(Dan Tri) - El incidente de cientos de padres rodeando la escuela primaria Tay Mo 3 desde temprano en la mañana hasta tarde en la noche para pedir la admisión de sus hijos es uno de los puntos críticos de exámenes y admisiones más importantes en 2024.
Los padres “rodearon” la escuela Tay Mo 3 durante 16 horas, exigiendo la divulgación pública de la información de inscripción.
A las 6:20 a.m. del 21 de agosto, cientos de padres "rodearon" la puerta de la Escuela Primaria Tay Mo 3, exigiendo que la escuela hiciera público el tema de la inscripción.
La mayoría de los padres de este grupo tienen hijos que estudian en los grados 2 a 5 en la escuela primaria Ly Nam De y otras escuelas fuera del barrio de Tay Mo, y desean transferir a sus hijos a una escuela más cercana a casa de acuerdo con su registro de residencia permanente y temporal a largo plazo.
Según el Proyecto para establecer la Escuela Primaria Tay Mo 3 emitido el 25 de mayo por el Comité Popular del Barrio Tay Mo, esta escuela recibirá a estudiantes de los grados 2 a 5 en el año escolar 2023-2024 de las escuelas primarias Tay Mo y Ly Nam De, que son residentes de los grupos residenciales 7, 8, 9, 10, 11, 12 y edificios no agrupados en el área urbana.
Sin embargo, a principios de julio, el Comité Popular del Distrito emitió la Decisión 1388 para separar la Escuela Primaria Tay Mo en la Escuela Primaria Tay Mo y la Escuela Primaria Tay Mo 3.
Para implementar esta decisión, el Departamento de Educación y Capacitación del distrito de Nam Tu Liem organizó la separación de 1.111 estudiantes de la Escuela Primaria Tay Mo a la Escuela Primaria Tay Mo 3, sin trasladar a los estudiantes de otras escuelas primarias.
Cabe señalar que esta separación recién fue anunciada oficialmente a los padres residentes en la zona a las 9:30 p.m. el 21 de agosto, 15 horas después de que padres de familia “rodearon” el colegio para presionar y exigir que se hiciera pública la información de matrículas.
Los padres "rodearon" la escuela primaria Tay Mo 3 desde temprano en la mañana hasta la medianoche, exigiendo que se hiciera pública la información de inscripción (Foto: Thanh Dong).
Durante todo el día 21 de agosto, los representantes del Departamento de Educación y Capacitación y el director de la escuela no se hablaron con claridad e incluso evitaron responder preguntas sobre si la Escuela Tay Mo 3 estaba reclutando estudiantes o no.
Anteriormente, los padres no tenían información de que la escuela solo aceptaba estudiantes de la Escuela Primaria Tay Mo a pesar de buscar a través de muchos canales diferentes. Los padres cuyos hijos estudian en la escuela primaria Ly Nam De también tendrán a sus hijos transferidos a una nueva escuela por sus maestros el 15 de julio.
Los estudiantes en esta lista no tienen que registrarse para obtener uniformes y libros de texto para el nuevo año escolar. Esto hace creer a los padres que sus hijos serán transferidos a una nueva escuela cerca de su casa.
El 23 de agosto, los líderes del distrito de Nam Tu Liem y representantes de las agencias pertinentes dialogaron con los padres. Aquí, la vicepresidenta del Comité Popular del Distrito de Nam Tu Liem, Do Thi Thuy Ha, se disculpó porque la información no llegó a los padres. La Sra. Ha también afirmó que los deseos de los padres son "legítimos y apropiados".
El 27 de agosto, el Departamento de Educación y Capacitación del distrito de Nam Tu Liem anunció oficialmente la solución. En consecuencia, la Escuela Primaria Tay Mo 3 no acepta más estudiantes porque "las instalaciones no cumplen con los requisitos de calidad educativa".
Por lo tanto, las 523 solicitudes para la Escuela Tay Mo 3 no fueron procesadas. En cambio, otras escuelas primarias de la zona aceptarán a estos estudiantes si los padres así lo desean. Estas escuelas incluyen la escuela primaria Dai Mo 3, la escuela primaria Tay Mo y la escuela primaria Ly Nam De. La gran mayoría de los padres aceptaron posteriormente este plan, poniendo fin a un revuelo sin precedentes en Hanoi.
