Se está consultando el nuevo proyecto de circular del Ministerio de Educación y Formación sobre las normas para la evaluación y concesión de certificados de idiomas extranjeros de acuerdo con el marco de competencia en idiomas extranjeros de 6 niveles para su uso en Vietnam.
Los candidatos miran la lista de concursantes - Foto: NAM TRAN
Borrador La nueva circular, una vez emitida, reemplazará a la Circular 23/2017/TT-BGDDT del 29 de septiembre de 2017. Actualmente, el Ministerio de Educación y Formación está recopilando comentarios para completar.
En consecuencia, hay algunos puntos nuevos notables, como por ejemplo la adecuación de la normativa para aumentar la autonomía y la rendición de cuentas de las unidades organizadoras de los exámenes, de modo que solo se prescribe el marco de requisitos y criterios mínimos, y no una normativa detallada sobre el proceso de organización de los exámenes como en la normativa actual.
Las unidades, basándose en el reglamento marco, elaborarán criterios, procedimientos de organización de exámenes y reglamentos de coordinación/asociación y los darán a conocer públicamente, y al mismo tiempo enviarán informes al Ministerio de Educación y Formación para su gestión, inspección, supervisión y postinspección.
El proyecto mencionado anteriormente también agrega regulaciones sobre soluciones para garantizar la seguridad y confiabilidad en la organización de exámenes y el otorgamiento de certificados de idiomas extranjeros de acuerdo con el marco de competencia en idiomas extranjeros de 6 niveles. En particular, existen soluciones para evitar las pruebas por poder, por ejemplo, regulaciones que exigen que las unidades proporcionen fotografías de los candidatos durante la prueba en el sistema de búsqueda y verificación de certificados.
Con el nuevo proyecto de circular, el Ministerio de Educación y Capacitación permite a las organizaciones de evaluación cooperar con otras organizaciones para organizar pruebas de competencia en idiomas extranjeros de acuerdo con el marco de competencia en idiomas extranjeros de 6 niveles para Vietnam, si la organización cooperadora cumple con las condiciones prescritas.
Con esto, las unidades pueden ampliar las ubicaciones de los exámenes, lo que resulta conveniente para los candidatos.
El proyecto especifica más claramente el proceso de desarrollo de las preguntas del examen, el banco de preguntas del examen, las regulaciones sobre el nivel de duplicación de preguntas del examen entre sesiones de examen y mejora la aplicación efectiva de la tecnología de la información y la transformación digital en todas las etapas del examen.
En 2023, el Ministerio de Educación y Formación también anunció una lista de 30 universidades que pueden organizar exámenes y otorgar certificados de idiomas extranjeros de acuerdo con el marco de competencia en idiomas extranjeros de 6 niveles.
El marco de competencia en lenguas extranjeras de 6 niveles para Vietnam se emitió el 24 de enero de 2014, basado en la aplicación del Marco Común Europeo de Referencia (MCER) y una serie de marcos de competencia en inglés en otros países, combinados con la situación real y las condiciones de enseñanza, aprendizaje y uso de lenguas extranjeras en Vietnam.
El nivel 1 (elemental) corresponde al nivel A1 del MCER.
El nivel 2 (elemental) corresponde al nivel A2 del MCER.
El nivel 3 (intermedio) corresponde al nivel B1 del MCER.
El nivel 4 (intermedio) corresponde al nivel B2 del MCER.
El nivel 5 (avanzado) corresponde al nivel C1 del MCER.
El nivel 6 (avanzado) corresponde al nivel C2 del MCER.
Este marco de competencia en lenguas extranjeras de 6 niveles se utiliza como estándar para funcionarios, servidores públicos y empleados públicos (en términos de rango, nivel o planificación y nombramiento) en lugar de utilizar los certificados A, B y C como antes.
Fuente: https://tuoitre.vn/se-tang-giai-phap-chong-gian-lan-thi-cap-chung-chi-ngoai-ngu-6-bac-20241123160824183.htm
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