Candidatos tras la prueba de evaluación de competencias del Ministerio de Seguridad Pública
Esta tarde, 7 de julio, alrededor de 18.000 candidatos a nivel nacional completaron oficialmente la prueba de evaluación de competencias del Ministerio de Seguridad Pública, que también es la prueba final que los candidatos deben aprobar para ser admitidos en 8 escuelas de policía. En el lugar de exámenes de la Universidad de Educación Técnica de la ciudad de Ho Chi Minh (ciudad Thu Duc, ciudad de Ho Chi Minh), Quoc Khang (de An Giang ), un estudiante de la Escuela de Cultura, Departamento de Capacitación - Ministerio de Seguridad Pública, confesó que quedó completamente sorprendido cuando leyó la pregunta del ensayo literario.
Al principio, cuando vi el poema Tay Tien (Quang Dung), me alegré mucho, pero al ver la página siguiente con Viet Bac (To Huu), mi sonrisa se desvaneció poco a poco. No tenía ni idea de que la pregunta nos obligaría a comparar dos obras, ya que nunca habíamos estudiado esta parte. Los alumnos de último año que habían presentado el examen también dijeron que solo necesitábamos revisar y analizar textos individuales. Las palabras fluían, mi mano escribía con naturalidad, pero no estaba seguro de poder expresar mis ideas correctamente —confesó Khang.
De acuerdo a la normativa, a los candidatos que toman el examen de evaluación de competencias del Ministerio de Seguridad Pública no se les permite sacar los exámenes. Sin embargo, según la memoria, muchos candidatos comentaron que la sección de ensayo literario del examen CA2 requería que los candidatos compararan dos poemas, uno de Viet Bac y otro de Tay Tien, para aclarar la diferencia entre la imagen de "humano" y "el camino de marcha". Mientras tanto, la comprensión lectora utiliza la imagen del bambú para representar las cualidades del pueblo vietnamita.
Padres esperando a que sus hijos terminen el examen a ambos lados de la calle. Muchos de ellos son familias procedentes de provincias de las regiones Oeste y Centro Sur.
Respecto al ensayo literario de este año, un candidato de la ciudad de Quy Nhon (Binh Dinh) reconoció que el nivel de dificultad era similar al del examen de literatura del Examen Nacional de Escuelas Secundarias de 2018, cuando también requería que los candidatos compararan los contrastes en las obras Chiec thuyen ngoai xa (Nguyen Minh Chau) y Hai dua tre (Thach Lam). “Las preguntas del ensayo fueron realmente extrañas”, compartió la estudiante que fue admitida anticipadamente en la Universidad de Derecho de la Ciudad Ho Chi Minh y en la Universidad de Economía y Derecho (Universidad Nacional de la Ciudad Ho Chi Minh).
Thuy Vy, estudiante de la Escuela de Cultura, Departamento de Capacitación – Ministerio de Seguridad Pública, dijo que también tuvo dificultades para comparar los dos poemas porque "no estaba segura de si podía expresar la estructura correcta del poema o no". Thuy Linh, de Tien Giang, elogió mucho el ensayo de literatura y agregó que la razón por la que eligió tomar el examen de literatura a pesar de ser naturalmente buena en eso fue para evitar hacer ensayos de matemáticas, "porque es fácil perder puntos por la presentación".
La candidata Minh Thu confía en haber obtenido aproximadamente el 70% en la prueba de evaluación de competencias de este año. No estudié la sección sobre comparación de obras; sin embargo, Tay Tien y Viet Bac fueron el tema central de mi repaso para el examen de graduación de secundaria, así que puedo decir que me llevé la lotería. Quizás muchos otros amigos estén en la misma situación, porque los míos también estudiaron mucho esta obra. Ahora que el examen terminó, estoy muy feliz y me siento renovado, dijo Thu.
Los puntajes de los exámenes de la Universidad de Educación Técnica de la Ciudad de Ho Chi Minh reúnen a los candidatos que desean postularse a la Universidad de Policía Popular.
Según el Ministerio de Seguridad Pública, este es el tercer año que se realiza el examen de evaluación de competencias, atrayendo a casi 18.000 candidatos, un aumento del 20% en comparación con 2023. Los resultados del examen se utilizan para considerar la admisión a 8 escuelas de policía según el método 3, que se combina con los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria, en el que los resultados del examen de evaluación de competencias representan el 60%. De esta manera se seleccionarán aproximadamente el 80% de los más de 2.100 cupos para escuelas de policía en 2024.
Cabe destacar que este año todas las universidades y academias no reclutaron suficientes admisiones directas en comparación con el plan establecido. La mayoría de las unidades anunciaron que transferirían el cupo restante de los métodos 1 y 2 al método 3. Anteriormente, había 11 candidatos admitidos bajo el método 1 (ganadores de premios nacionales e internacionales) y 116 candidatos admitidos bajo el método 2 (con dominio del idioma extranjero equivalente a IELTS 7.5 o superior).
La estructura de la prueba de evaluación de competencias del Ministerio de Seguridad Pública consta de dos partes: opción múltiple y ensayo. En el cual, la parte de opción múltiple se centra en evaluar los conocimientos del programa actual de secundaria, incluidos los conocimientos de ciencias naturales, conocimientos sociales e idiomas extranjeros; En la sección de ensayo, los candidatos pueden elegir uno de dos contenidos: matemáticas (código de prueba CA1) o literatura (código de prueba CA2).
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