El incidente mencionado anteriormente plantea una vez más preguntas sobre la planificación y la matriculación en las escuelas locales. Éste es también un problema que las ciudades con altas tasas de crecimiento poblacional mecánico deben resolver.
La escuela Ams suspende las inscripciones para el sexto grado
A finales de enero, el Departamento de Educación y Formación de Hanoi envió un despacho oficial al Ministerio de Educación y Formación sobre la inscripción de la Escuela Secundaria para Superdotados Hanoi – Amsterdam para el año escolar 2024-2025.
En la respuesta, el Ministerio de Educación y Formación afirmó que "no existe nivel de secundaria en las escuelas especializadas". La base de este contenido es la Cláusula 1 del Artículo 62 de la Ley de Educación de 2019. Al mismo tiempo, la inscripción en clases no especializadas de escuelas especializadas solo se realizará hasta el final del año escolar 2023-2024.
Por tanto, de conformidad con la normativa del Ministerio de Educación y Formación, la Escuela Secundaria para Dotados Hanoi – Amsterdam no podrá matricular alumnos de 10º grado no especializado ni de 6º grado a partir del curso escolar 2024-2025.
Estudiantes que toman el examen de ingreso para el sexto grado en Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted
Esta normativa también afecta a la escuela secundaria para superdotados Tran Dai Nghia de la ciudad de Ho Chi Minh. Ante la necesidad de detener la matriculación de alumnos de sexto grado como los de la Escuela Ams, el Comité Popular de la Ciudad de Ho Chi Minh ha separado la Escuela Secundaria para Superdotados Tran Dai Nghia en dos escuelas independientes: la Escuela Secundaria para Superdotados y la Escuela Secundaria Tran Dai Nghia para la enseñanza media y secundaria.
De esta forma, el sistema de educación secundaria de la Escuela Internivel Tran Dai Nghia seguirá matriculando a estudiantes de sexto grado para el año escolar 2024-2025 sin interrupción.
Sin embargo, Hanoi no hizo lo mismo con la escuela de Ams. El 2 de abril, el vicepresidente del Comité Popular de Hanoi, Vu Thu Ha, ordenó suspender las inscripciones en sexto grado en la Escuela Secundaria para Superdotados Hanoi – Amsterdam, de acuerdo con las regulaciones.
En ese momento, la Ley de Capital aún no había entrado en vigor y Hanoi no contaba con un mecanismo específico para la educación.
El sistema de educación secundaria de Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted ha estado reclutando desde 1992, a menudo llamado Ams2 para distinguirlo del sistema de educación secundaria. En 2009, la ciudad decidió convertir Ams2 en un sistema de formación secundaria de alto nivel, creando una fuente de estudiantes especializados. Cada año, Ams2 recluta alrededor de 200 puestos con estrictos requisitos de solicitud.
En el año escolar 2023-2024, los estudiantes que quieran presentarse al examen de ingreso al 6º grado de este centro educativo deberán haber cursado 5 años de primaria con excelentes tareas de aprendizaje y formación, y no deberán tener más de 2,9 puntos en todas las materias durante los 5 años.
Ciudad Ho Chi Minh reduce drásticamente la cuota de matrícula para el décimo grado público
El 17 de abril, el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh anunció los objetivos de inscripción para 113 escuelas secundarias públicas para el año escolar 2024-2025. En consecuencia, la meta total es de 71.020, lo que supone una disminución de 6.124 objetivos en comparación con el curso escolar 2023-2024.
Al explicar esta decisión, el subdirector del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, Le Hoai Nam, dijo que la asignación de cupos para el grado público 10 debe garantizar primero la división de los estudiantes de acuerdo con las regulaciones gubernamentales, es decir, alrededor del 70% de los graduados de la escuela secundaria ingresan al sistema de escuela secundaria pública. El resto continúa sus estudios en escuelas privadas, escuelas profesionales, centros de formación profesional - formación continua.
Candidatos tomando el examen de décimo grado en la ciudad de Ho Chi Minh (Foto: Nguyen Huyen).
Además, en 2023, cuando finalice el período de inscripción pública para el décimo grado, las escuelas de la ciudad todavía tendrán 3.000 cupos adicionales para el décimo grado. El período de inscripción adicional posterior sólo recibió alrededor de 1.000 solicitudes adicionales. Por ello, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh redujo el objetivo para acercarlo a la realidad.
