Revisión “acelerada” para estudiantes de último año

Profesores y alumnos de la escuela secundaria Hai Hung (Hai Hau) durante la clase de repaso.

Actualmente, las escuelas secundarias y preparatorias de la provincia están implementando simultáneamente planes de revisión para estudiantes de los grados 9 y 12. En el año escolar 2024-2025, la Escuela Secundaria Hai Hung (Hai Hau) tiene un total de 172 estudiantes de noveno grado. En este momento, los estudiantes de 9no grado de la escuela están estudiando diligentemente para el examen de ingreso de 10mo grado. Según el calendario escolar prescrito por el Comité Popular Provincial, se espera que la escuela finalice el año escolar antes del 31 de mayo de 2025. Sin embargo, debido a la Circular 29/TT-BGDDT del Ministerio de Educación y Formación (MOET) que acaba de entrar en vigor, que proporciona regulaciones más específicas sobre la organización de la enseñanza y el aprendizaje adicionales, la escuela ha realizado los ajustes necesarios en el plan de enseñanza y revisión para los estudiantes de 9º grado para cumplir con las regulaciones y garantizar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje. El director de la escuela, el Sr. Dinh Van Dam, dijo que la revisión de los estudiantes de 9º grado para el examen de ingreso a la escuela secundaria se está llevando a cabo simultáneamente con la finalización del plan de estudios oficial. A falta de clases extra masivas como antes, la escuela ha aprovechado de forma flexible las tardes sin clases regulares para organizar sesiones de repaso gratuitas para los alumnos. En concreto, los alumnos revisarán tres asignaturas de acceso: Literatura, Matemáticas e Inglés con una duración de 2 periodos/asignatura/semana. Además, los profesores también guían a los estudiantes en habilidades de autoestudio y autoevaluación en casa. Además del tiempo de revisión en clase, los profesores también desarrollan un sistema de ejercicios, esquemas de autoestudio y organizan consultas de estudio para ayudar a los estudiantes a estudiar por sí mismos de manera efectiva. Todas las actividades de repaso son realizadas por los profesores del colegio de forma totalmente gratuita, de forma voluntaria, demostrando dedicación y alta responsabilidad hacia los alumnos.

La escuela realizó una reunión para los padres de estudiantes de 9no grado para brindarles información sobre la situación de aprendizaje de los estudiantes, los objetivos de inscripción de las escuelas secundarias del área y los nuevos puntos en el examen de ingreso de este año para ayudar a los padres a tener suficiente información para acompañar a sus hijos en el proceso de revisión. Se espera que el examen de graduación de la escuela secundaria en la Escuela Secundaria Hai Hung se lleve a cabo el 14 de mayo de 2025. Después de eso, los estudiantes ingresarán a la cima de la revisión de sprint para el examen de ingreso al décimo grado que se llevará a cabo a principios de junio de acuerdo con el cronograma del Departamento de Educación y Capacitación.

A nivel secundario, las escuelas de la provincia también han ajustado de manera proactiva los planes de enseñanza y organizado el tiempo de estudio para mejorar la eficacia de la revisión para el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025. En la escuela secundaria Le Quy Don (Truc Ninh), el trabajo de revisión para el examen de graduación de la escuela secundaria se implementó muy temprano con orientaciones específicas, adecuadas a las habilidades de los estudiantes. En el año escolar 2024-2025, la escuela tiene 417 estudiantes de 12º grado que participarán en el Examen de Graduación de Escuela Secundaria programado para realizarse a fines de junio. Con base en el desempeño académico de los estudiantes, la escuela ha desarrollado un plan de revisión que se acerca al nivel real de cada grupo de estudiantes, al tiempo que garantiza el cumplimiento del currículo y las preguntas del examen de referencia emitidos por el Ministerio de Educación y Formación.

El Sr. Nguyen Van Dang, director de la escuela, comentó: «Desde el principio, solicitamos a los grupos profesionales que revisaran el programa, siguiendo de cerca las preguntas de muestra del examen del Ministerio de Educación y Formación para elaborar un esquema de revisión. Diferenciar a los estudiantes según sus grupos de capacidad académica ayuda a los docentes a adaptar sus métodos de enseñanza en consecuencia. Además, la escuela organiza evaluaciones periódicas de competencias para actualizar los resultados y ajustar el plan de revisión con flexibilidad».

