengan tiempo suficiente para comer y viajar a los centros de tutoría después de terminar las clases de la tarde en la escuela, y al mismo tiempo garantizar que el tiempo de tutoría y aprendizaje de los estudiantes sea de aproximadamente 1,5 horas o más.

El Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh realiza una capacitación en línea sobre la implementación de software para gestionar la enseñanza y el aprendizaje adicionales. Foto: NQ

"Muchos estudiantes han cursado dos sesiones en la escuela, por lo que es necesario terminar las clases extra antes de las 8 p. m. para que puedan regresar a casa a descansar y charlar con sus padres y abuelos", informó el Sr. Minh.

El Sr. Minh añadió que la Circular 29 tiene como objetivo gestionar mejor la enseñanza y el aprendizaje adicionales, no crear más presión sobre las escuelas, los profesores o las instalaciones de enseñanza adicionales. La gestión de la enseñanza y el aprendizaje adicionales tiene como objetivo crear condiciones para que los docentes cumplan las regulaciones y enseñen de manera legal y apropiada. Evite que los profesores tengan que estresarse y preocuparse por ser denunciados anónimamente por tutorías ilegales.

Señor Nhan

Fuente: https://tienphong.vn/tphcm-3000-giao-vien-dang-ky-day-them-yeu-cau-chi-day-truoc-20-gio-hang-ngay-post1732867.tpo