Sin embargo, apenas un mes después, el Departamento anunció la adición de 5.535 cupos de 10º grado a 62 escuelas secundarias públicas, elevando la cuota de inscripción total a alrededor de 76.760 estudiantes, casi lo mismo que el año pasado.
Al finalizar el período de inscripción, Ciudad Ho Chi Minh continúa reclutando más de 2.000 puestos públicos. Sin embargo, mientras que las escuelas secundarias de menor rango casi han cumplido con sus objetivos de inscripción, las escuelas superiores tienen pocos estudiantes postulantes, y algunas escuelas incluso no tienen ningún estudiante postulante. Una de las razones es que muchos estudiantes con puntajes altos provienen de escuelas secundarias privadas y toman el examen de décimo grado solo por la experiencia.
Los puntajes de referencia del décimo grado público de Hanoi fluctúan, una escuela cae 16 puntos
El 1 de julio, Hanoi anunció los puntajes de referencia para el décimo grado público. Los puntajes de referencia de este año han fluctuado fuertemente ya que muchas escuelas en áreas suburbanas o en la parte inferior de la lista aumentaron entre 2,25 y 8 puntos. Mientras tanto, el grupo superior de escuelas tiene dos tendencias, ya sea disminuyendo en 1-2 puntos o aumentando en 0,25-1,25 puntos.
Cabe destacar que la escuela secundaria Doan Ket, del distrito de Hai Ba Trung, bajó 16,25 puntos, desde el tope del índice de referencia en 2023 hasta el final del índice de referencia en 2024. El puntaje de referencia de este año de la escuela es de solo 23,75 puntos, mientras que el año pasado la escuela obtuvo 40 puntos.
Candidatos tomando el examen de décimo grado en Hanoi (Foto: Manh Quan).
Es normal que los puntajes de referencia aumenten o disminuyan a lo largo de los años. Una escuela con un puntaje de admisión alto el año pasado recibirá menos solicitudes el año siguiente, lo que conducirá a un puntaje de admisión más bajo.
Por el contrario, las escuelas con puntajes de referencia bajos atraerán a los padres a postularse, lo que conducirá a un aumento en los puntajes de referencia el próximo año.
Sin embargo, la reducción de la puntuación de referencia de 16,25 puntos como la de la escuela secundaria Doan Ket en el distrito de Hai Ba Trung no tiene precedentes. Durante el período de inscripción adicional, Hanoi permitió que la escuela Doan Ket inscribiera a estudiantes "más allá de la línea". Esta vez muchos estudiantes que obtuvieron 40 puntos fueron admitidos en la escuela.
Otro evento notable relacionado con el punto de referencia de la escuela pública de décimo grado en Hanoi en 2024 es que la escuela secundaria Chu Van An ya no está "aislada" como hace muchos años.
El primer puntaje de referencia anunciado de la Escuela Chu Van An es 42.5, 2 puntos menos en comparación con 2023, igual a los puntajes de referencia de las escuelas Yen Hoa y Le Quy Don (Ha Dong).
Sin embargo, en la ronda de reclutamiento adicional, la puntuación de admisión a Chu Van An disminuyó en 0,5 puntos, a 42 puntos. Con la Escuela Yen Hoa disminuyendo 0,25 puntos a 42,25 puntos, la Escuela Le Quy Don superó por primera vez la posición número 1 de Hanoi en términos de puntuación de ingreso.
Esta es también la primera vez en los últimos 10 años que una escuela secundaria ha superado a la Escuela Chu Van An en términos de puntajes de referencia de grado 10 no especializado.
Anormalidades en el bloque C del examen de graduación de secundaria
El examen de graduación de secundaria de 2024 mostró señales de "inflación" en los puntajes del bloque C00 (literatura, historia, geografía) cuando muchos candidatos obtuvieron 27 puntos (equivalente a 9 puntos/asignatura) pero aún así reprobaron el examen de ingreso a la universidad.
Esto se ve claramente a través de los puntajes de admisión extremadamente altos en carreras de gran demanda, como Pedagogía de la Literatura y Pedagogía de la Historia de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi, con puntajes de admisión de hasta 29,3. Esta industria requiere que los candidatos alcancen casi 9,77 puntos/asignatura para ser admitidos. Los candidatos con 29 puntos no tienen ninguna posibilidad.
