¿Se reducirá el número de universidades públicas y se fusionarán escuelas pequeñas e ineficaces?

Hoy (6 de octubre), el Ministerio de Educación y Capacitación celebró una conferencia científica para resumir 10 años de implementación de la Resolución No. 29 del Comité Central del Partido sobre la innovación fundamental e integral de la educación y la capacitación para cumplir con los requisitos de la industrialización y la modernización en el contexto de una economía de mercado, orientación socialista e integración internacional en la educación universitaria.

La planificación de la red de instalaciones educativas universitarias y pedagógicas es uno de los contenidos abordados en el taller del Ministerio de Educación y Formación de esta mañana.

Según los delegados asistentes al taller celebrado en Hung Yen , uno de los contenidos compartidos por el Ministerio de Educación y Formación aquí está relacionado con la planificación de la red de universidades y escuelas pedagógicas. En este sentido, el Ministerio de Educación y Formación informó que se dispone a presentar al Primer Ministro para su aprobación la Planificación de la Red de Educación Universitaria y Pedagógica para el período 2021-2030, con visión al año 2050.

Organizar la red de instituciones de educación superior y de formación docente para establecer un sistema de educación superior abierto, justo, equitativo, de calidad y eficaz que sirva al aprendizaje permanente; tener escala y estructura razonables, satisfacer la demanda de recursos humanos de alta calidad, aplicar la ciencia y la innovación tecnológica para servir al desarrollo sostenible de todo el país y de cada localidad; como base para la implementación del plan de inversión pública de mediano plazo a nivel nacional en el campo de la educación universitaria, y al mismo tiempo como base para movilizar recursos comunitarios y sociales para el desarrollo de la educación universitaria.

En el futuro próximo, una de las tareas y soluciones en las que deberá centrarse la formación universitaria estará relacionada con la finalización de la planificación y ordenación de la red de instalaciones educativas universitarias y pedagógicas. En el cual, la optimización del funcionamiento de cada universidad y de toda la red de instalaciones universitarias tiene como objetivo mejorar la estructura de formación, aumentar la eficiencia y satisfacer la demanda de recursos humanos de alta calidad para el desarrollo socioeconómico de las localidades, regiones económicas y el país. Construcción de un sistema de indicadores y estándares de desempeño para las instituciones de educación universitaria.

En particular, la fusión y consolidación de universidades de pequeña escala y monodisciplinarias que funcionan de manera ineficiente y son de mala calidad; reducir el número de universidades públicas. Priorizar el desarrollo de una serie de grandes universidades nacionales clave y de una serie de universidades industriales clave. Al mismo tiempo, organizar y transferir una serie de organizaciones públicas de ciencia y tecnología que operan en el campo de la investigación básica para que se afilien a universidades orientadas a la investigación.

Anteriormente, a partir de 2021, el Primer Ministro firmó una decisión que aprobaba la tarea de planificar la red de instituciones de educación universitaria y pedagógica para el período 2021-2030, con una visión hasta 2050. Uno de los puntos de vista de planificación propuestos es revisar y reorganizar el sistema de instituciones de educación universitaria y pedagógica para garantizar una escala razonable, una estructura ocupacional y una distribución regional, satisfaciendo las necesidades de recursos humanos para el desarrollo socioeconómico de todo el país y las localidades. El Ministerio de Educación y Capacitación es el organismo de planificación responsable de garantizar la implementación de las medidas de conformidad con las disposiciones de la ley de planificación y otras leyes pertinentes.

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