Fortalecimiento de la comunicación y la concienciación sobre el autismo y el trabajo social

Según la Ley sobre Personas con Discapacidad en Vietnam, actualmente hay 6 tipos de discapacidades clasificadas, que son: discapacidades de movilidad; discapacidades auditivas y del habla; discapacidad visual; discapacidades neurológicas y mentales; discapacidad intelectual; Otras discapacidades Según la Circular que orienta la aplicación de la Ley de Personas con Discapacidad del Ministerio de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales (enero de 2019), el autismo se clasifica como otro tipo de discapacidad.

Según las últimas investigaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS), se estima que 1 de cada 100 niños en todo el mundo padece trastorno del espectro autista. El autismo es un trastorno del desarrollo neurológico que afecta las habilidades de comunicación, el habla y la interacción social; Además, los niños también presentan otros trastornos acompañantes, como trastornos del sueño y digestivos. Sin embargo, este tipo de discapacidad no está incluida en la Ley de Personas con Discapacidad, lo que hace que los trastornos del desarrollo, incluido el autismo, parezcan pasarse por alto.

Hace muchos años, la mayoría de las familias de la provincia de Lao Cai no entendían nada sobre el autismo. Hoy en día, la mayoría de los padres conocen el fenómeno de los niños que se desarrollan de forma anormal, mostrando signos de discapacidad, lo que se conoce como autismo. Esto se debe a que en los últimos años se han potenciado las actividades de comunicación en nuestro país para concienciar a las personas con trastornos del espectro autista, al tiempo que se promueve la investigación para encontrar nuevos métodos que permitan mejorar la salud y la integración de las personas con este síndrome.

Detección de niños con discapacidades (autismo) en el Centro Médico del Distrito de Muong Khuong.

De hecho, los medios de comunicación desempeñan un papel muy importante a la hora de generar conciencia sobre el síndrome del espectro autista y de ofrecer atención e intervención tempranas e integrales a los niños autistas. Promover una comunicación amplia con cada familia ayudará a los familiares de niños autistas a ser conscientes de la necesidad de una intervención temprana, llevando a los niños autistas al tratamiento lo antes posible, ayudando así a los niños a progresar tempranamente y a integrarse rápidamente en la comunidad.

Según el médico de Medicina Interna – Pediatría (Hospital Provincial de Rehabilitación), la intervención temprana en los niños autistas es muy importante, porque es el primer paso y la calidad determina el futuro de las personas autistas. Lo ideal es que la intervención temprana se inicie tan pronto como se detecta el trastorno del espectro autista, lo que ocurre alrededor de los 2-3 años de edad o antes, pero si el niño es mayor y aún no ha alcanzado el progreso necesario y las habilidades sociales básicas, entonces se deben implementar los contenidos del programa de intervención temprana. Si la intervención temprana no se realiza bien, los niños pueden perder tiempo y oportunidades de progresar. Los siguientes pasos, como ir a la escuela para integrarse, la orientación profesional, el empleo y la vida independiente, serán extremadamente difíciles.

Según estadísticas preliminares del sector funcional, en 2024, el Departamento de Medicina Interna - Pediatría (Hospital Provincial de Rehabilitación) recibió y trató a más de 2.300 niños, incluidos más de 1.700 niños con autismo y más de 1.500 niños con retraso en el habla y trastornos del lenguaje. De éstos, aproximadamente el 80% de los casos que se tratan viven en zonas urbanas y aldeanas. Las principales causas del autismo son trastornos del sistema nervioso, mutaciones genéticas, trastornos cromosómicos... que afectan al funcionamiento del cerebro. Además, el entorno de vida y los métodos de educación de los niños también son factores que agravan el autismo, como el hecho de que los padres no se preocupen realmente por sus hijos o dejen que los niños entren en contacto con la tecnología desde una edad temprana...

La doctora Trinh Thi Nga, del Departamento de Medicina Interna - Pediatría (Hospital Provincial de Rehabilitación), recomienda que las familias presten más atención a sus hijos, presten atención a la observación de sus síntomas para detectar esta enfermedad de forma temprana y llevarlos a médicos, psicólogos... para un tratamiento adecuado. A través de la terapia para controlar y reducir los síntomas, ayudar a los niños a mejorar sus funciones.

La directora del Centro de Trabajo Social de la provincia de Lao Cai, Nguyen Thi Ngoc Ha, dijo que en los últimos años, el Centro ha promovido la comunicación y ha aumentado la conciencia sobre el cuidado, el apoyo y la rehabilitación de los niños autistas en la comunidad; Construir, probar y perfeccionar un modelo para la detección temprana e intervención de niños autistas en la unidad.

Además, la Unidad de Salud Mental del Hospital Provincial de Obstetricia y Pediatría de Lao Cai (en funcionamiento desde finales de 2021) está examinando y tratando actualmente a muchos niños de la provincia con trastornos del espectro autista y trastornos del desarrollo del lenguaje (habla lenta, ceceo, etc.). Con un equipo de médicos especializados y con gran experiencia y un sistema de salas de intervención del lenguaje y actividades terapéuticas, este es un lugar donde muchas familias con niños autistas depositan su confianza.

Fuente: https://baolaocai.vn/tang-cuong-truyen-thong-nhan-thuc-dung-ve-tre-tu-ky-va-cong-tac-xa-hoi-post399629.html