El Departamento de Relaciones Públicas de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades - Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi - ocupa la segunda posición en términos de puntajes de referencia para el bloque C00 este año con 29,1 puntos, equivalente a 9,7 puntos/asignatura.
Candidatos que toman el examen de graduación de secundaria de 2024 (Foto: Manh Quan).
Si solo obtienes 27 puntos en el bloque C00, casi no tendrás posibilidades de estudiar Pedagogía de Literatura, Historia y Geografía en la mayoría de las universidades que ofrecen formación pedagógica en todo el país, incluidas muchas universidades locales como la Universidad de Hai Phong, la Universidad de Da Lat, la Universidad de Hue, la Universidad de Da Nang, la Universidad de Can Tho, etc.
El examen de graduación de secundaria de 2024 tiene una distribución de puntajes diferente para literatura en comparación con antes. En consecuencia, se observa un fuerte aumento en el número de puntuaciones de 9 y más en esta asignatura.
En concreto, hay 2 candidatos con una puntuación de 10, 1.843 candidatos con una puntuación de 9,75, 14.198 candidatos con una puntuación de 9,5, 26.758 candidatos con una puntuación de 9,25 y 49.254 candidatos con una puntuación de 9. El número total de candidatos con 9 puntos o más es de 92.055 candidatos.
Con la combinación del bloque C00, el número de candidatos que obtienen 27 puntos o más es de 23.343, un aumento de casi el 930%, equivalente a más de 10 veces en comparación con 2023.
La "inflación" de puntuaciones altas en el bloque C00 también condujo a una cifra récord: 19 candidatos alcanzaron el estatus de mejor alumno con una puntuación de 29,75 puntos.
Mientras tanto, la cuota para el bloque C00 en las carreras más prestigiosas y en las escuelas “top” es muy limitada.
La proporción de candidatos que toman materias sociales es mucho mayor que la de candidatos que toman materias naturales, lo que es una de las razones de la "inflación" de las puntuaciones del grupo C. Además, se dice que las preguntas del examen para las materias sociales tienen poca diferenciación.
174 estudiantes de décimo grado fueron inscritos ilegalmente, medio semestre después, pero todavía no están en el sistema del Departamento.
A fines de octubre, los padres informaron que 174 estudiantes de décimo grado de la escuela secundaria To Hien Thanh no estaban incluidos en el sistema del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi a pesar de que el año escolar ya había comenzado hacía 3 meses. La razón es que el Departamento no le otorgó a la escuela cupos de inscripción este año.
El incidente sorprendió al público cuando una escuela a la que no se le había otorgado un cupo aún pudo inscribir estudiantes.
174 estudiantes corren el riesgo de abandonar la escuela.
La escuela explicó que en años anteriores la escuela todavía reclutaba estudiantes con normalidad. Pero este año, la escuela no obtuvo un cupo "debido a las insuficientes condiciones legales para su ubicación".
Los profesores de la escuela secundaria To Hien Thanh lloraron al despedir a los estudiantes que iban a su nueva escuela (Foto: Duc Anh).
La escuela secundaria Hien Thanh ha solicitado al Departamento permiso para transferir 174 estudiantes a la escuela secundaria Van Lang, que todavía tiene cupos de inscripción excedentes para el grado 10, lo que garantiza que los estudios de los estudiantes no se interrumpan. Los estudiantes mantienen el mismo plan de estudios y las mismas tasas de matrícula.
El Departamento de Educación y Formación de Hanoi aprobó posteriormente este plan.
En la mañana del 27 de noviembre, 174 estudiantes de décimo grado que la escuela secundaria To Hien Thanh reclutó ilegalmente fueron transferidos a nuevas escuelas y sus nombres y códigos quedaron oficialmente en el sistema del Departamento de Educación y Capacitación.
La escuela Hien Thanh también recibió una multa administrativa de 20 millones de VND por violar las regulaciones sobre la organización de actividades educativas sin permiso.
[anuncio_2]
Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-vay-truong-xin-hoc-cho-con-va-nhung-diem-nong-tuyen-sinh-2024-20241223182524865.htm
Kommentar (0)