Candidatos tras prueba de evaluación de competencias del Ministerio de Seguridad Pública
Esta tarde, 7 de julio, alrededor de 18.000 candidatos a nivel nacional completaron oficialmente la prueba de evaluación de competencias del Ministerio de Seguridad Pública, que también es la prueba final que los candidatos deben aprobar para ser admitidos en 8 escuelas de policía. En el lugar de exámenes de la Universidad de Educación Técnica de la ciudad de Ho Chi Minh (ciudad de Thu Duc, ciudad de Ho Chi Minh), Quoc Khang (de An Giang), un estudiante de la Escuela de Cultura, Departamento de Capacitación - Ministerio de Seguridad Pública, confesó que quedó completamente sorprendido al leer la pregunta del ensayo literario.
“Al principio, cuando vi el poema Tay Tien (Quang Dung), me sentí muy feliz, pero cuando vi la página siguiente con Viet Bac (To Huu), mi sonrisa se desvaneció gradualmente. No tenía ni idea de que la pregunta requeriría que comparáramos dos obras porque nunca habíamos estudiado esta parte antes. Los estudiantes de último año que tomaron el examen también dijeron que deberíamos limitarnos a revisar y analizar textos individuales. Las palabras seguían fluyendo, mi mano seguía escribiendo, pero no estaba seguro de poder expresar mis ideas correctamente", confió Khang.
De acuerdo a la normativa, a los candidatos que toman el examen de evaluación de competencias del Ministerio de Seguridad Pública no se les permite sacar los papeles del examen. Sin embargo, según la memoria, muchos candidatos comentaron que la sección de ensayo literario del examen CA2 requería que los candidatos compararan dos poemas, uno de Viet Bac y otro de Tay Tien para aclarar la diferencia entre la imagen de "humano" y "el camino de marcha". Mientras tanto, la comprensión lectora utiliza la imagen del bambú para representar las cualidades del pueblo vietnamita.
Padres esperando que sus hijos terminen el examen en ambos lados de la calle. Muchos de ellos son familias procedentes de las provincias de las regiones Oeste y Centro Sur.
Respecto al ensayo de literatura de este año, un candidato de la ciudad de Quy Nhon (Binh Dinh) reconoció que el nivel de dificultad era similar al del examen de literatura del Examen Nacional de Escuelas Secundarias de 2018, cuando también requirió que los candidatos compararan los contrastes entre las obras Chiec thuyen ngoai xa (Nguyen Minh Chau) y Hai dua tre (Thach Lam). “El tema del ensayo fue realmente extraño”, compartió la estudiante que fue admitida anticipadamente en la Universidad de Derecho de la Ciudad de Ho Chi Minh y la Universidad de Economía y Derecho (Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh).
Thuy Vy, estudiante de la Escuela de Cultura del Departamento de Capacitación del Ministerio de Seguridad Pública, dijo que también tuvo dificultades para comparar los dos poemas porque "no estaba segura de si podía expresar la estructura correcta del poema o no". Thuy Linh, de Tien Giang, elogió mucho el ensayo de literatura y agregó que la razón por la que eligió tomar el examen de literatura a pesar de ser naturalmente buena en eso fue para evitar hacer ensayos de matemáticas, "porque es fácil perder puntos por la presentación".
La candidata Minh Thu confía en haber obtenido alrededor del 70% en la prueba de evaluación de competencias de este año. “No estudié la parte de comparación de obras, sin embargo, Tay Tien y Viet Bac fueron el foco de mi revisión para el examen de graduación de la escuela secundaria, así que puedo decir que 'gané el premio gordo'. Quizás muchos otros amigos estén en la misma situación porque mis amigos también revisan mucho esta obra. "Ahora que los exámenes han terminado, estoy muy feliz y me siento genial", dijo Thu.
Los puntajes de los exámenes de la Universidad de Educación Técnica de la ciudad de Ho Chi Minh reúnen a los candidatos que desean postularse a la Universidad de Policía Popular.
Según el Ministerio de Seguridad Pública, este es el tercer año que se realiza el examen de evaluación de competencias, atrayendo a casi 18.000 candidatos, un aumento del 20% en comparación con 2023. Los resultados del examen se utilizan para considerar la admisión a 8 escuelas de policía según el método 3, que se combina con las calificaciones del examen de graduación de la escuela secundaria, en el que los resultados del examen de evaluación de competencias representan el 60%. De esta manera se seleccionarán aproximadamente el 80% de los más de 2.100 cupos para escuelas de policía en 2024.
Cabe destacar que este año todas las universidades y academias no reclutaron suficientes admisiones directas en comparación con el plan establecido. La mayoría de las unidades anunciaron que transferirían el cupo restante del método 1 y 2 al método 3. Anteriormente, había 11 candidatos admitidos bajo el método 1 (ganadores de premios nacionales e internacionales) y 116 candidatos admitidos bajo el método 2 (con un nivel de competencia en idioma extranjero equivalente a IELTS 7.5 o superior).
La estructura de la prueba de evaluación de competencias del Ministerio de Seguridad Pública consta de dos partes: opción múltiple y ensayo. En el cual, la parte de opción múltiple se centra en evaluar los conocimientos del programa actual de secundaria, incluidos los conocimientos de ciencias naturales, conocimientos sociales e idiomas extranjeros; En la sección de ensayo, los candidatos pueden elegir uno de dos contenidos: matemáticas (código de prueba CA1) o literatura (código de prueba CA2).
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