
En consecuencia, el Departamento de Educación y Capacitación (DoET) encuestó las opiniones de los padres sobre temas escolares como instalaciones, entorno, actividades, programas, resultados y acceso a los servicios educativos. Hora de 22.4-7.5.
En particular, la encuesta planteó preguntas para evaluar la satisfacción de los padres con el currículo de inglés, como la calidad de la enseñanza de la escuela, si los métodos de enseñanza de los profesores son apropiados, si el programa de inglés satisface las necesidades...
En el contenido de los servicios de acceso educativo, los padres evalúan el nivel de satisfacción en los temas de suministro de información de matrícula, procedimientos de admisión, ubicación de la escuela, tasas de matrícula, contribuciones según el reglamento escolar, asociaciones de padres y maestros, etc.
En cuanto al contenido de las instalaciones, las preguntas planteadas por el Departamento en el formulario de encuesta crean condiciones para que los padres expresen su satisfacción con las cuestiones de área, iluminación, ventilación de las aulas, cumplimiento de los requisitos de las asignaturas de las aulas, salas multifuncionales, equipamiento, material didáctico, condiciones (computadoras, Internet, etc.) que satisfacen los requisitos de la aplicación de la tecnología de la información y la transformación digital en las escuelas. Además, también se preguntó la opinión de los padres sobre: bibliotecas, equipamientos especializados, parques infantiles, instalaciones deportivas , zonas verdes y de sombra, baños de estudiantes...
Con los criterios de clima educativo, el Departamento solicita la opinión de los padres sobre la actividad educativa del centro, la enseñanza y la evaluación de los resultados del aprendizaje y la formación, las relaciones entre el alumnado, la comunicación entre profesorado y alumnado, la coordinación del centro con las familias en la educación del alumnado...
Fuente: https://daibieunhandan.vn/tp-ho-chi-minh-khao-sat-y-kien-phu-huynh-ve-chat-luong-truong-cong-lap-post411169.html
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