Para ayudar a los estudiantes a familiarizarse con la estructura del examen, la escuela ha organizado muchos exámenes simulados con el mismo formato y tiempo que el examen oficial. Además de impartir conocimientos, los profesores también asesoran sobre estrategias de revisión, técnicas para realizar exámenes y gestión eficaz del tiempo. Las materias obligatorias del examen de graduación incluyen matemáticas, literatura y materias optativas con un tiempo de revisión razonable, lo que garantiza la exhaustividad y el carácter científico. En particular, la escuela también se coordina con los padres y profesores del aula para comprender la situación psicológica de los estudiantes, alentarlos y apoyarlos rápidamente durante los períodos pico. Tran Minh Anh, estudiante de 12.º grado, compartió: «Al principio, estaba bastante preocupado por la gran cantidad de conocimientos, pero tras recibir la atenta orientación de los profesores y realizar exámenes de práctica con regularidad, me sentí más seguro. Me fijé como meta aprobar el examen de admisión a la carrera de Tecnología de la Información en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói».

Los profesores y estudiantes de la escuela están haciendo los mayores esfuerzos, corriendo contra el tiempo para prepararse para el Examen de Graduación de Escuela Secundaria 2025 con el objetivo establecido: el 100% de los estudiantes son considerados para el reconocimiento de la graduación de la escuela secundaria: puntaje promedio de todas las materias en el top 10 del Departamento; tener al menos 5 asignaturas clasificadas entre las 5 mejores de la provincia; Esforzarse para que el 90% de los estudiantes aprueben el examen de ingreso a la universidad de su primera opción, esforzarse para que el puntaje promedio de todos los grupos de admisión alcance 23 puntos o más; Esforzarse por que los estudiantes obtengan 29 puntos o más en las sólidas combinaciones de asignaturas del examen de ingreso a la universidad de la escuela, como el grupo A; A1 y B, D07, D; Esforzarse por tener estudiantes destacados de la provincia.

Español El camarada Cao Van Giap, jefe del Departamento de Educación Secundaria, Departamento de Educación y Formación, dijo: Para garantizar un trabajo de revisión eficaz, desde febrero de 2025, el Departamento ha recomendado a los líderes del Departamento que emitan un documento que ordene a las escuelas secundarias y preparatorias ajustar sus planes de educación y revisión de acuerdo con la hoja de ruta de aprendizaje de los estudiantes en los grados 9 y 12. En consecuencia, las escuelas secundarias organizan clases de revisión por materia; Cada asignatura se imparte como máximo 2 periodos/semana; preocuparse por orientar a los estudiantes en los métodos de aprendizaje y autoaprendizaje; Fortalecer la evaluación y pruebas de los resultados de las revisiones de los estudiantes. Las escuelas secundarias deben organizar el contenido de la enseñanza de manera razonable, centrándose en los conocimientos fundamentales e importantes. Al mismo tiempo, la organización de revisión debe seguir de cerca la estructura del examen de graduación, combinando pruebas y correcciones periódicas para ayudar a los estudiantes a sistematizar sus conocimientos de manera efectiva. Además, las escuelas también necesitan evaluar las necesidades de los estudiantes para crear clases de repaso acorde a los temas de los exámenes de graduación, garantizando flexibilidad y eficacia. En particular, implementando la Circular 29 del Ministerio de Educación y Capacitación sobre enseñanza y aprendizaje adicionales, las escuelas secundarias de la provincia han ajustado de manera proactiva los planes de enseñanza y revisión para garantizar una revisión efectiva para los estudiantes del último año. Todas las escuelas organizan clases de repaso gratuitas, centrándose en contenidos clave, orientando a los estudiantes sobre métodos de autoaprendizaje y explotando eficazmente los recursos en línea.

En el contexto de la innovación educativa continua, las escuelas de la provincia han desarrollado de manera proactiva planes de revisión científicos y efectivos, adecuados a las características de cada nivel educativo y a las condiciones locales específicas. Además de realizar grandes esfuerzos para brindarles a los estudiantes las mejores condiciones de revisión, las escuelas instruyen a los maestros a contactar proactivamente y solicitar a los padres que coordinen con los maestros para comprender la situación de aprendizaje de sus hijos, creando condiciones favorables en términos de tiempo, nutrición y espíritu para que los estudiantes se concentren en repasar para los exámenes.

El examen de ingreso al décimo grado y el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 no sólo son una medida de las capacidades de los estudiantes sino que también reflejan la calidad educativa de la provincia. Todo el sector de la educación y la formación ha reaccionado con prontitud y ha acompañado a los estudiantes y a los padres en el contexto de numerosos cambios normativos y nuevos requisitos en materia de educación. Con una preparación cuidadosa, un alto sentido de responsabilidad por parte del personal docente y el esfuerzo de los estudiantes, creemos que los estudiantes de las escuelas cosecharán buenos resultados, continuando sus sueños en un viaje de aprendizaje importante y significativo.

Artículo y fotos: Minh Thuan

Fuente: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202504/tang-tocon-tap-cho-hoc-sinh-cuoi-cap-4b36ddc/