Señor Le Hoai Nam, subdirector del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que desarrollará un plan para acortar el tiempo de admisión a las escuelas primarias.
El 14 de diciembre, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh realizó una revisión preliminar del trabajo de exámenes e inscripción para el año escolar 2023-2024.
Acortar el período de inscripción del décimo grado
En la revisión preliminar del trabajo de exámenes, el líder del Departamento de Educación y Capacitación también dijo que, con base en la experiencia en el trabajo de admisión de décimo grado en el año escolar 2023-2024, el Departamento propuso una serie de soluciones y objetivos para garantizar los máximos beneficios para los estudiantes que estudian en escuelas públicas mientras se reduce gradualmente la tasa de estudiantes que son admitidos pero no solicitan ingreso a las escuelas públicas.
En consecuencia, el Departamento de Educación y Capacitación recopilará y analizará en detalle todos los datos sobre la admisión al grado 10 de los últimos 3 años de toda la ciudad por distrito, condado y escuela secundaria, combinados con datos sobre direcciones de domicilio y distancias del hogar a la escuela de los estudiantes a través de 2 años de prueba de la aplicación de mapas SIG para proporcionar evaluaciones sobre el registro de deseos y los resultados de inscripción de cada escuela secundaria. Con base en la evaluación, el Departamento de Educación y Capacitación coordinará con los Departamentos de Educación y Capacitación para revisar todo el proceso de consulta y orientación de una serie de escuelas secundarias con una alta tasa de candidatos que aprueban el examen de ingreso pero no presentan sus solicitudes.
Además, el Departamento de Educación y Formación tiene previsto modificar y complementar los criterios de evaluación del concurso para evaluar los resultados de admisión al 10º grado. En consecuencia, los resultados deben basarse en el número de estudiantes que solicitan admisión en la escuela, con el objetivo de evitar la situación en la que algunas unidades persiguen los logros y dan instrucciones a los estudiantes para que se matriculen en escuelas lejos de casa.
Basándose en la experiencia de los resultados del examen de ingreso de décimo grado en el año escolar 2023-2024, el Sr. Le Hoai Nam, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que el Departamento está desarrollando planes para cambiar todo el proceso de consideración de solicitudes de admisión especializadas y generales en las escuelas secundarias públicas. Estos planes se construyen sobre la base de esforzarse por asegurar el logro de objetivos como: acortar el tiempo para anunciar resultados; Apoyar a los estudiantes para aumentar sus posibilidades de ser admitidos en escuelas públicas de acuerdo con sus deseos de inscripción. Reducir gradualmente el número de estudiantes admitidos pero que no solicitan admisión cada año.
Información más reciente sobre la matriculación de sexto grado en la ciudad de Thu Duc
El Sr. Nguyen Thai Vinh Nguyen, Jefe del Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad de Thu Duc (HCMC), proporcionó nueva información sobre el plan de inscripción de sexto grado para el año escolar 2024-2025.
En consecuencia, el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Thu Duc desarrollará un plan y propondrá ampliar las escuelas secundarias para inscribir a estudiantes de sexto grado utilizando una prueba de competencia similar a la forma de inscripción en sexto grado en la escuela secundaria Tran Dai Nghia para superdotados.
El Sr. Nguyen dijo que en el año escolar 2023-2024, la ciudad de Thu Duc llevó a cabo la inscripción de estudiantes de sexto grado en la escuela secundaria Tran Quoc Toan 1 de acuerdo con el proceso y las preguntas del examen para los estudiantes de sexto grado en la escuela secundaria Tran Dai Nghia para superdotados.
Sin embargo, para el año escolar 2024-2025, además de ampliar las escuelas secundarias que inscriben a estudiantes en esta forma, a saber, las escuelas secundarias Hoa Lu y Binh Tho, el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Thu Duc tomará la iniciativa de compilar el contenido de la encuesta.
El jefe del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Thu Duc dijo que la estructura de la encuesta será similar a la encuesta realizada para la escuela secundaria para superdotados Tran Dai Nghia. El Departamento de Educación y Capacitación propondrá que el tiempo de la encuesta de las 3 escuelas en la ciudad de Thu Duc no se superponga con la escuela secundaria Tran Dai Nghia para superdotados para satisfacer mejor las necesidades, deseos y oportunidades de inscribirse en la escuela que los estudiantes desean.
El Sr. Nguyen Vo Dang Khoa, subdirector del Departamento de Exámenes del Departamento de Educación y Capacitación, evaluó la inscripción en línea al comienzo del año escolar.
El año escolar 2023-2024 es el primer año en que la Ciudad Ho Chi Minh realizará una inscripción 100% en línea desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria y probará la aplicación de mapas SIG en la zonificación (los estudiantes no pueden ser asignados de acuerdo con los límites administrativos sino de acuerdo con las condiciones residenciales reales para garantizar los criterios de estudiar en la escuela más cercana a su residencia) en la ciudad de Thu Duc, el Distrito 8 y Tan Binh.
El Sr. Nguyen Vo Dang Khoa, subdirector del Departamento de Exámenes del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh, evaluó que la implementación de la inscripción en línea ha simplificado los procedimientos administrativos y el papeleo, y especialmente ha minimizado la necesidad de que las personas viajen varias veces entre agencias administrativas durante el período de registro de inscripción. En promedio, una persona solo viajará a la escuela una vez desde el principio hasta el final de la inscripción cuando presenta las solicitudes de admisión de sus hijos.
La aplicación de la tecnología de mapeo SIG combinada con la explotación de datos de información residencial de los estudiantes ha apoyado la asignación de estudiantes a las escuelas en el área, lo que hace que sea conveniente viajar y recibe el consenso de la mayoría de los padres. Los datos de los informes se actualizan de forma precisa y continua en tiempo real, lo que ayuda a los gerentes a monitorear y manejar rápidamente los problemas e incidentes que ocurren durante el período de inscripción. Esto crea una conexión estrecha entre las personas y el sector educativo, minimizando posibles problemas negativos.
Además, el Sr. Khoa también admitió francamente que el trabajo de propaganda y orientación en las instituciones educativas no ha logrado los resultados esperados. Todavía hay algunas personas que no entienden los cambios, normativas y tiempos de inscripción en el proceso de matrícula.
La coordinación entre algunos Departamentos de Educación y Capacitación y el Departamento de Educación y Capacitación en la preparación de informes y estadísticas, especialmente en la orientación, respuesta y manejo de incidentes, todavía es lenta e inconsistente, lo que causa ansiedad y confusión a algunos padres.
Según el Sr. Khoa, el trabajo de actualización y ajuste de los datos todavía tiene muchos errores, algunos departamentos de educación y formación no imparten la formación adecuada, lo que lleva a una situación en la que algunas instituciones educativas instruyen a los padres a cambiar de casa a los alumnos muchas veces, sin resolver el problema a fondo, lo que provoca indignación entre una sección de la opinión pública...
Además de las evaluaciones limitadas y las lecciones aprendidas después del primer año de implementación de la innovación en las admisiones de la escuela primaria con una fuerte aplicación de la transformación digital, los líderes del Departamento de Educación y Capacitación enfatizaron que habrá ajustes para hacerlo más adecuado y conveniente.
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