Examen de Graduación de Bachillerato 2025: 5 asignaturas en una misma sala, ¿será caótico?

En la conferencia sobre la implementación del trabajo de inscripción de estudiantes al inicio del año escolar, la organización de los exámenes de graduación de la escuela secundaria y la evaluación de la implementación de la Circular 29/2024, el Sr. Nguyen Ngoc Ha, Director Adjunto del Departamento de Gestión de Calidad ( Ministerio de Educación y Formación ) dijo que muchas localidades están preocupadas y preocupadas por el proceso de organización de las salas de exámenes. En consecuencia, el examen de graduación de secundaria del año 2025 solo se realizará en 3 sesiones y la tercera sesión incluirá ambas materias electivas. Para mayor comodidad y organización, los candidatos se ubican en una sola sala de examen durante las sesiones de examen, sin necesidad de desplazarse.

El Ministerio de Educación y Formación exige que los exámenes se recojan por sala, no por asignatura. "Hemos realizado pruebas y simulado hasta cinco asignaturas diferentes en una misma sala de examen, en dos franjas horarias, y hemos comprobado que aún es posible realizar el examen", afirmó el Sr. Ha.

El subdirector agregó también que, para garantizar la seguridad, en lugar de tener solo 24 códigos de examen para 24 estudiantes en una sala de examen como antes, el examen de este año aumentó el número de códigos de examen a 48 para los 2 períodos de tiempo de la tercera sesión de exámenes.

Calendario de exámenes de graduación de secundaria 2025.

Con estos cambios técnicos, el representante del Ministerio de Educación y Formación dijo que la impresión y copia de los exámenes debe ser diferente a la anterior y especificarse de acuerdo con el número de sujetos en cada sala de exámenes.

Según el Ministerio de Educación y Capacitación, muchas localidades han organizado exámenes simulados, que básicamente han transcurrido sin problemas, pero el modelo de organización es diferente al del examen real, ya que se necesitan más de 3 sesiones. Por lo tanto, el Ministerio de Educación y Formación exige a las localidades que organicen exámenes simulados que sean lo más similares posible al modelo de examen real.

Lo especial del examen de este año es que se realizará simultáneamente para los candidatos que cursan el programa anterior, aún no se han graduado o toman el examen para la admisión a la universidad.

Debido a los diferentes horarios y números de sesiones de examen para los dos candidatos en los dos programas, para evitar incluso los errores más pequeños, el Ministerio de Educación y Capacitación requiere organizar diferentes lugares de examen para los candidatos en los dos programas diferentes. En el mismo lugar de prueba, no habrá un conjunto de pruebas de dos programas.

Otra cuestión es que este año, el examen se realizará simultáneamente para los estudiantes que no se han graduado, o que están tomando el examen para obtener puntajes de ingreso a la universidad, y los estudiantes que están tomando el examen de acuerdo con el nuevo programa de educación general. Para evitar errores, es necesario organizar algunos lugares de exámenes separados para los estudiantes que toman el Programa 2006.

El Sr. Nguyen Ngoc Ha, Subdirector del Departamento de Gestión de Calidad (Ministerio de Educación y Formación), participó en la conferencia.

Respecto al examen, el Sr. Nguyen Ngoc Ha dijo que el contenido del examen sigue de cerca el contenido del nuevo programa de educación general, principalmente el programa de 12º grado. El nivel de pensamiento es 40% nivel de conocimiento, 30% nivel de comprensión y 30% nivel de aplicación. Fortalecer la conexión y aplicación de los conocimientos y habilidades con la realidad y la práctica, especialmente con contenidos diferenciados para evaluar adecuadamente las capacidades de los estudiantes.

Con estos nuevos puntos, los docentes necesitan aumentar la orientación para que los estudiantes lean y estudien por su cuenta. El autocontrol y el autoaprendizaje también se encuentran entre las tres competencias generales importantes enumeradas en el nuevo programa.

El Sr. Nguyen Ngoc Ha también enfatizó que el cálculo del puntaje de graduación de este año solo se basa en el 50% del puntaje del examen de graduación de la escuela secundaria, el 50% restante se calcula a partir de los 3 años de estudio de la escuela secundaria. Este cambio es coherente con el nuevo programa que se centra en el desarrollo de las habilidades y cualidades de los estudiantes, y muchas de las habilidades y cualidades de los estudiantes se desarrollan durante el proceso de aprendizaje.

Minh Khoi

Fuente: https://vtcnews.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-5-mon-thi-chung-mot-phong-lieu-co-loan-ar934412.html