La escuela secundaria Ngo Quyen (distrito de Tan Binh, ciudad de Ho Chi Minh) es una de las escuelas de nueva construcción en el año escolar 2023-2024.
Según el Sr. Nguyen Van Hieu, Director del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, el proyecto de construcción de 4.500 aulas resolverá la presión de los espacios de aprendizaje sobrecargados en las áreas. Satisfacer las necesidades de las escuelas, clases y aulas para implementar eficazmente el Programa de Educación General 2018. Al mismo tiempo, completar la red de planificación escolar y educativa en la ciudad de Ho Chi Minh, asegurando que el 100% de los estudiantes estudien 2 sesiones/día y que el número de estudiantes/clase cumpla con los estándares prescritos por las regulaciones escolares en todos los niveles y grados...
Con el objetivo anterior, el jefe del Departamento de Educación y Capacitación dijo que en noviembre se realizarán sesiones de trabajo con los departamentos, agencias y el Comité Popular de la ciudad de Thu Duc, 21 distritos y pueblos para determinar soluciones óptimas y efectivas para promover la inversión en el desarrollo de la red escolar y aumentar el número de aulas en el período 2023-2025.
Los estudiantes están entusiasmados por participar en las actividades de la nueva escuela.
Los dirigentes del Departamento de Educación y Capacitación informaron que harán propuestas al Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh sobre el proyecto de construcción de 4.500 aulas.
En concreto, el Departamento de Educación y Formación propondrá que la ciudad priorice la organización y el equilibrio de las fuentes de capital para los proyectos.
El Departamento de Educación y Capacitación propuso que los departamentos y sucursales como finanzas, planificación e inversión, etc., se coordinen estrechamente en el trabajo, el desembolso y el impulso para acelerar el progreso del proyecto, mientras se concentran en resolver y eliminar las dificultades y obstáculos de cada proyecto específico de acuerdo con sus funciones y autoridad.
Para que el proyecto de construcción de 4.500 aulas tenga éxito, los departamentos también necesitan coordinarse para revisar y proponer soluciones para aumentar los fondos de tierra para la inversión en la construcción de escuelas.
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