En el marco de la Semana de Respuesta al Aprendizaje Permanente 2024 que se lleva a cabo en todo el país, en la mañana del 7 de octubre, Son La Global Learning City organizó un Taller sobre el papel de la educación preescolar en el aprendizaje permanente.
Al taller asistieron delegados que representan al sector de educación preescolar de la ciudad de Son La. |
Inscrita en la "Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje" de la UNESCO, Son La ha realizado muchas actividades positivas y significativas en el marco de la Semana del Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida 2024.
En la mañana del 7 de octubre, la ciudad de Son La organizó solemnemente un taller sobre el papel de la educación preescolar en el aprendizaje permanente con la participación y dirección de representantes de los líderes de la ciudad de Son La; representantes del Departamento de Educación de la ciudad de Son La y más de 230 gerentes de educación, directores, subdirectores y maestros de preescolar de todos los centros preescolares de la ciudad.
Al evento asistió el experto en educación Tong Lien Anh, con muchos años de experiencia en el campo del aprendizaje permanente.
El Sr. Tran Cong Chinh, Vicepresidente del Comité Popular de la Ciudad de Son La, pronunció el discurso de apertura del taller. |
En su discurso de apertura, el Sr. Tran Cong Chinh, Vicepresidente del Comité Popular de la Ciudad de Son La, enfatizó especialmente el papel de la educación preescolar en el aprendizaje permanente. Afirmó la atención e inversión de los líderes de la ciudad en la educación preescolar, especialmente en las actividades para promover la cooperación e integración con la educación internacional: "Con la visión de la ciudad de un sistema educativo moderno y avanzado, especialmente en el contexto de que Son La acaba de convertirse en una ciudad global del aprendizaje incluida en la "Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje" de la UNESCO", estamos comprometidos a seguir invirtiendo fuertemente en la educación preescolar, mejorando constantemente la calidad de la enseñanza y el aprendizaje y, al mismo tiempo, creando las mejores condiciones para que los niños se desarrollen de manera integral. “El gobierno de la ciudad coordinará estrechamente con agencias, organizaciones, familias y escuelas para construir el mejor ambiente educativo, ayudando a los niños a tener una base sólida para el futuro”.
El taller se desarrolló en un ambiente animado y dio lugar a muchos intercambios significativos y nuevas perspectivas con el aporte y la orientación del experto en educación Tong Lien Anh.
El experto en educación Tong Lien Anh presentó el libro "Aprendizaje permanente" a los delegados que participaron en el debate. |
Centrada en el tema del papel de la educación preescolar en el aprendizaje permanente, desde los primeros minutos la conferencia estuvo animada con intercambios entre ponentes e invitados.
Los debates giraron en torno a la cuestión del nacimiento del concepto de "aprendizaje permanente", así como a la necesidad del aprendizaje permanente en el contexto de la entrada del mundo en la actual era industrial 4.0.
Los delegados tomaron notas activamente y aportaron ideas. |
En el taller, una parte importante de la discusión fueron los temas de cooperación e integración internacional, centrándose en la transferencia de programas avanzados de educación preescolar desde países con sistemas educativos modernos muy valorados en el mundo, incluida la educación finlandesa.
Como uno de los países con el índice de felicidad más alto y el mejor sistema educativo del mundo, la educación finlandesa se centra en poner a los niños en el centro, proporcionándoles un entorno de aprendizaje feliz, alegre e inspirador.
La Sra. Tong Lien Anh presentó las características de la educación preescolar finlandesa con ejemplos específicos, ayudando a los maestros participantes en el taller a obtener nuevas perspectivas, ya que Son La es una localidad con ventajas naturales, así como un entorno educativo similar y favorable para aplicar las características de la educación finlandesa.
El experto en educación Tong Lien Anh presenta el método Laulau Learning de aprendizaje a través del arte y la música. |
Los delegados aprendieron sobre Laulau Learning, un método educativo que encarna plenamente las características de la educación finlandesa y que se está aplicando con éxito en educación preescolar, primaria y especial en Finlandia, el Reino Unido, Estonia, Singapur y muchos otros países alrededor del mundo.
En particular, desde la capital Helsinki, Finlandia, la Sra. Minna Lappalainen, fundadora y directora general de Laulau Finlandia, aunque no pudo estar presente en persona, envió cálidos saludos a los profesores de Son La a través de una conexión en línea.
La Sra. Minna Lappalainen también compartió sus experiencias en el desarrollo y la aplicación del método Laulau de educación a través del arte en la práctica docente. Al mismo tiempo, expresó su felicidad de que en un futuro cercano, Laulau Learning se implementará en varios jardines de infancia en la ciudad de Son La, a través de un paquete especial de cooperación y apoyo entre Laulau Learning Vietnam y la ciudad de Son La.
La Sra. Tran La Giang, jefa del Departamento de Educación de la ciudad de Son La, pronunció un discurso de clausura en el taller. |
La Sra. Tran La Giang, jefa del Departamento de Educación de la ciudad de Son La, expresó su gratitud e interés, esperando aplicar rápidamente el método de dibujo de la canción Laulau en la práctica en las instituciones educativas de la ciudad.
Más de 230 directores y maestros que representan a escuelas preescolares de la ciudad de Son La asistieron al taller. |
La Semana del Aprendizaje Permanente 2024 en Son La finalizó el 7 de octubre con la Ceremonia de Clausura y la Ceremonia de Entrega de Premios del Concurso "Son La - La Ciudad Global del Aprendizaje que Amo".
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