Combinación de admisión sin asignaturas principales: el Ministerio de Educación y Formación exigirá a los centros educativos que revisen

Candidatos para el examen de graduación de escuela secundaria. (Foto: VNA).

El Ministerio de Educación y Formación ha encargado al Departamento de Educación Superior la redacción de un despacho oficial solicitando a las escuelas que revisen la inscripción de combinaciones de asignaturas que no tengan materias básicas directamente relacionadas con el campo de estudio.

Esta es la información dada por el viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, en una conferencia de prensa esta tarde, 3 de abril, con respecto a las admisiones universitarias.

Según el Sr. Son, en años anteriores los estudiantes de secundaria estudiaban todas las materias, por lo que las escuelas podían reclutar grupos sin materias principales. Por ejemplo, si la escuela de medicina reclutara al grupo de Matemáticas - Química - Inglés, los estudiantes definitivamente todavía estudiarían Biología en la escuela secundaria.

Sin embargo, este año los estudiantes estudian bajo el nuevo programa de educación general y pueden elegir materias. Por lo tanto, si los estudiantes son admitidos con la combinación de Matemáticas – Química – Inglés, no podrán estudiar Biología durante sus tres años de bachillerato. Esto no es razonable.

El viceministro Hoang Minh Son enfatizó que las escuelas son autónomas en el reclutamiento de estudiantes, pero deben basarse en las regulaciones de inscripción. El reglamento no establece claramente qué combinación debe elegir cada carrera porque hay muchas, sino que debe basarse en los principios básicos de admisión, que son la fiabilidad en la evaluación de los requisitos de entrada y la distinción de capacidades entre los candidatos. Si un método o una combinación de admisión no evalúa los conocimientos y las competencias fundamentales para la industria de la capacitación, las escuelas deben revisarlo.

Los líderes del Ministerio de Educación y Formación creen que las escuelas pueden encontrar soluciones completas para requerir que los estudiantes tengan conocimiento de las materias del programa de formación incluso cuando esas materias no estén incluidas directamente en la combinación de admisión, como establecer requisitos en el umbral de ingreso para las materias básicas, por ejemplo, las escuelas de medicina que quieran reclutar matemáticas, química e inglés pueden exigir a los estudiantes que hayan estudiado biología en la escuela secundaria y alcancen una cierta puntuación promedio.

“Para el sector de la salud y el sector de formación docente, el Ministerio establecerá requisitos para los puntajes de ingreso en esta dirección”, dijo el viceministro Hoang Minh Son.

Actualmente, muchas universidades han anunciado combinaciones de admisión que no incluyen asignaturas troncales relacionadas con la industria de formación, por ejemplo, admisión al campo de la medicina pero sin considerar las puntuaciones de Biología, formación en pedagogía de la Historia pero combinaciones de admisión que no incluyen Historia, admisión a pedagogía de la Física pero sin considerar las puntuaciones de Física... Esto hace que el público se preocupe por la calidad de la formación universitaria./.

Según Vietnam+

Fuente: https://baothanhhoa.vn/to-hop-tuyen-sinh-khong-co-mon-chinh-bo-gd-amp-dt-se-yeu-cau-cac-truong-ra-soat-244493.htm